Клуб выходного дня Шляпочное сражение

Шляпное сражение.

Ведущий. Здравствуйте, ребята! С минуту на минуту в этом зале начнется необычное сражение. Наверное все вы любите играть и, конечно же, много раз играли с друзьями и в «Морской бой», и в «Крестики-нолики».Но сегодня впервые в истории нашей школы - «Шляпное сражение»!Командовать сражением буду я !(Надевает офицерскую фуражку). И чтобы чего-нибудь не прошляпить, назначаю себе помощников, которые по совместительству будут выполнять функции вычислительной машины.(Представляет жюри.) А начинаем наше сражение с парада «Головные уборы».

Парад «Головные уборы».

Проводится парад: под веселую музыку дети демонстрируют свои головные уборы, изготовленные заранее.

После парада путем жеребьевки (используется обыкновенная шапка) формируются две команды «Бейсболка» и «Бескозырка».

Вед. Итак, команды готовы? Собрались духом перед решающей атакой? Вперед!

Конкурс «Шляпочная перестрелка».

Чья команда назовет больше головных уборов? Команды отвечают по очереди, повторяться нельзя. За каждый ответ ведущий кладет в шапку команды жетон в виде шляпы.

Конкурс «Шляпный салон».

Вед .-А вы знаете, что обозначает выражение «все дело в шляпе»? Стряпчие в суде раньше все бумаги клали за подкладку своей шляпы: дело в шляпе-вопрос решен.

В одном городе жил мастер- шляпник. Он делал шляпы, кепки, фуражки и панамы. Однажды это ему надоело: каждый день одно и то же! И он решил изготовить такой головной убор, какого еще никто не видел.

Попробуйте и вы придумать головной убор для Колобка (команда «Бейсболка») и Змея Горыныча (команда «Бескозырка»).

Конкурс «Меткая шляпа».

Один игрок команды держит шляпу, а остальные участники , стоя на некотором расстоянии от него, по очереди кидают мячи, которые и надо поймать шляпой. Чья команда самая меткая и ловкая?

Конкурс «Сенокосная пора».

Вед.- Представьте: жаркое лето, раскаленное солнце, пора сенокоса…И между сражениями все бойцы отдыхают на лугу. Как защитить голову от солнечного пекла? Из чего можно сделать шляпу или панаму? Правильно, из газеты.

Задание- за одну минуту команды должны изготовить из газет головные уборы: кто больше?

Конкурс «Изучение шляпной темы».

Вед.- пришло время проверить ваши шляпы на прочность. Я бросаю в эту шляпу тяжелые вопросы , с помощью которых мы и проведем изучение шляпной темы.

Команды по очереди вытаскивают из шляпы вопросы. На обдумывание дается 15 секунд.

Вопросы.

1.Какой головной убор предпочитал носить А.С.Пушкин? (Цилиндр.)

2.Из чего папа Карло сделал головной убор для Буратино? (Из носка.)

3.Какое государство можно носить на голове? (Панаму.)

4.Какую шапку нельзя нарисовать? (Шапку-невидимку.)

5.Головной убор почтальона Печкина из мультфильма «Каникулы в Простоквашино» (Шапка-ушанка.)

6.Головной убор «Рассеянного с улицы Бассейной»(Сковорода).

Конкурс капитанов.

Вед.- Наше сражение продолжается, и в бой вступает самая тяжелая артиллерия- наши капитаны.Им предлагается продемонстрировать на членах своей команды пять способов, как повязать платок.

Конкурс «Песенный аукцион».

Вед.- Наше сражение уже подходит к концу, а на языке вертятся знакомые слова…

Кто сказал, что надо бросить

Песни на войне?

После боя сердце просит

Музыки вдвойне.

-Кто кого перепоет? У кого в запасе больше песен , где упоминается головной убор?

Проводится песенный аукцион.

Вед.- Побежденные, снимите свои шляпы перед победителями! Победители, бросайте шляпы в воздух!

(Звучит фонограмма песни «Упала шляпа» из репертуара группы «На-на».)

Игры и конкурсы для зрителей.

1. Исполнить танец со шляпой.

2. Попасть календариком в шляпу, лежащую на полу, вытянув над ней руку.

3. Произнести без запинки скороговорку: «Сшит колпак не по колпаковски, надо колпак переколпаковать ,перевыколпаковать».

4. Имя современного сказочного героя, которое произошло от названия головного убора (Шапокляк).

Зритель, правильно ответивший на вопрос, может отдать заработанный жетон команде, за которую болеет.