МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОРЕНБУРГСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ОРСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ ИМ. А.И.СТЕЦЕНКО»

.

УТВЕРЖДАЮ:

Директор ГАОУ СПО

«ОТТ имени А.И.Стеценко»

____________ В.И.Горшенин

«____»____________2014 г.

Зам. директора по УПР

_________ Н.В.Воронина

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ МОДУЛЬ 01

«Эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования при строительстве, содержании и ремонте дорог»

УП.01.01. Учебная практика. Слесарная. Станочная

Специальность 190629 Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования

Орск 2014

Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 190629 «Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования» (приказ Министерства образования и науки Российской федерации № 654 от 23 ноября 2009 г.)

Разработал преподаватель Ю.П. Кудрин

РАССМОТРЕНА

на заседании методической комиссии

преподавателей специальных дисциплин

и мастеров производственной сферы

"Транспортные средства"

протокол № _____от « » ________2014 г.

председатель ____________ А.А. Ляпин

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ ПМ.01 «Эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования при строительстве, содержании и ремонте дорог»

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ

ПРАКТИКИ

ПМ. 01 ЭКСПЛУАТАЦИЯ ПОДЪЕМНО-ТРАНСПОРТНЫХ, СТРОИТЕЛЬНЫХ, ДОРОЖНЫХ МАШИН И ОБОРУДОВАНИЯ ПРИ СТРОИТЕЛЬСТВЕ, СОДЕРЖАНИИ И РЕМОНТЕ ДОРОГ

УП.01.01. УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА. СЛЕСАРНАЯ. СТАНОЧНАЯ

1.1. Область применения программы

Примерная программа профессионального модуля (далее примерная программа) - является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО 190629 Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (в транспортно-дорожной отрасли) (базовая подготовка) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования при строительстве, содержании и ремонте дорог и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 1.1 Обеспечивать безопасность движения транспортных средств при производстве работ

ПК 1.2 Обеспечивать безопасное и качественное выполнение работ при использовании подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и механизмов

ПК 1.3 Выполнять требования нормативно-технической документации по организации эксплуатации машин при строительстве, содержании и ремонте автомобильных дорог

1.2. Цели и задачи модуля - требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями студент в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

• выполнения работ по строительству, текущему содержанию и ремонту автомобильных дорог и транспортных сооружений с использованием механизированного инструмента и машин;

• регулировки двигателей внутреннего сгорания;

• технического обслуживания подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин в процессе их работы;

• пользования мерительным инструментом, техническими средствами контроля и определения параметров;

уметь:

• организовывать выполнение работ по текущему содержанию и ремонту дорог и искусственных сооружений с использованием машин и механизмов в соответствии с требованиями технологических процессов;

• обеспечивать безопасность движения транспорта при производстве работ;

• организовывать работу персонала по эксплуатации подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования;

• обеспечивать безопасность работ при производственной эксплуатации и текущем ремонте подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования;

• определять техническое состояние систем и механизмов подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования;

• выполнять основные виды работ по техническому обслуживанию и текущему ремонту подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования в соответствии с требованиями технологических процессов;

• осуществлять контроль за соблюдением технологической дисциплины.

знать:

• устройство дорог и дорожных сооружений и требования по обеспечению их исправного состояния для организации движения транспорта с установленными скоростями;

• основы эксплуатации, методы технической диагностики и обеспечения надежности работы дорог и искусственных сооружений;

• организацию и технологию работ по строительству, содержанию и ремонту автомобильных дорог и искусственных сооружений;

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной и производственной практики:

Учебная практика -144 часа

Производственная практика -108 часов

1.4. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности ПМ 01 Эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования при строительстве, содержании и ремонте дорог, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код

Наименование результата обучения

ПК 1.1

Обеспечивать безопасность движения транспортных средств при производстве работ

ПК 1.2

Обеспечивать безопасное и качественное выполнение работ при использовании подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и механизмов

ПК 1.3

Выполнять требования нормативно-технической документации по организации эксплуатации машин при строительстве, содержании и ремонте дорог.

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей специальности, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

ОК 10

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО профессиональноМУ модулю

ПМ 01 Эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования при строительстве, содержании и ремонте дорог

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учеб

ная,

часов

Производственная (по профилю специальности)

часов

Всего,

часов

в т.ч. лаборатор

ные работы и практические занятия,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

Всего,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК 1.1 - ПК 1.3

МДК.01.01. Техническая эксплуатация дорог и дорожных сооружений

Раздел 1. Ведение работ по строительству, содержанию и эксплуатации автомобильных дорог и транспортных сооружений

351

234

140

0

117

0

ПК 1.1 - ПК 1.3

МДК.01.02 Организация планово-предупредительных работ по текущему содержанию и ремонту дорог и дорожных сооружений с использованием машинных комплексов

Раздел 2. Организация работ по ремонту и содержанию автомобильных дорог и дорожных сооружений при использовании подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и механизмов

351

234

140

0

117

0

Учебная практика

Производственная практика

144

108

144

108

Всего

954

468

280

0

234

144

108

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01 «ЭКСПЛУАТАЦИЯ ПОДЪЕМНО-ТРАНСПОРТНЫХ, СТРОИТЕЛЬНЫХ, ДОРОЖНЫХ МАШИН И ОБОРУДОВАНИЯ ПРИ СТРОИТЕЛЬСТВЕ, СОДЕРЖАНИИ И РЕМОНТЕ ДОРОГ»

3.1 УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА. СЛЕСАРНАЯ.

№

п/п

Индекс модуля, МДК

Виды работ

Содержание работ

Кол-во часов

Коды компетенций

Формы и методы контроля

ОК

ПК

1

МДК 01.01

Вводное занятие.

1.Изучение документов регламентирующих охрану труда во время учебной практики.

2.Техника безопасности при пользовании контрольно-измерительным инструментом.

3.Выполнение работ технических измерений.

1

0,3

4,7

ОК 1-10

ПК 1.1-1.3

устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6

2

МДК 01.01

Разметка деталей.

1.Техника безопасности при разметке металла.

2. Выполнение разметочных операций на металле, используя инструкционные карты.

0,3

5,7

ОК 1-10

ПК 1.1-1.3

устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6

3

МДК 01.01

Рубка металла.

1.Техника безопасности при рубке металла.

2. Выполнение операций по рубке металла, используя инструкционные карты.

Изготовление изделия "Подкладка под резец"

0,3

5,7

ОК 1-10

ПК 1.1-1.3

устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6

4

МДК 01.01

Правка металла.

1.Техника безопасности при правке металла.

2. Выпрямление изделий с целью отработки навыков правки металла.

0,3

5,7

ОК 1-10

ПК 1.1-1.3

устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6

5

МДК 01.01

Гибка металла.

1.Техника безопасности при гибке металла.

2. Отработка навыков гибки металла. Изготовление изделия "Уголок мебельный"

0,3

5,7

ОК 1-10

ПК 1.1-1.3

устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6

6

МДК 01.01

Резка и опиливание металла.

1.Техника безопасности при резке и опиливании металла.

2. Отработка навыков резки и опиливания металла. Изготовление изделий "Совок"

0,3

5,7

ОК 1-10

ПК 1.1-1.3

устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6

7

МДК 01.01

Сверление, зенкерование, развертывание отверстий.

1.Техника безопасности при сверлении, зенкерования, развертывания отверстий.

2. Отработка навыков при сверлении, зенкерования, развертывания отверстий. Изготовление изделий "Заготовка для шайб".

0,3

5,7

ОК 1-10

ПК 1.1-1.3

устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6

8

МДК 01.01

Нарезание резьбы.

1.Техника безопасности при нарезании резьбы.

2. Отработка навыков нарезания резьбы в различных деталях. Изготовление изделия "Шпилька"

0,3

5,7

ОК 1-10

ПК 1.1-1.3

устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6

9

МДК 01.01

Шабрение.

1.Техника безопасности при шабрении металла.

2. Отработка навыков шабрения различных поверхностей металла. Изготовление изделия "Задвижка дверная"

0,3

5,7

ОК 1-10

ПК 1.1-1.3

устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6

10

МДК 01.01

Притирка и доводка.

1.Техника безопасности при притирке и доводке деталей.

2. Отработка навыков притирки и доводки деталей. Изготовление изделия "Ось с колесом"

0,3

5,7

ОК 1-10

ПК 1.1-1.3

устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6

11

МДК 01.01

Комплексные работы.

1.Техника безопасности при выполнении работ.

2. Выполнение слесарных работ с применением слесарного и измерительного инструментов. Работа выполняется по чертежам, технологическим картам и технологическим условиям. Изготовление изделия "Рыхлитель".

0,3

5,7

ОК 1-10

ПК 1.1-1.3

устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6

12

МДК 01.01

Итоговое занятие

1.Техника безопасности при работе в слесарной мастерской.

2.Изготовление изделия "Нутромер".

1

5

ОК 1-10

ПК 1.1-1.3

устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6

Всего часов 72часа.

Аттестация по учебной практике - зачет Форма контроля и оценки - аттестационный лист, дневник.

3.2 УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА. СТАНОЧНАЯ.

№

п/п

Индекс модуля, МДК

Виды работ

Содержание работ

Кол-во часов

Коды компетенций

Формы и методы контроля

ОК

ПК

1

МДК 01.02

Вводное занятие.

Общий инструктаж по ТБ, по электро- и пожаробезопасности на рабочих местах при выполнении работ во время учебной практики.

Ознакомление с парком станков и производимых на них работ.

ОК 1-10

ПК 1.1-1.3

устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6

2

МДК 01.02

Токарные работы

1.Техника безопасности при выполнении токарных работ.

2. Изготовление валиков, болтов, втулок.

0,3

5,7

ОК 1-10

ПК 1.1-1.3

устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6

3

МДК 01.02

Токарные работы

1. Техника безопасности при выполнении токарных работ.

2. Изготовление деталей, имеющих уступы, бортики, канавки на наружных и внутренних поверхностях, сквозные и глухие отверстия, центровые отверстия. Изготовление деталей с коническими поверхностями.

0,3

5,7

ОК 1-10

ПК 1.1-1.3

устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6

4

МДК 01.02

Токарные работы

1. Техника безопасности при выполнении токарных работ.

2. Обработка ручек, шаровых пальцев, столярных рукояток и других деталей с фасонными поверхностями.

0,3

5,7

ОК 1-10

ПК 1.1-1.3

устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6

5

МДК 01.02

Токарные работы

1. Техника безопасности при выполнении токарных работ.

2. Изготовление деталей с наружными и внутренними резьбовыми поверхностями (гаек, винтов, шпилек, штуцеров и т.д.).

0,3

5,7

ОК 1-10

ПК 1.1-1.3

устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6

6

МДК 01.02

Фрезерные работы

1.Техника безопасности при выполнении фрезерных работ.

2. Отработка навыков фрезерования на деталях. Фрезерование на деталях: торца детали, сопряженных поверхностей, шпоночных канавок, шлицев, уступов.

0,3

5,7

ОК 1-10

ПК 1.1-1.3

устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6

7

МДК 01.02

Фрезерные работы

1.Техника безопасности при выполнении фрезерных работ.

2. Отработка навыков фрезерования на деталях. Фрезерование на деталях: пазов различной формы (прямых, Т-образных, типа "ласточкин хвост"), многогранных поверхностей прямых зубьев; зубчатых колес.

0,3

5,7

ОК 1-10

ПК 1.1-1.3

устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6

8

МДК 01.02

Строгальные работы.

1. Техника безопасности при выполнении строгальных работ.

2. Отработка навыков строгания на деталях. Строгание на деталях: плоских поверхностей, канавок, шипов, пазов (по разметке).

0,3

5,7

ОК 1-10

ПК 1.1-1.3

устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6

9

МДК 01.02

Шлифовальные работы.

1. Техника безопасности при выполнении шлифовальных работ.

2. Отработка навыков шлифования на деталях.

0,3

5,7

ОК 1-10

ПК 1.1-1.3

устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6

10

МДК 01.02

Комплексные работы

1. Техника безопасности при выполнении работ.

2. Выполнение комплексных работ по обработке изделий с конической поверхностью типа: коническая шестерня, калибр пробки, хвостовики режущих инструментов (сверл, зенкеров, разверток) и др. сложностью 2-3 разряда. Контроль качества обрабатываемых изделий.

0,3

5,7

ОК 1-10

ПК 1.1-1.3

устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6

11

МДК 01.02

Комплексные работы

1. Техника безопасности при выполнении работ.

2. Выполнение комплексных работ по обработке изделий с фасонными поверхностями типа: рукоятки различной формы, маховики с различными ободами, детали с шаровыми поверхностями, радиусными канавками и переходами (галтелями) сложностью 2-3 разряда. Контроль качества обрабатываемых изделий.

0,3

5,7

ОК 1-10

ПК 1.1-1.3

устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6

12

МДК 01.02

Проверочная работа.

Проверочная работа (выполнение токарных работ сложностью 3 разряда)

ОК 1-10

ПК 1.1-1.3

устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6

Всего часов 72 часа.

Аттестация по учебной практике - зачет

Форма контроля и оценки - аттестационный лист, дневник.

4. условия реализации программы УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому оснащению мастерской.

Реализация программы УП.01.01. "Учебная практика. Слесарная. Станочная" предусматривает наличие в учреждениях СПО слесарной мастерской.

Оборудование мастерской:

• рабочее место мастера;

• слесарные верстаки;

• комплект учебно-методической документации;

• наглядные пособия (плакаты, образцы деталей);

• комплект технологических и инструкционных карт, чертежи изделий;

• наборы слесарного инструмента;

• технические средства обучения: компьютер с лицензионным программным обеспечением и выходом в интернет, мультимедиапроектор;

• наборы измерительного инструмента;

• станки токарно-винторезные;

• станки сверлильные, фрезерные, строгальные, шлифовальные;

• необходимые инструменты и заготовки.

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Сильянов В.В. Домке Э.Р. Транспорно-эксплуатационные качества автомобильных дорог и городских улиц. Учебник.- М.: Академия, 2009. - 352 с.

2. Карпов Б.Н. Основы строительства, ремонта и содержания автомобильных дорог. Учебник. Серия: Среднее профессиональное образование. Издательство: Academia. - 2011, 208 с.

3. Справочная энциклопедия дорожника (СЭД) .Под ред. д-ра техн. наук, проф. А.П. Васильева. - М.:Информавтодор, 2005.

4.Шестопалов К.К. Подъемно-транспортные, строительные и дорожные машины и оборудование: Учебное пособие/ К.К. Шестопалов. - М.: Академия, 2012. - 320 с. - (Среднее профессиональное образование).

5. Садило М. В. Садило Р.М. Автомобильные дороги. Строительство и эксплуатация. Учебное пособие. - Издательство: Феникс.-2011,367с.

6. Тюрин Н.А. , Бессараб Г.А., Язов В.Н . Дорожно-строительные материалы и машины. Учебник для студентов высших учебных заведений. Гриф УМО МО РФ Издательство: Академия (Academia). Серия: Высшее профессиональное образование 2009, 304с

7. Шестопалов К.К. Строительные и дорожные машины. Гриф УМО МО РФ. Издательство: Академия (Academia). -2009, 324с.

8. А.В. Ранеев, М.Д. Полосин . Устройство и эксплуатация дорожно-строительных машин. Гриф Экспертного совета по профессиональному образованию МО РФ. Изд-во Академия.- 2010, 488 с.

9. Волков Д.П. Крикун В.Я. Строительные машины и средства малой механизации. Учебник .- М.: Академия, 2011. - 480 с.

10. ЕНиР: Единые нормы и расценки на строительные, монтажные и ремонтно-строительные работы : утв. Гос. строит.ком. СССР 05.12.86. - Изд. офиц. Сб. Е17 : Строительство автомобильных дорог. - М. :Стройиздат, 1998. - 46 с.

11. ЕНиР: Единые нормы и расценки на строительные, монтажные и ремонтно-строительные работы : утв. Гос. строит.ком. СССР [и др. ]05.12.86. - Изд. офиц. Сб. Е20 : Ремонтно-строительные работы. Вып. 2 : Автомобильные дороги и искусственные сооружения. - М. :Стройиздат, 1987. - 62 с.

12. Смеси асфальтобетонные и асфальтобетон щебеночно-мастичные. Технические условия : ГОСТ 31015-2002. - Введ. 2003-05-01 / Межгос. науч.-техн. комиссия по стандартизации и техн. нормированию в стр-ве (МНТКС). - Изд. офиц. - М. : ФГУП ЦПП, 2003. - III, 21 с.: ил. - (Межгосударственный стандарт). - ISBN 5-88111-041-2.

13. Смеси щебеночно-гравийно-песчаные для покрытий и оснований автомобильных дорог и аэродромов. Технические условия : ГОСТ 25607-94. - Введ.01.01.95. - М., 1995. - 12с. - (Межгосударственный стандарт).

14. СниП 2.05.02-85. .Автомобильные дороги. Госстрой, 1986.

15. СниП 2.05.03-84. Мосты трубы. Госстрой, 1985.

16. Новые технологии и машины при строительстве, содержании и ремонте автомобильных дорог : учеб.пособие для студентов специальности «Строительство дорог и транспортных объектов вузов» / Г. Л. Антипенко [и др.] ; под ред. А. Н. Максименко. - 2-е изд., стер. - Минск: Дизайн ПРО, 2002. - 224 с.: ил. - Библиогр.: с. 221 (19 назв.). - ISBN 985-452-057-9.

17. Строительные нормы и правила. Автомобильные дороги : СНиП 3.06.03-85. - Взамен СНиП III-40-78. - Введ .в действие 01.01.86. - М., 1996. - 111 с. - ISBN 5881112113.

Журналы: «Автомобильные дороги», «Строительные материалы», «Бетон и железобетон», «Транспортное строительство», «Строительные и дорожные машины» и др.

Интернет - ресурсы:

1. Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Электронная библиотека [Электронный ресурс]. - Режим доступа: window.edu.ru/window, свободный. - Загл. с экрана.

2. Российская национальная библиотека [Электронный ресурс]. - Режим доступа: nlr.ru/lawcenter, свободный. - Загл. с экрана.

3. Рос Кодекс. Кодексы и Законы РФ 2010 [Электронный ресурс]. - Режим доступа: roskodeks.ru, свободный. - Загл. с экрана.

4. Электронные библиотеки России /pdf учебники студентам [Электронный ресурс]. - Режим доступа : gaudeamus.omskcity.com/my_PDF_library.html, свободный. - Загл. с экрана.

5. os1.ru, sdmpress.ru, rosavtodor.ru

Дополнительные источники:

1. Раннев А.В. Одноковшовые строительные экскаваторы: Учебник для проф.- техн. училищ/ А.В. Раннев. - М.: Высшая школа, 1991. - 304 с.

2. Новиков А.Н. Машины для строительства цементобетонных дорожных покрытий: Учеб.для сред. проф.-техн. училищ/ А.Н. Новиков. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Высшая школа, 1985. - 302 с. - (Профтехобразование).

3. Машины для земляных работ/ Г.В. Кириллов, П.И. Марков, А.В. Раннев [и др.]; Под ред. М.Д. Полосина, В.И. Полякова. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Стройиздат, 1994. - 288 с. - (Справ.пособие по строительным машинам).

4.. Полосин М.Д. Машинист дорожных и строительных машин: Учеб.пособие для нач. проф. образования/ М.Д. Полосин. - М.: Академия, 2002. - 288 с. - (Профессиональное образование).

5. Зайцев Л.В. Автомобильные краны: Учеб.для СПТУ / Л.В. Зайцев, М.Д. Полосин. - 4-е изд., испр. и доп. - М.: Высш. шк., 1987. - 208 с. - (Профессионально-техническое образование).

6. Заленский В.С. Путевые и дорожные машины: Учебник для техникумов/ В.С. Заленский. - М.: Стройиздат, 1991. - 382 с.

7. Забегалов Г.В. Бульдозеры, скреперы, грейдеры: Учеб.для ПТУ/ Г.В. Забегалов, Э.Г. Ронинсон. - М.: Высшая школа, 1991. - 334 с.

8. Бандаков Б.Ф. Автогрейдеры: Учебник для подгот. и повышения квалификации рабочих кадров и мастеров на пр-ве. - М.: Транспорт, 1988. - 301 с. - (Профессионально-техническое образование).

9. Соколов В.А. Самоходные дорожные катки: Учебник для ПТУ/ В. А. Соколов, А. Н. Новиков. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Высшая школа, 1991. - 240 с. - (Профессионально-техническое образование).

10. Королев К.М. Передвижные бетонорастворосмесители и бетононасосные установки: Учебник для ПТУ / К. М. Королев. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Высшая школа, 1991. - 208 с. - (Профессионально-техническое образование).

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 1.1. Организовывать и проводить работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта

Демонстрация навыков работы с использованием слесарного инструмента.

Оценка выполнения практических занятий

ПК 1.2. Осуществлять технический контроль при хранении, эксплуатации, техническом обслуживании и ремонте автотранспортных средств

Осуществлять технический контроль работоспособности автотранспорта.

Оценка выполнения практических занятий

ПК 1.3. Разрабатывать технологические процессы ремонта узлов и деталей

умение разработать технологический процесс;

навыки оформления технической и отчетной документации

Оценка выполнения практических занятий

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК.01. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

• демонстрация интереса к будущей профессии

Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной практике

ОК.02. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

• выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области технического обслуживания и ремонта автомобильного транспорта;

• оценка эффективности и качества выполнения;

Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной практике

ОК.3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

• решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области технического обслуживания и ремонта автомобильного транспорта

Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной практике

ОК.04. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

• эффективный поиск необходимой информации;

• использование различных источников

Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной практике

ОК.05. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

- демонстрация навыков использования информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной практике

ОК.06. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

- взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения.

Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной практике

ОК.07. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий

- проявление ответственности за работу подчиненных, результат выполнения заданий.

Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной практике

ОК.08. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

- планирование обучающимися повышения личностного и квалификационного уровня.

Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной практике

ОК.09. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

- проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности.

Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной практике

ОК.10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

- демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности.

Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной практике