Отчет по работе школьного совета старшеклассников

Анализ работы школьного Совета старшеклассников

за 2014 - 2015 учебный год

В школе на протяжении многих лет идет работа по развитию ученического самоуправления. В 2014-2015 учебном году в СОШ № 3 работу ведет обновленный состав Совета старшеклассников. Председателем Совета и президентом школы, был избран путем тайного голосования, стала ученица 10 «А» класса Ахметова Регина.

Совместно с педагогом-организатором Вагановой А.Е. и с учетом плана воспитательной работы школы был составлен план работы Совета старшеклассников.

В течение года регулярно проводятся заседания органа ученического самоуправления, где рассматривается план работы, ведется подготовка различных мероприятий, заслушиваются отчеты о проделанной работе.

Задачами деятельности школьного самоуправления являются:

- формирование активной преобразующей гражданской позиции школьников;

- усвоение личностью социальных норм через участие в общественной жизни школы;

- содействие становлению сплоченного коллектива как действенного средства воспитания учащихся;

- формирование у каждого из учеников сознательного, ответственного отношения к своим правам и обязанностям.

Школьный Совет старшеклассников включает в себя несколько министерств.

^{Функции министерств}

Министерство образования

Отвечает за

создание условий для повышения мотивации учебной деятельности школьников через:

• проведение интеллектуального марафона,

• дня самоуправления,

• предметных неделей,

• проверку дневников и учебников и т. п.

Министерство культуры

Отвечает за

подготовку и организацию внеурочной деятельности учащихся через:

• проведение вечеров отдыха, праздников, фестивалей;

• интеллектуальных игр;

• театральных постановок и т. п.

Министерство спорта

Отвечает за

подготовку и организацию спортивно-массовой работы через:

• проведение спортивных соревнований;

• участие в общегородских спортивных мероприятиях;

• сбор информации о спортивных достижениях учащихся в школьную копилку

Министерство труда

Отвечает за

организацию деятельности по благоустройству школы через:

• уборку помещений школы в конце четверти;

• проведение субботников;

• оказание помощи младшим (вожатые 5-8 классы).

Отряд «Импульс»

Отвечает за

организацию порядка в школе через:

• ознакомление учащихся школы с правилами безопасного поведения (разработка «Памяток»)

• помощь администрации в обеспечении порядка по школе

Министерство информации

Отвечает за

организацию информационного поля школы через:

• оформление стендов;

• формирования имиджа школы;

• выпуск школьных и классных газет

• оформление альбомов «Наши достижения».

В этом учебном году приняли участие во многих школьных и городских мероприятиях:

• 1 сентября

• Выборы

• День пожилых людей

• Поздравление учителей с Днём Учителя и 8 Марта

• Конкурс праздничных стенгазет, посвященных Дню Учителя

• Конкурс фотографий

• Конкурсы рисунков

• Конкурс талантов «Минута славы»

• Игра «Что? Где? Когда?»

• Новогодние вечера

• Смотр классных уголков

• Поздравление с Днём Св. Валентина

• Смотр строя и песни

• Конкурс инсценированной песни

• Посвящение в Серебряный век

• Муниципальный этап республиканского конкурса Школьных самоуправлений

• Концерт, посвященный юбилею участницы блокады Ленинграда Адылевой Альбине Николаевне

• Мероприятия и акции, посвященные 70 - летию со дня Победы в ВОВ

• Веселая зарядка и др.

В своей работе активисты стараются затронуть все направления работы школы.

Самоуправление учащихся - это самостоятельность в проявлении инициативы, принятии решения и его реализации в интересах коллектива и организации.

Условиями сближения коллектива учителей и учеников является совместное участие в коллективной деятельности, высокая степень единства.

Совет старшеклассников помогает в организации дежурства, следит за порядком и дисциплиной учащихся, за внешним видом.

Одним из направлений работы является забота о ветеранах. Ребята поддерживают очень теплые отношения с ними.

Совет старшеклассников помогает организовать веселые старты, соревнования, эстафеты, мероприятия. Ведь здоровый образ жизни в наше время - это очень важно.

Участвуя в объединениях по интересам и в органах самоуправления, ребята учатся таким необходимым в жизни человека качествам, как умение принимать решения, взаимодействовать с товарищами, командовать и подчиняться, помогать другим осуществлять их предложения и привлекать к осуществлению собственных решений. Эмоциональные переживания, вызванные участием в общем деле, дают возможность с ранних лет ощутить себя гражданином своей страны, патриотом, человеком долга, совести и чести.

За последние годы выросли активность и интерес учащихся к различным творческим делам. Они сами проявляют инициативу, участвуют в составлении собственных сценариев.

Ученическое самоуправление обеспечивает участие всех школьников в управлении делами коллектива своего класса и школы, помогает руководству школы, педколлективу в осуществлении поставленных организаторских и воспитательных задач.

Такая система самоуправления в школе повышает уровень воспитательной работы.

Педагог - организатор А.Е.Ваганова