Государственное автономное образовательное учреждение

Среднего профессионального образования

Свердловской области

«Горнозаводской политехникум»

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ:

_________________ ____________________

Методический совет Н.М. Абакумов

ГАОУ СПО СО Директор

«Горнозаводской политехникум» ГАОУ СПО СО

«___» _______________2014г. «Горнозаводской политехникум»

«___» _______________2014г

Методическое пособие

по оформлению письменной экзаменационной работы

для ППКРС по профессии: 220703.02

Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике

срок получения СПО по профессиям 2 года 5 месяцев; 10 месяцев

Форма обучения - очная

2014

Методические рекомендации разработаны на основе:

1. Федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС) СПО от 2 августа 2013 года по подготовке квалифицированных рабочих, служащих технического профиля.

2. Положения о письменной экзаменационной работе (пояснительная записка к выпускной практической квалификационной работе) в ГАОУ СПО СО «Горнозаводской политехникум».

Настоящие учебно-методические рекомендации дополняют и разъясняют порядок подготовки и защиты выпускных письменных экзаменационных работ.

Рекомендации разработаны с целью повышения качества подготовки студентов и с учетом формирования необходимых компетенций для их дальнейшей профессиональной деятельности.

В них сформулированы основные требования к письменным экзаменационным работам, определены цели, задачи и формы выполнения работ, этапы ее выполнения, объем, структура, оформление, а также процедура защиты.

Пособие предназначено для студентов и преподавателей.

Код

Наименование

220703.02

Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике

Организация-разработчик: ГАОУ СПО СО «Горнозаводской политехникум»

Разработчики:

Ашихмин Леонид Леонидович, мастер производственного обучения, первая категория.

Рекомендована Экспертным советом ГАОУ СПО СО «Горнозаводской политехникум»

Заключение Экспертного совета №____________ от «____»__________20__ г.

СОДЕРЖАНИЕ

Пояснительная записка 4

Общие рекомендации по выполнению письменной экзаменационной работы 5

1. Порядок выполнения письменной экзаменационной работы 5

2. Структура письменной экзаменационной работы 5

3. Требования к содержанию текстовой части письменной экзаменационной работы 7

4. Требования к оформлению текстовой части письменной экзаменационной работ 9

5. Требования к оформлению графической части письменной экзаменационной работы 8

Порядок защиты письменной экзаменационной работы 9

Приложения 10

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Цель данного пособия: оказание помощи ППР и студентам в оформлении письменных экзаменационных работ.

В пособии изложены требования к оформлению письменной экзаменационной работы. Указаны правила оформления титульного листа, содержания, ссылок, таблиц, иллюстраций, формул, списка литературы, приложений.

В приложениях даны образцы оформления письменных работ.

Целью выполнения письменной экзаменационной работы является:

Оценка уровня овладения видами профессиональной деятельности, уровня сформированности общих и профессиональных компетенций, уровня квалификации:

1. систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений;

2. углубление теоретических знаний в соответствии с заданной темой;

3. формирование умений применять теоретические знания при решении поставленных вопросов;

4. формирование умений использовать справочную, нормативную и правовую документацию;

5. развитие самостоятельности, ответственности и организованности;

6. подготовка к государственной итоговой аттестации.

В результате выполнения работы студент должен знать:

• методы исследования;

уметь:

• работать с научной и технической литературой.

Методические указания предназначены для оказания помощи студентам в организации работы по выполнению письменной экзаменационной работы.

Методические указания достаточно структурированы, снабжены общими теоретическими сведениями, примерами.

Формой отчетности при выполнении является план - график выполнения письменной экзаменационной работы

ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПИСЬМЕННОЙ ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ

1. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ

Студенты выполняют письменную экзаменационную работу по утвержденной теме в соответствии с заданием (приложение 1) и планом - графиком (приложение 3).

План - график выполнения письменной работы содержит сведения об этапах работы, результатах, сроках выполнения задания, отметки рецензента о выполнении объемов работы (дата, подпись).

2. СТРУКТУРА ПИСЬМЕННОЙ ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ

2.1. Студенты на завершающем этапе обучения пишут и защищают письменную экзаменационную работу. Ее подготовка связана с углублением изучения теории, приведением в систему ранее приобретенных знаний и пополнением их в процессе практического решения поставленной проблемы. Письменная экзаменационная работа позволяет развить навыки самостоятельного изучения литературы по теме, усиливает технологичность учебного процесса, ориентирует на индивидуализацию учебной деятельности.

Объем ее составляет не менее 6 - 20 страниц печатного текста.

Письменная экзаменационная работа выполняется с целью получения определенной квалификации и документа, ее удостоверяющего. К оформлению письменной экзаменационной работы предъявляются определенные требования.

Содержание и качество письменной экзаменационной работы позволяет судить не только об уровне теоретических знаний и общем развитии у студентов, но и о способности выпускников самостоятельно применять эти знания для решения сложных производственных задач.

В ходе выполнения письменной экзаменационной работы выпускники должны показать умение пользоваться не только учебниками и учебными пособиями, но и современными справочными материалами, специальной технической литературой, стандартами, нормативными документами.

Письменная экзаменационная работа должна выявить профессиональную и специальную подготовку учащихся, их знание современной техники и технологии, использование учебной, технической и нормативной литературы по профессии.

В ходе выполнения письменной экзаменационной работы студент должен показать свою подготовленность в технологических процессах, а также в вопросах охраны труда, в применении материалов, инструментов и оборудования.

Структурными элементами письменной экзаменационной работы являются: титульный лист, задание, содержание, введение, основная часть, заключение, список литературы, приложения.

2.2.Титульный лист письменной экзаменационной работы должен содержать следующие сведения:

• полное наименование учебного заведения;

• полное наименование профессии;

• название темы письменной экзаменационной работы;

• название вида документа;

• сведения об исполнителе (Ф.И.О. студента, номер группы, подпись),

• сведения о преподавателе (руководителе) (Ф.И.О., подпись);

• наименование места и года выполнения.

Образец титульного листа приведен в Приложении 3.

2.3. В задании указывают:

• тему письменной экзаменационной работы;

• перечень основных вопросов, подлежащих изучению и разработке;

• срок сдачи письменной работы.

Образец задания приведен в приложении 1.

2.4. Содержание должно отражать перечень структурных элементов письменной работы с указанием номеров страниц, с которых начинается их месторасположение в тексте, в том числе:

• введение;

• главы, параграфы, пункты, подпункты;

• заключение;

• список литературы;

• приложения.

Образец содержания приведен в Приложении 4.

2.5. Введение характеризует актуальность и значимость темы, основные характеристики работы, формулируются ее цель и задачи.

2.6. Основную часть следует делить на разделы и подразделы. Каждый элемент основной части должен представлять собой законченный в смысловом отношении фрагмент работы (см. лист задание).

2.7. В заключении раскрывается значимость рассмотренных вопросов, приводятся главные выводы, характеризующие в сжатом виде итоги проделанной работы; излагаются предложения и рекомендации по использованию полученных результатов и дальнейшему развитию темы, так же проводится самооценка своей деятельности, качество освоения ОК (1...6), ПК(1.1…2.3), за период освоения профессии.

Результат освоения модулей

ПМ 01. Выполнение слесарных и слесарно-сборочных работ.

ПМ 02. Выполнение электромонтажных работ с контрольно-измерительными приборами и системами автоматики.

ПМ 03. Сборка, регулировка и ремонт контрольно-измерительных приборов и систем автоматики

В заключении не допускается повторения содержания введения и основной части, в частности выводов, сделанных по главам.

8. Список литературы.

Основные требования, предъявляемые к списку литературы:

- соответствие теме письменной работе и полнота отражения всех аспектов его рассмотрения;

- разнообразие видов изданий: официальные, нормативные, справочные, учебные, научные, производственно-практические и др.;

- отсутствие морально устаревших документов.

Упорядоченный список литературы должен быть пронумерован по порядку записей арабскими цифрами с точкой. Далее делается три пробела (интервала). Образец списка литературы приведен в приложении 5.

Библиографическое описание документов располагают в алфавитном порядке их элементов: авторских заголовков (фамилии и инициалы авторов) или основных заглавий.

2.9. Приложения призваны облегчить восприятие содержания работы, и могут включать: материалы, дополняющие текст, промежуточные формулы и расчеты, таблицы вспомогательных данных, иллюстрации вспомогательного характера, инструкции, характеристики приборов, инструментов, применяемых при выполнении работы; правила техники безопасности.

3. ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ ТЕКСТОВОЙ ЧАСТИ ПИСЬМЕННОЙ ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ

3.1. Правила оформления текста письменной экзаменационной работы определяет ГОСТ 7.32

Текст работы должен быть выполнен машинописным способом с применением печатающих и графических устройств ПК. Его качество должно удовлетворять требованию четкого воспроизведения средствами репрографии.

Страницы текста письменной работы, в том числе и распечатки с ПК, должны соответствовать формату А4.

Текст следует размещать на одной стороне листа бумаги с соблюдением следующих размеров полей: левое не менее 30 мм, правое не менее 10 мм, верхнее не менее 20 мм, нижнее не менее 20 мм с 1,5 межстрочным интервалом. Название темы, раздела (подраздела) пишется полужирным шрифтом (Times New Roman), 16 размером, при 1,5 интервале и размещается по центру; слово "Тема" не пишется, в кавычки не заключается. Текст пишется 14 размером шрифта. Каждый раздел начинается с нового листа.

2. Нумерация страниц письменной экзаменационной работы.

Страницы текста нумеруют арабскими цифрами, в правом нижнем углу, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту.

Титульный лист включается в общую нумерацию страниц текста. Номер страницы на титульном листе не проставляется.

Иллюстрации, таблицы и распечатки с ПК учитываются как страница текста.

Проставление нумерации начинается с листа «введение».

Разделы, подразделы, пункты, подпункты текста нумеруются арабскими цифрами с точкой, например: 1., 1.1., 1.1.1. и т.д.

Введение, разделы основной части, заключение, список литературы и приложения должны начинаться с новой страницы и иметь заголовок, напечатанный прописными буквами. Подразделы, пункты и подпункты располагаются по порядку друг за другом и печатаются строчными буквами.

Заголовки структурных элементов текста следует располагать по центру строки, без точки в конце, не подчеркивая. Переносы слов в заголовках не допускаются. Расстояние между заголовками и текстом должно быть не менее 2 интервалов.

Подготовленный в соответствии с вышеуказанными требованиями текст письменной экзаменационной работы оформляется в папку с файлами.

2. Содержание текстовой части письменной экзаменационной работы может быть в виде собственно текста, таблиц, иллюстраций и других составляющих.

Текст письменной экзаменационной работы должен отвечать следующим основным формальным требованиям:

• четкость структуры;

• логичность и последовательность;

• точность приведенных сведений;

• ясность и лаконичность изложения материала;

• соответствие изложения материала нормам литературного русского языка.

В тексте письменной экзаменационной работы могут использоваться следующие виды ссылок:

• ссылки на таблицы, иллюстрации, формулы, перечисления, приложения и т.п.;

• ссылки на документы.

3.4.Таблицы представляют собой форму организации материала, позволяющую систематизировать и сократить текст, обеспечить обозримость и наглядность информации. Таблица не должна содержать данных, без которых она может быть прочитана и понята: они загромождают ее.

Правила обозначения таблиц:

• каждая таблица должна иметь название, точно и кратко отражающее ее содержание. Название таблицы помещают над ней;

• таблицы нумеруются арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах всего текста;

• слово "Таблица" и порядковый номер таблицы помещают над ней в правом верхнем углу над названием таблицы;

• если в тексте имеется только одна таблица, то ее не нумеруют, слово "Таблица" не пишут.

Таблицы в зависимости от их размера располагают после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице, а при необходимости - в приложении (приложение 6).

На все таблицы в тексте письменной работы должны быть ссылки.

2. Иллюстрации.

К иллюстрациям относятся: рисунки, эскизы, чертежи, планы, карты, схемы, графики, диаграммы и др. Использование иллюстраций целесообразно только тогда, когда они заменяют, дополняют, раскрывают или поясняют словесную информацию (приложение 7).

Правила оформления иллюстраций:

• иллюстрации обозначают словом "Рис." и нумеруют арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах всего текста;

• если в тексте только одна иллюстрация, то ее не нумеруют и слово "Рис." не пишут;

• слово "Рис.", порядковый номер иллюстрации и ее название помещают под иллюстрацией. При необходимости перед этими сведениями помещают поясняющие данные;

• иллюстрации располагаются непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице.

На все иллюстрации в тексте должны быть ссылки.

3.5. Приложения помещают в конце письменной экзаменационной работы. Каждое приложение должно начинаться с новой страницы и иметь содержательный заголовок;

Нумеруют приложения прописными буквами в алфавитном порядке после слова "Приложение", которое располагают в правом верхнем углу страницы над заголовком;

Приложения должны иметь общую с остальной частью работы сквозную нумерацию страниц.

На все приложения в основной части работы должны быть ссылки.

4. ПОРЯДОК ЗАЩИТЫ ПИСЬМЕННОЙ ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ

Завершенная письменная экзаменационная работа вместе с планом - графиком его выполнения передается студентом за месяц до защиты для проверки руководителю.

Допуск студентов к защите письменной экзаменационной работы.

Допуск студента к защите работы подтверждается подписью руководителя в листе задании.

Письменная экзаменационная работа может быть не допущена к ее защите при невыполнении существенных разделов "Задания" без замены их равноценными, а также при грубых нарушениях правил оформления работы.

Защита письменной экзаменационной работы.

Студент должен представить презентацию составленную на основании своей работы (15-20 слайдов)

Защита работы носит публичный характер и включает доклад студента, а также его обсуждение.

Текст доклада должен содержать:

• полное наименование темы письменной работы;

• обоснование актуальности темы исследования;

• цель и задачи, объект и предмет работы;

• раскрывает сущность проблемы;

• изложение основных результатов работы;

• краткие выводы по тем результатам работы, которые определяют ее практическую значимость.

• пути внедрения результатов работы в практическую деятельность.

При защите работы учащимся делается доклад на 7-10 минут, сопровождающийся презентацией.

Порядок обсуждения предусматривает ответы студентов на вопросы членов комиссии и других лиц, присутствующих на защите; выступление руководителя; дискуссию по защищаемой работе.

Решение об оценке работы принимается членами комиссии по результатам анализа предъявленной работы, доклада студента и его ответов на вопросы.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Защита письменной экзаменационной работы носит публичный характер и проводится в присутствии аттестационной комиссии и других лиц.

Начинается она с доклада студента, сопровождающегося демонстрацией наглядного материала с использованием при необходимости соответствующих технических средств. ( Презентация)

Главное в устной защите - суметь показать свою работу с положительной стороны. Для этого вам необходимо подумать, как вы будете ее представлять комиссии и учесть возможные вопросы.

Ваша речь должна быть краткой, четкой и не являться дословным

пересказом содержания. У комиссии уже есть ваша работа и рецензия на нее. Поэтому вы должны заострить внимание членов комиссии только на актуальности темы, цели и задачах работы. Кратко раскройте содержание основной части своей работы и назовите главные выводы. Особо подчеркните ее практическую значимость.

Заранее потренируйте свое выступление, так как для защиты работы вам будет предоставлено не более 15 минут. Удачи!

ПРИЛОЖЕНИЯ

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Оформление задания для письменной экзаменационной работы (образец)

Государственное автономное образовательное учреждение

Свердловской области

«Горнозаводской политехникум»

Утверждаю:

Зам. директора по УПР

Козлова И.В.

_______________________

«___» __________20____г.

ЗАДАНИЕ

для письменной экзаменационной работы

ФИО студента____________________________________________________

Группа: № 7

Профессия: 220703.02 «Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике»

Тема ______________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Работа должна содержать:

1. Титульный лист

2. Содержание задания

3. Основная часть работы:

3.1. Введение: Актуальность и значение монтажа и технического обслуживания приборов на производстве, цель работы, задачи.

3.2. Описание и обоснование используемого оборудования, приборов, материалов, инструментов:

а) Назначение прибора.

б) Устройство и принцип работы прибора.

в) Выбор инструментов и приспособлений для монтажа прибора.

г) Выбор инструментов и приспособлений для технического обслуживания прибора.

3.3. Описание и обоснование используемой технологии, технологического процесса с учетом передовых условий труда:

а) Разработать технологическую карту монтажа прибора;

б) Разработать технологическую карту технического обслуживания прибора;

в) Произвести расчеты: погрешности прибора, времени на монтаж, времени на техническое обслуживание;

3.4. Требования к качеству монтажа технического обслуживания прибора: контроль качества монтажа и технического обслуживания.

3.5. Требования техники безопасности при выполнении технологических операций: охрана труда и техника безопасности при выполнении монтажных работ и технического обслуживания.

3.6. Экология: проблемы экологии предприятия, цеха в котором проходила производственная практика, и пути их решения.

4. Заключение:

Самооценка своей деятельности, качества освоения общих и профессиональных компетенций за период обучения профессии.

Результат: освоение видов профессиональной деятельности

5. Рекомендуемая литература:

1. Контрольно-измерительные приборы и инструменты/ Под ред. С.А. Зайцева и др. - М.: ПрофОбрИздат, 2002.

2. Нестеренко В.М. Технология электромонтажных работ; М., Академия, 2000.

3. Покровский Б.С. Основы технологии сборочных работ. - М.: ИЦ Академия, 2004.

4. Сибикин Ю.Д. Технология электромонтажных работ. - М.: Высшая школа, 2000.

5. Шандров Б.В. Автоматизация. - М.: ИЦ Академия, 2002

6. Приложения

1. Монтажная схема прибора

2. Изображения внешнего вида прибора (фотографии, рисунки)

3. Таблицы

7. Отзыв: имеется / не имеется

8. Дневник по производственной практике предоставляется вместе с пояснительной запиской.

9. Мультимедийная презентация работы.

Дата выдачи задания _______________

Срок сдачи работы ___________________

Преподаватель: Ашихмин Л.Л. (______________)

.

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Оформление плана - графика выполнения письменной экзаменационной работы (образец)

План - график выполнения письменной экзаменационной работы

Студент ____________________________________________________

^{(ф.и.о., группа)}

Тема письменной экзаменационной работы:

Этапы разработки

Сроки
выполнения

Вид
отчетности

Отметка о
выполнении

Дата Подпись студента

Дата Подпись руководителя

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Оформление Титульного листа (образец)

Государственное автономное образовательное учреждение

Свердловской области

«Горнозаводской политехникум»

220703.02 Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике

ПИСЬМЕННАЯ ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ РАБОТА

тема

Выполнил: ФИО студента

Руководитель: Мелкозерова И.В.

Консультант: Ашихмин Л.Л.

Нижний Тагил

2014

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Оформление содержания (образец)

СОДЕРЖАНИЕ

Введение 3

Глава 1. Описание и обоснование используемого оборудования, приборов, материалов, инструментов.

1.1. Назначение прибора.

1.2. Устройство и принцип работы прибора.

1.3. Выбор инструментов и приспособлений для монтажа прибора.

1.4. Выбор инструментов и приспособлений для технического обслуживания прибора.

Глава 2. Описание и обоснование используемой технологии, технологического процесса с учетом передовых условий труда.

2.1. Разработать технологическую карту монтажа прибора.

2.2. Разработать технологическую карту технического обслуживания прибора.

2.3. Произвести расчеты: погрешности прибора, времени на монтаж, времени на техническое обслуживание;

Глава3. Требования к качеству монтажа технического обслуживания прибора: контроль качества монтажа и технического обслуживания.

Глава 4. Требования техники безопасности при выполнении технологических операций: охрана труда и техника безопасности при выполнении монтажных работ и технического обслуживания.

Глава 5. Экология: проблемы экологии предприятия, цеха в котором проходила производственная практика, и пути их решения.

Заключение

Список литературы

Приложения

ПРИЛОЖЕНИЕ 5

Оформление списка литературы (образец)

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. А.В.Ленский. Техническое обслуживание машинно-тракторного парка. - М.: Изд. центр «Академия» 1995 - 272с.

2. Об образовании в Кемеровской области: Закон Кемеровской области от 28.12.2000 N2 110 - ОЗ : [Электронный ресурс] // Гарант. 2005. - 3 мая.(дата выхода в интернет).

Многотомный документ в целом или группа томов

Сказки и истории [Текст] : в 2 т. : пер. с дат. / Ханс Кристиан Андерсен ; рис. Г. А. В. Траугот. - СПб. : Светлячок, 2000. - 2 т. - (Серия «Библиотека библиофила»). - 5000 экз.

Один автор

Абдурахманов, Р. А. Введение в общую психологию и психотерапию [Текст] / Р. А. Абдурахманов. - М.: Изд-во Московского психолого-социального института; Воронеж: МОДЭК, 2002. - 303 с.

Два автора

Гогунов, Е. И. Психология физического воспитания и спорта [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Е. И. Гогунов, Б. И. Марьянов. - 2 - е изд., дораб. - М.: Академия, 2004. - 160 с.

Три автора

Никитина, Н. Н. Основы профессионально-педагогической деятельности [Текст] / Н. Н. Никитина, О. М. Железнякова, М. А. Петухов. - М.: Мастерство, 2002. - 282 с.

Законодательные материалы.

Российская Федерация. Конституция (1993). Конституция Российской Федерации [Текст]: офиц. текст. - М. : Маркетинг, 2001. - 39 с.

Правила

Правила безопасности при обслуживании гидротехнических сооружений и гидромеханического оборудования энергоснабжающих организаций [Текст] : РД 153-34.0-03.205-2001: утв. М-вом энергетики Рос. Федерации 13.04.01 : ввод. в действие с 01.11.01. - М. : ЭНАС, 2001. - 158 с.

Стандарты

ГОСТ Р 517721-2001. Аппаратура радиоэлектронная бытовая. Входные и выходные параметры и типы соединений. Технические требования [Текст]. - Введ. 2002-01-01. - М. : Изд-во стандартов, 2001. - IV, 27 с. : ил.

Статья из газеты

Академия здоровья[Текст] : науч.-попул. газ. о здоровом образе жизни : прил. к журн. «Аквапарк» / учредитель «Фирма «Вивана». - 2001, июнь - . - М., 2001- . - 8 полос. - Еженед.

2001, № 1-24. - 10000 экз. ; 2002, № 1(25)-52(77). - 15000 экз.

Статья из журнала

Актуальные проблемы современной науки[Текст] : информ.-аналит. журн. / учредитель ООО «Компания «Спутник +». - 2001, июнь - . - М. : Спутник +, 2001- . - Двухмес. - ISSN 1680-2721.

2001, № 1-3. - 2000 экз.

Электронные ресурсы

Художественная энциклопедия зарубежного классического искусства [Электронный ресурс]. - Электрон. текстовые, граф., зв. дан. и прикладная прогр. (546 Мб). - М. : Большая Рос. энцикл. [и др.], 1996. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) : зв., цв. ; 12 см + рук. пользователя (1 л.) + открытка (1 л.). - (Интерактивный мир). - Систем. требования: ПК 486 или выше ; 8 Мб ОЗУ ; Windows 3.1 или Windows 95 ; SVGA 32768 и более цв. ; 640х480 ; 4х CD-ROM дисковод ; 16-бит. зв. карта ; мышь. - Загл. с экрана. - Диск и сопровод. материал помещены в контейнер 20х14 см.

Видеоиздания

От заката до рассвета[Видеозапись] / реж. Роберт Родригес ; в ролях: К. Тарантино, Х. Кейтель, Дж. Клуни ; ParamountFilms. - М. : Премьер-видеофильм, 2002. - 1 вк. - Фильм вышел на экраны в 1999 г.

ПРИЛОЖЕНИЕ 6

Оформление таблицы (образец)

Таблица 1

Коэффициенты критериев для разных уровней активизации

в самостоятельной работе

Критерии

Низкий уровень

Средний уровень

Высокий уровень

Мотивационный

0,9

1,36

1,87

Операционно-практический

1,04

1,26

1,79

Волевой

1,1

1,28

1,67

ПРИЛОЖЕНИЕ 7

Оформление иллюстраций (образец)

Блок схема

Рис. 1. Название