ПЛАН работы творческой мастерской «Природа и фантазия» мастер-класс для педагогов дополнительного образования

Муниципальное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

Центр развития творчества детей и юношества

Ворошиловского района г. Волгограда

ПЛАН

работы творческой мастерской

«Природа и фантазия»

мастер-класс

для педагогов дополнительного образования

Автор:

Чухнина Наталья Владимировна,

педагог дополнительного образования

Волгоград 2014

Педагог дополнительного образования первой квалификационной категории

Чухнина Наталья Владимировна.

Объединение «Умелые руки»

Отдел научно-технического и декоративно-прикладного творчества

Предмет: декоративно-прикладное творчество, «Природа и фантазия»

Группа: работники учреждений дополнительного образования г.Волгограда

Время: 12.00

Дата: январь 2014г.

Место проведения: МОУ Центр, кабинет № 12, ул. Козловская, дом 10,

Тема: Изготовление настенного панно «Зимний букет»

Цель занятия:

Развития мотивации к познанию и творчеству, интереса к практическому прикладному умению и изготовлению изделий из природного материала в области декоративно - прикладного творчества.

Задачи:

1 Познакомить с многообразием и доступностью природного материала при создании композиций

2. Мотивировать у педагогов интерес к занятиям декоративно-прикладным творчеством.

3 Побудить желание к творчеству через искусство создания декоративных композиций из природного материала.

Вид занятия: комбинированное.

Тип занятия: ознакомительное.

Методы и формы обучения: беседа, рассказ, практическая работа.

Средства обучения:

• Иллюстративный материал (схемы на доске, работы обучающихся в технике аппликации из природного материала),

• Заготовки для изготовления композиции ( на столах)

• Клей момент «Кристалл».

• Природный материал.

Оборудование:

• столы,

• стулья.

Основные понятия и термины:

• шаблон,

• композиция,

• «холодные» цвета.

Структура занятия:

1.Организационный момент. (5 мин.)

• Подготовка к занятию.

• Сообщение плана занятия.

• Вступительное слово педагога.

2.Основная часть. (30 мин.)

Вступительное слово.

Работа с природным материалом - это очень кропотливый труд. Поэтому так важно, чтобы даже первые работы были выполнены качественно. Этому способствует соблюдение ряда правил организации занятий

Правило первое: работать без брака. Качество выполнения работы позволяет определить «стартовый» уровень подготовленности каждого из вас. В случае необходимости педагог окажет Вам практическую помощь. Она будет заключаться в выполнении отдельных технических приёмов. Творческая фантазия при любом уровне подготовленности подавляться не будет.

Правило второе: Каждый из вас на практическом занятии может реализовать свой творческий замысел. Полная свобода творчеству. Практически отсутствует копирование работ по образцам.

Правило третье: бережное отношение к окружающей природе.; заповедь «Не повреди».

Есть просто храм.

Есть храм науки.

А есть ещё природы храм,

С руками, тянущими руки

Навстречу солнцу и ветрам

Он стоит в любое время суток,

Открыт для нас в жару и стынь.

Входи сюда, будь сердцем чуток,

Не оскверняй её святынь

Теоретическая часть:(7 мин)

• Рассказ педагога об особом отношении к природе, о доступности природного материала, его широкий спектр использования в декоративно-прикладном творчестве. Работа с природным материалом - это очень кропотливый труд. Знакомство с технологией изготовления цветов для данной композиции. Техника безопасности.

Практическая работа:(23 мин)

• Выбор заготовки на усмотрение исполнителя.

• Освоение техники работы с природным материалом.

• Реализация творческого замысла исполнителя

• Коллективное участие в создании композиции

3.Вывод-обобщение (5 мин.)

Подведение итогов занятия.

5