ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИГРОВАЯ ВИКТОРИНА: «НОВЫЙ ГОД, НОВЫЙ ГОД, НОВЫЙ ГОД НАСТАЕТ!»

ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИГРОВАЯ ВИКТОРИНА:

«НОВЫЙ ГОД, НОВЫЙ ГОД, НОВЫЙ ГОД НАСТАЕТ!»

Цель: создать благоприятные условия для знакомства учащихся с интересными традициями и особенностями празднования Нового года в разных странах и в России.

Задачи: Развивать познавательную активность, расширять кругозор учащихся; воспитывать чувство патриотизма, формировать толерантное отношение к традициям других народов.

Материалы и оборудование: Планшет, ноутбук, костюмы персонажей сказок, фотографии, слайды, фонограммы.

Для конкурсов: ватаман, вата, карандаши, салфетки, набор столовых приборов, столовая посуда, скатерть.

Действующие лица:

Ведущий

Снегурочка (учащийся)

Красная Шапочка (учащийся)

Волк (учащийся)

Золушка (учащийся)

Мачеха (учащийся)

Добрая фея (учащийся)

Буратино (учащийся)

Мальвина (учащийся)

Собачка Артемон

Участники делятся на две команды.

СЦЕНАРИЙ

Ведущий: Здравствуйте, дети, самые лучшие на свете!
Любой из нас, конечно, ждет веселый праздник…(хором)
Новый год!
Но больше всех на свете ждут этот праздник- (дети!)
А что является главным украшением Новогоднего праздника?
(конечно, елка!)

Мы с ребятами сыграем в интересную игру,
То, чем елку наряжаем, я детишкам назову.
Вы послушайте внимательно и ответьте обязательно.
Если скажу верно - говорите «ДА» в ответ
(И хлопайте в ладоши).

Ну, а если вдруг неверно - Отвечайте смело «НЕТ»
( И топайте ногами.)

Итак, игра «ЧТО НА ЕЛКЕ БЫВАЕТ?»

Вот и праздник наступил,
Каждый елку нарядил.
Кто, ребята, подтвердит -
На ветвях ее висит:
Звездочка - верхушка?
Звонкая хлопушка?
Петенька - петрушка?
Мягкая подушка?
Белые снежинки?
Яркие картинки?
Шар из паутинки?
Старые ботинки?
Плитки-шоколадки?
Кони и лошадки?
Зайчики из ватки?
Варежки-перчатки?
Красные фонарики?
Хлебные сухарики?
Яркие флажки?
Шапки и платки?
Яблоки и шишки?
Колины штанишки?
Вкусные конфеты?
Свежие газеты?…

Ведущий: Сегодня мы с вами совершим Новогоднее путешествие по нашей планете и узнаем, как в разных странах празднуют Новый год.

Песня: «Что такое Новый год»

1. Первая страна, в которую мы отправимся - это страна Восходящего Солнца - Япония, которая одной из первых встречает Новый год. В новогоднюю ночь японские дети рисуют. Считается, что желание исполнится, если положить под подушку рисунок с изображением того, о чем мечтаешь. А еще японские дети любят заниматься оригами и вырезать ножницами разные фигурки.

КОНКУРС: Кто сумеет вырезать самую красивую снежинку? (участвуют 5-6 человек) Под веселую музыку дети в течение 2-3 минут вырезают снежинки. Победит тот, чья снежинка будет самая красивая.


Ведущий: Дети, сядьте по местам!
Вам загадки я задам.
Вы ж друг другу помогайте:
Хором дружно отвечайте!

1. Пляшет, кружится колечко
Из веселых человечков.
(хоровод)

2. Хоть не шишки, не иголки, а висят на ветках елки.
(елочные игрушки)

3. Искры с палочки летят в рассыпную, как хотят.
(бенгальский огонь)

4. Целый год она таится в темноте и тесноте, Чтоб на Новый год явиться к нам в волшебной красоте.
(искусственная елка)

5. Струйки серебра стекают с елочной макушки, Но от них не намокают ветки и игрушки.(дождик)

6. Он на бале-маскараде над толпой летает. Всё вокруг, веселья ради в кольца заплетает.(серпантин)

7. Эта змейка в Новый год к нам на елку заползет. Подмигнет сто тысяч раз сотней разноцветных глаз.(электрическая гирлянда)

8. Он под елкою лежит, и секрет свой сторожит. Что в нем, знает Дед Мороз, потому что сам принес.(подарок)

9.Словно мышка, но без уха и без ног, бедняжка. Потяни за хвост и - Бух! Полетят бумажки!(хлопушка)

10. Для нее под каждой елкой место на полу нашлось. И ее главнее только Добрый Дедушка Мороз.(Снегурочка)

11. Вся сверкает, серебрится эта чудо-крошка. Но в дождинку превратится на твоей ладошке.(снежинка)

12. И мальчишки и девчушки ждут его на Новый Год, Потому что он игрушки им под елочки кладет.(Дед Мороз)

2. Мы продолжаем свое путешествие, итак мы в Италии.

В Итали подарки приносит не Дед Мороз, а фея Бефана. Она наполняет подарками детские чулки и носки, специально подвешенные к камину. А тем, кто шалит и плохо учится, фея Бефана оставляет в чулке щепотку золы. Еще в Италии в новогоднюю ночь выбрасывают из дома разбитую посуду, сломанную мебель, говорят, что это приносит богатство.

Ведущий: Сейчас мы с вами будем играть со стульями. Постарайтесь, чтобы они остались целы.

Конкурс со стульями под песню «Новогодние Снежинки».

3. В Румынии всем пирожки раздавала Маринка.
Каждому досталась особая начинка:
Антону - колесо, Петру - пятачок,
А дяде Димитру - перца стручок.
Если вам попадется пирог с монетой - к богатству, а с розой - к счастью. Важно уметь угадать счастливый пирог.

Конкурс «Ассоциации». С каждой команды участвуют по одному ученику. Выигрывает тот участник, который назовет больше слов ассоциирующихся с Зимой, Новым годом, Рождеством.

4. Символ Нового года в Германии - трубочист. Считается, что те, кто дотронутся до трубочиста и измажутся углем - будут счастливы. А что еще можно сделать с помощью уголька? Конечно, порисовать. Но, у нас вместо угольков - мелки.

Конкурс с завязанными глазами.

На морозе не дрожу, нос морковкою держу. Только вот без зимней стужи горько слезы лью я в лужи. Но не жалуюсь, привык. Как зовусь я? (Снеговик)

Участники 4 чел. Делятся на две команды. Двоим завязывают глаза и они под веселую музыку рисуют снеговиков без носа. Затем два других участника с завязанными глазами дорисовывают носы. Побеждает та команда, которая нарисует лучшего снеговика.

5. Мы продолжаем свое путешествие и попадаем во Францию. Французского деда Мороза зовут Пэр Ноэль (Бобовый король). Пэр Ноэль тоже приходит в каждый дом, дарит подарки, а дети читают стихи, поют и танцуют для него. Знаете ли вы, что «Танец маленьких утят» это французская песенка? Давайте вместе станцуем его.

Дети танцуют под музыку танец маленьких утят.

6. В Англии в Новый год в каждый дом приходит Санта-Клаус и дети играют с ним в разные игры, ставят сказочные представления. Водят хороводы с персонажами народных сказок.
(Звучит песня про Новый год на английском языке).

Ведущий: Мы с вами совершили небольшое путешествие по планете и, наконец оказались в России. В какое время мы встречаем Новый год, в какой день, какого числа? А знаете ли вы, что в древности Новый год на Руси чаще всего встречали весной, когда просыпалась вся природа. Этот праздник отмечали в Древней Руси - 1 марта и украшали на Новый год истинно русское дерево - березу. Позже был на Руси обычай встречать Новый год 1 сентября. И только во время правления Петра 1 на Руси появилась традиция встречать Новый год - 1 января. Петр 1 повелел ставить в домах елку, украшать ее пряниками, яблоками, разноцветными лентами и бусами. В этот день в России в городах и деревнях устраивали веселые игры, хороводы, а так же представляли сценки из народных сказок.

Конкурс: Учащиеся старшей группы показывают сценки из сказок «Красная шапочка» и «Золушка». Дети должны отгадать персонажей сказок и рассказать эту сказку.

ИГРА в снежки. Выстраиваются две команды по 3 человека в каждой. Каждый игрок получает по 2 снежка. Задача- забросить снежки в свою корзину. Команда победителей получают призы.

Далее дети рассказывают стихи про Новый год.
Первый учащийся:

Праздник серебряный в нашей стране,
Елка нарядная - в каждом окне.
Все в ожидании: сейчас он войдет,
Новый с иголочки будущий год.
Второй учащийся:

Двенадцать воробышков зябнут в саду.
Двенадцать месяцев в новом году.
Полночь пробило - двенадцать часов.
А мы прочитали двенадцать стихов.

(Звучит песня «Новогодние игрушки»)

«Праздничная сервировка стола»:

Участвуют два ученика. Каждому из них раздаются столовые приборы и посуда, салфетки. В течении пяти минут они должны сервировать стол и рассказать о правилах сервировки.

«Любимое блюдо в Новогоднюю ночь» - дети рассказывают о «коронном» блюде в своей семье, и делятся рецептом его приготовления.

Вкусные загадки для детей:

1. Хлеба мягкого кусок,

Сверху колбаса, чеснок.

Сам он просится к нам в рот,

Аппетитный….(бутерброд).

2. Пчелки летом потрудились,

Чтоб зимой мы угостились.

Открывай пошире рот,

Ешь душистый, сладкий… (мед).

3. Подготовим место,

Раскатаем тесто,

Вот повидло, вот творог.

Мы хотим испечь… (пирог).

4. Сахаристая рубашка,

Сверху - яркая бумажка.

Сладкоежки любят это.

Что за лакомство? (Конфета).

5. В воде родится, да воды боится. (Соль).

6. Бел, как снег, в чести у всех.

Как в рот попал - там и пропал. (Сахар).

7. Что на сковородку наливают

Да вчетверо сгибают? (Блины).

Ведущий: А теперь дети объявляются танцы.

Ученики старшей группы в костюмах Буратино, Мальвины и собачка Артемон приглашают детей на новогодний хоровод.

Звучат песни: «Буратино», «Три белых коня», «Новый год», «Новогодний карнавал», «Там на неведомых дорожках», «Кабы не было зимы», «Зима».

Ведущий:
Нам приятно было с вами веселиться и шутить
А теперь разрешите подвести итог нашей викторины и подарки подарить!

Итоги викторины: Дети, я вас поздравляю - ПОБЕДИЛА ДРУЖБА!
(Вручение новогодних сувениров).