Программа компьютерного отряда Веб-квест Игре-400!

Программа компьютерного отряда

Веб-квест «Игре-400!»

Содержание

1. Пояснительная записка……………….………………..…..стр.3

2. Адресаты программы……………………………………….стр.4

3. Содержание программы……………………………..…..…стр.5

4. Кадры программы…………………………………..……....стр.6

5. Материально-техническое обеспечение …………….…...стр.7

6. Символика и атрибуты отряда…………………………….стр.9

7. Ожидаемые результаты……………………………..….....стр.10

8. Список литературы и информационных источников…стр. 11

9. Приложение ………………………………………………стр.12

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа компьютерного отряда, автор: Шкляева Клара Владимировна.

Актуальность

Летний отдых - это не просто прекращение учебной деятельности ребенка. Это активная пора его социализации, продолжение образования. Именно поэтому обеспечение занятости школьников в период летних каникул является приоритетным направлением государственной политики в области образования детей и подростков.

Компьютерный отряд создан с целью организации активного отдыха и досуга, оздоровления, интеллектуального развития.

Программа компьютерного отряда актуальна, в связи с тем, что Указом Президента РФ от 13 июня 2014 года № 426 «О проведении в Российской Федерации Года литературы» 2015 год объявлен Годом литературы, основными задачами которого являются привлечение внимания к чтению и литературе, решение проблем книжной сферы и стимулирование интереса россиян к книгам.

В 2015 году, в связи с 400- летием нашего поселка, приоритетными направлениями в деятельности являются мероприятия по сохранению и развитию историко-культурного наследия района, развитие любительского народного творчества, внедрение информационных технологий.

Программа летнего компьютерного отряда будет являться продолжением обучения с использованием ИКТ, обучения по модели «1:1», но уже в каникулярное время, что обеспечивает преемственность в работе образовательного учреждения.

АДРЕСАТЫ ПРОГРАММЫ

Данная программа предназначена для всех детей 10-14 лет, желающих совершенствовать и развивать свое литературное творчество, умение пользоваться интернет ресурсами.

Цель: организация активного отдыха и досуга, оздоровления, интеллектуального развития

Задачи:

1. Создать благоприятные условия для развития личности.

2. Развивать творческую свободу, активность и инициативу.

3. Повысить информационную и коммуникативную культуру участников проекта.

4. Провести анализ, систематизацию и обобщение результатов, полученных в ходе реализации проекта.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Жизнедеятельность в лагере состоит из направлений:

Досуговый - проведение общих лагерных мероприятий, соответствующих тематике сюжетно-ролевой игры.

Проектный - работа творческих групп по созданию книги о поселке с использованием цифрового оборудования и цифровых ресурсов.

Задачи данного блока:

- освоение детьми новых видов деятельности;

- создание условий для самореализации каждого ребенка;

- освоение методики проектной и исследовательской деятельности.

1 этап - Подготовительный.

- Составление прграммы деятельности отряда.

- Составление веб-квеста «Игре -400!».

2 этап - Основной.

а) - знакомство с веб-квестом.

- деление на группы по интересам:

1. Историки

2. Географы

3. Литературоведы

4.Программисты

б) - работа над созданием книги (Приложение 1)

в) - оценивание деятельности участников веб-квеста.

г) - презентация книги перед детьми, родителями и педагогами школы (Приложение2);

3 этап - Итоговый.

- Подведение общих итогов.

КАДРЫ ПРОГРАММЫ

Руководство отрядом возложено на 2 воспитателей, владеющих ИК технологиями.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

В распоряжении лагеря предоставляется 1 классная комната для занятий и игр, спортивный зал, библиотека, 1 компьютерный класс с лицензионным программным обеспечением и доступом Интернета, столовая, актовый зал.

Имеется стадион с футбольным полем, беговые дорожки.

1. Технические средства.

2. Компьютерные программы

СИМВОЛИКА И АТРИБУТЫ ОТРЯДА

В отряде оформляется уголок, в котором отражается

1. Название, девиз, эмблема

2. Список отряда

3. «Копилка успеха»

4. «Настроение»

5. Достижения

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

• Повышение социальной активности учащихся.

• Развитие познавательной активности.

• Повышение интереса к знаниям.

• Развитие ценностной ориентации учащихся.

• Развитие сотруднических отношений.

• Повышение технических возможностей новых информационных технологий в образовании.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Байбородова Л.В. Проектная деятельность школьников в разновозрастных группах: пособие для учителей общеобразоват. организаций/ Л.В. Байбородова, Л.Н. Серебренников. - М.: Просвещение, 2013.-175с.

2. Образовательный веб-квест: интересно, занимательно, познавательно

Приложение1

Приложение 2