Статья на тему: Работа научного общества школьников

Работа научного общества школьников.

Руководители: Вязовик Е.А., учитель географии и Шамбулова М.Т., учитель истории

Краеведение является важным средством связи школы с жизнью. В основе становления краеведения лежит не только любознательность, но и необходимость изучения истории родного края. В условиях развития суверенного Казахстана актуальность краеведческой проблематики связана с воспитанием молодежи в любви к Родине, в духе патриотизма. Нурсултан Абишевич Назарбаев в программной статье «Социальная модернизация Казахстана: двадцать шагов к Обществу Всеобщего Труда» предложил ввести «Краеведение» наряду с другими дисциплинами как обязательные учебные курсы в средних, технических, профессиональных и высших учебных заведениях. Реализуя поручение Главы государствав 2013-2014 учебном году в СОШ № 24 города Жезказган было создано научное общество молодых исследователей- краеведов «Елим-ай». На этапе сбора материала молодые исследователи посетили историко-археологический музей, театр имени С.Кожамкулова, работали со средствами массовой информации и встречались с интересными людьми.

Одним из результатов исследования данного общества является путеводитель по городу Жезказган.

Цель работы: составить путеводитель по Жезказгану для гостей и жителей города

Задачи работы:

1) изучить материал о родном городе и его достопримечательностях;

2) составить буклет о местах проведения досуга в Жезказгане;

3) представить демонстрационный материал о городе для гостей.

Особенностью путеводителя является то, что он содержит информацию не только о достопримечательностях нашего города, но и имеет краткую историческую справку.
За последнее время количество людей приезжающих в наш город все увеличивается. Цели их приезда разные. И им не всегда хватает времени поближе познакомиться с культурой и достопримечательностями Жезказгана. Именно поэтому мы считаем создание путеводителя для гостей актуальным на сегодняшний день.

Объектом нашего исследования является изучение и обработка информации о достопримечательностях Жезказгана, а продуктом работы стала презентация-путеводитель по центральным улицам нашего города. Основными методами нашей работы стали: сбор и анализ информации о городе и его достопримечательностях из различных источников; классификация объектов по улицам;обобщение изученного материала о городе в виде презентации-путеводителя. В процессе исследовательской деятельности ребята обменивались мнениями, учились писать эссе, рассуждать, отстаивать свою точку зрения, узнали очень многое из истории нашего края и города в частности.

Теоретической и практической ценностью нашей работы является использование путеводителя гостями нашего города. Презентация-путеводитель о Жезказгане может также послужить средством выбора места для проведения досуга.

Итак, как было уже выше указано, в наш родной город в последнее время приезжает все больше и больше гостей. И каждый из них в свободное время имеет возможность узнать больше о нашем городе, посетить значимые для нашего города места и окунуться в историю края.