Разработка открытого урока по казахскому языку на тему Денсаулық елінде

Қысқа мерзімді сабақтар.

Пән

Қазақ тілі

Мерзімі

12.11.15.

Сынып

5 «Д»

Сабақтың тақырыбы

Денсаулық елінде

Сілтеме

Артықова М.Т. «Қазақ тілі» оқулық

Жалпы мақсаттар

«А» Лексикалық тақырыппен таныстыру

«В» лексикалық тақырып бойынша сөйлемдерді түсіне алады, сөздермен сөйлем құрастыра алады

«С» лексикалық тақырып бойынша өз ойларын айта алады.

Оқыту нәтижесі

Сөйлеу әрекеттері дамиды.

Негізгі идея

Денсаулықты сақтау жолдарын анықтау. Өз ойларын жеткізе біледі.

Қолданылатын материалдар

Маркер, стикер, слайд, постер, магнит, видео.

Оқыту әдістері

Тапсырмалар

Уақыт

Мұғалімнің іс-әрекеті

Жеті модульдің көрінісі

Оқушының іс-әрекеті

1. Ұйымдастыру

«Мен сені мақтаймын» психологиялық ойыны

«»

1 мин

Амандасу, түгендеу,

Оқушылар шеңберде тұрып, бір-біріне мақтау сөздер айтады.Мысалы: Леша,сен еңбексүйгішсің!

СТО, диалогтік оқыту

Амандасу, мақтау сөз айту, кеспе қағаздарды таңдау арқылы топқа бөліну

2. Ұй жұмысын тексеру.

«Жұлдызды сәт»

7 мин,

Тыңдау, сұрақ қою

Балаларға, топ басшысына смайлик беріледі

Кеспе қағаздың түсіне байланысты балалар үй тапсырмасын айтады.

Топқа бөлінеді. Ат қояды. Басшыны таңдайды.

3. Жаңа тақырыпты түсіндіру.

2 мин

Мына мақалдардан нені түсінесіңдер: «Дені саудың жаны сау», «Тазалық-саулық негізі, саулық-байлық негізі»,

«Денсаулық-зор байлық»

АҚТ слайд

Сабақтың тақырыбына болжам жасайды

4. Сабақтың смарт мақсатын шығару

1 мин

Оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдер

Оқушылар өздігінен топта сабаққа мақсат қояды.

5. «Дұрыс-бұрыс» ойыны

8 мин

«А» 1. Қымыз дәрі ретінде қолданылады.

2. Шұбат бие сүті.

3. Қымыздың пайдасы жоқ.

«В» 1. Тамақ ішер алдында қолды жуу керек.

2. Біріншіге қою тамақ береді.

3. Дәруменнің пайдасы жоқ.

«С» 1. Денсаулық үшін таза ауада серуендеу керек.

2. «Денсаулық-зор байлық» бұл мақал емес.

3. Құнарлы тамақ денсаулыққа пайдалы.

АҚТ

Дарынды балалармен жұмыс

Тапсырмаларды орындайды. Тексереді.

6. «Сергіту сәті»

«Денені шынықтырайық»

2 мин

Жел болып көріңдер, от болып көріңдер, су болып көріңдер, балық болып көріңдер, жылқы болып көріңдер, енді бір мүсін жасаңдар

7. Грамматикалық тақырыпты қайталаймыз

«Білгіш доп»

5 мин

Балалар допты бір-біріне беру арқылы үндестік заңына бағынбайтын қосымшаларды қайталайды.

8. Теориялық бөліммен жұмыс

20 мин

Топқа тапсырмалар түсіндіріледі.

1-2 топ. «Денсаулық елінде» тақырыбына ертегі құрастырады.

Постерге бейнелейді.

Мысал арқылы постерді қорғайды

Постерді қорғау

Тыңдау. Түзету. Сұрақ қою

9. Қорытындылау. Видеоны тамашалау.

5 мин

Видео арқылы өз ойларын айту.

Тыңдайды, өз ойларын айтады

түзетеді

10. Рефлексия

Кері байланыс жасау

1 мин

Не ұнады?

Не ұнамады?

Нені үйрендім?

Кеспе қағазға жасайды

11. Үйге тапсырма

1 мин

Деңгейлік тапсырмалар

Бағалау

1 мин