- Преподавателю
- Другое
- План урока по казахскому языку
План урока по казахскому языку
Раздел | Другое |
Класс | 9 класс |
Тип | Презентации |
Автор | Аралбаева Г.Ж. |
Дата | 17.09.2015 |
Формат | docx |
Изображения | Нет |
Білім беру міндеттерінің деңгейі | №1 - сабақ «Алтын ұя мектебім»
| №2 - сабақ «Мектеп» | №3 - сабақ «Ұстаз» | №4 - сабақ «Білім өмір шыраңғы» Нәтиже сабақ | Күтілетін нәтиже | Суммативтік бағалаудың қандай әдісін қолдануды жоспарлайсыз?
|
Білуі | Отбасы мүшелеріне кім жататынын біледі. | «Мектеп» сөзін мағынасын түсініп біледі. | «Ұстаз» тақырыбын түсініп біледі. | «Білім өмір шырағы» тақырыбы бойынша білімдерін жинақтайды. | Тақырып бойынша алған негізгі түсініктерін атап өтеді. | Ауызша презентацияны бағалау рубрикаторы |
Түсінуі | Біздің отбасымыз деген сөз тіркесінің мағынасын түсінеді. | Жаңадан енген сөздердің мағынасын түсінеді. | Жаңадан енген сөздердің мағынасын түсінеді. |
| Тақырып бойынша білімдерін тұжырымдайды, жаңғыртады. |
|
Қолдануы | Сөз тіркестерді, сөйлемдерді құрайды. | Сөз тіркестерді, сөйлемдерді құрайды | Сөз тіркестерді, сөйлемдерді құрайды | Синквейн, Венн диаграммасы, постер арқылы білімдерін қалыптастырады.
| Тақырып бойынша негізгі деректерді қолданады. |
|
Талдауы | Мектеп тақырыбы бойынша сөздерді ажырата біледі. | Мектеп тақырыбы бойынша сипаттай білу. |
|
| Деректерді өмірден алынған дероектермен салыстырады. |
|
Синтездеуі Шығармашылығы | «Алтын ұя мектебім» тақырыбы бойынша синквейн құрастырады. | «Мектеп тақырыбы бойынша Венн диаграммасын құрастырады. | «Ұстаз » тақырыбы бойынша постер құрастырады. | « Білім өмір шырағы» деген тақырыпқа мазмұндама жазады. | « Білім өмір шырағы» деген тақырыпқа мазмұндама жазады. |
|
Үй тапсырмасы | Сөздерді жаттау, мәтінді мазмұндау. | Сөздерді жаттау, мәтінді мазмұндау | Сөздерді жаттау, мәтінді мазмұндау | Мазмұндамаға дайындық |
|
|
Бағдарлама модульдарымен байланыс | АКТ қолдану, дарынды балалармен жұмыс, жас ерекшеліктеріне сай оқыту, сын тұрғысынан ойлауға оқыту,білім беру үшін және оқуды бағалау. | АКТ қолдану, дарынды балалармен жұмыс, жас ерекшеліктеріне сай оқыту, сын тұрғысынан ойлауға оқыту,білім беру үшін және оқуды бағалау. | АКТ қолдану, дарынды балалармен жұмыс, жас ерекшеліктеріне сай оқыту, сын тұрғысынан ойлауға оқыту,білім беру үшін және оқуды бағалау. |
|
|
|