На тему Оқу іс -әрекетіндегі ойының маңызы

Оқу іс -әрекетіндегі ойының маңызы .

Педагог оқу іс-әрекетінде әр балаға психологиялық қолдау көрсетіп , психологиялық жайлы орта туғызу үшін мынандай қағидаларды еске алуы керек .

1 Балаларға әрқашан сенім корсетеді .

2 Балаларға оқытудың мақсаттарымен міндеттерін белгілеп , нақтылауға көмектеседі .

3 Балалардың оқу іс - әрекетіне деген ішкі қызығушылығына мән беру .

4 Өзінде топтын көңіл күйін сезіну үшін және қабылдау қабілетін дамыту .

5 Топтың өзара әрекетке белсенді түрде қатысуы .

6 Топта өз сенімін ашық білдіру .

7 Әрбір баланың сезімі мен көңілі толқуларын түнуге мүмкіндік беретін дәрежеге ұмтылуы .

8 Өін - өзі жақсы білуге тиіс .

9 Тәрбиеші әрбір бала үшін осындай рөлде болуы керек .

Өзара қатысу , сөйлесу адам тұлғасын ақыл - ойын дамытудың маңызды факторы екенін өз тәжирбиемнен көріп отырмын .

Оқу іс - әрекетіндегі ойын бұл оқуды ойын арқылы ұйымдастыру . Мен көбіне оқу ойындарын оқу модулінің сөйлеу сөйлеу бөлімінде қолданамын . Дәстүрлі ұйыдастырылған оқу працесіне қарағанда балалар ойынға қатыса отырып неғұрлым аз шаршайды , өз қызметіне көбінесе жағымды эмоциолар алып , өз қызметінен көбінесе жағымды эмоция алады , қанағаттанады .

Мен оқу іс - әрекетімде жеке топтық формасы " Бақытты сәт" , "Аукцион" сияқты оқыта үйрету ойындарын қолдана отырып , оқушылардың ақыл - ойын дамытуда осы ойындарды жалпы ережелері

1 Ойын балалардың қызметіндегі психологиялық процесті [ сеіну , қабылдау , ойлау , елестету , ойлау , ес, ықыласын , тілін] активтендіру .

2 Ойын ерікті жағдайда құрылады .

3 Ойын шығармашылық қабілетті дамыту үшін барынша мүмкіндік жағдай жасайды .

4 Ойын барысында балалар терең қанағаттанғандық , қуаныш сезім алады .

Бұл ойындар білімді барынша терең және тиянақты меңгеруге мүмкіндік береді .

Ойын кез келген материалын еліктіретіндей , қызықтыратындай жағдайға әкелуге көмектеседі , балалардың ойлау қабілетін дамытады .

Ол балалардың сөйлеу бөліміндегі танымдық қызметі барысында қалыптасқан білім , білік , дағдыларын қалыптасуына көмектеседі .

Ойын арқылы бала өз бетінше жұмыс жасауға қалыптасады .

Балаларды оқытудын барысында балалар өзара сөйлесуді , оқыта үйрету ойындарының артықшылығы өз күштеріне сенуіне және оқу іс - әрекетіне жағымды көзқарастары қалыптаса бастайды .

Сонымен қатар баланың ойын арқылы дамуына ата - анааың алатын орны ерекше . Балабақшамен отбасының ынтымақтастығын жүзеге асыру мақсатында , ата - аналарға оқу - тәрбие үрдісінің мазмұнымен әдістемесін таныстыра келе , жүргізілетін жұмыстардың мақсат міндеттерін талқыланады . Ата-аналармен педагогикалық - психологиялық ағарту жұмыстарын ұйымдастыра отырып , оқу іс - әрекетіндегі қолданылатын ойындар акылдаса келе шешілу керек .

Сөзімді орыстың ұлы педагогы В .А . Сухамлинскйидің '' Ойынсыз ақыл ойдың қалыпты дамуы да жоқ және болуыда мүмкін емес . Ойын дүниеге қарай ашылған үлкен жарық терезе іспетті ол арқылы баланың рухани сезімі жасанпаз өмірімен ұштасып , өзін қоршаған дүние туралы түсінік алады . Адамның тапқырлықа өжеттікке , батылдыққа үйрететін де сы ойын '' - деген даналық сөзімен түйіндегім келеді .