Досуг для детей старшей группы ребятам о зверятах

Досуг для детей старшей группы на тему « Ребятам о зверятах»

Цель: подвести итог проведенной работы по изучению животного мира. Воспитывать любовь к животным.

Воспитатель: Ребята сегодня мы с вами проведем вечер, который посвящен братьям нашим меньшим. Вы знаете кто это?

Дети: это животные.

Воспитатель: да правильно

Мы животных очень любим

Их не будем обижать,

И про них сегодня дружно

Будем петь, стихи читать

Вот сейчас мы все, ребята

Вспомним песню о зверятах.

Песню дружно пропоем,

А потом играть начнем.

( исполняется песня « Вот такие чудеса»).

Воспитатель: молодцы ребята а сейчас мы с вами поиграем в игру «да-нет» я буду задавать вопросы а вы хором говорить « да» если такое может быть, и «нет» если это неправда.

Воспитатель: может ли сазан

Забраться в океан?

Дети: нет ( сазан речная рыба)

В: может ли оса

Взлететь на небеса?

Д: да

В: может ли барсук

Залезть за шишками на сук?

Д: нет ( барсук по деревьям не лазает)

В: может ли медведь зимою потолстеть?

Д: нет ( медведь зимой спит).

В: молодцы ребятки,

Раз, два, три, четыре , пять,

Кошка учится считать

Потихоньку , понемножку

Прибавляет к мышке кошку.

Получается ответ: кошка есть, а мышки нет!

Дети поют песню «Кисонька» затем проводится подвижная игра « Кот и мыши».

В: А сейчас я буду каждому ребенку называть животное а он должен нам его изобразить ( проводится игра-конкурс « Забавные животные»)

В: хорошо мы поиграли . Попрошу я вас ребятки отгадать мои загадки:

Над жуком и короедом

Держит он всегда победу

По деревьям тук да тук

Кто для леса верный друг? ( дятел)

Есть в лесах могучий зверь

Ты, ребенок мне поверь

Ест малину , любит мед

Кто его мне назовет? (медведь)

Я хороший я пригожий

Я на кактус чуть похожий

Я фырчу, меня не трож

Уколю тебя я…..( ёж).

Я хожу как воробей

Также и летаю

Желтенький жакет на мне

Кто меня узнает ( синица)

Я очень громко лаю

Но вас не покусаю

Да потому, что дети

Есть лучшее на свете ( собака)

В: молодцы ребята отгадали все загадки ,а теперь танцы. ( дети одетые в различные костюмы животных танцуют под произвольную музыку)