Даму жоспары Оқу мен оқытудағы жаңа тәсілдерін қолдана отырып, оқушылардың білім сапасын арттыру

1 қосымша

Қарағанды қаласы №16 жалпы білім беретін орта мектептің 2015-2016 оқу жылының жарты жылдығына арналған даму жоспары №1

Басымдылық

Нәтиже және табыс криитерилері

«Оқу мен оқытудағы жаңа тәсілдерін қолдана отырып оқушылардың білім сапасын көтеру»

• мұғалімдер жаңаша тұрғыдан оқытудың мүмкіндіктерін қолдана отырып жаңа әдіс тәсілдерді меңгереді

• Оқушыларды топтық, жұптық жұмыс істеуге дағдыландырады

• Жаңа әдіс-тәсілдерді пайдалана отырып, өзгеріске бет бұрады

Оқытудың жаңа технологияларын қолдана отырып білім сапасын 65% ға көтеру.

• Сабақ жоспарларына оқытудың жаңа тәсілдерін енгізе отырып, сабақ беру жаңа үлгілерін қалыптастыру.

• Әр пән бойынша пән бірлестіктері отырыстарында сабақ жоспарларына енгізілген өзгерістерді талқылау және сабақтар өткізу.

• Әр пән бойынша тиімді кері байланыс үлгілерін пайдалана отырып оқушылардың материалдарды меңгеру деңгейін анықтау

№

Мақсат

Іс-шаралар

Жауапты адамдар

Біліктілікті көтеру

Уақыты

Немесе ресурсы

Нәтиже

Мәлімет жинау жолдары, мониторинг

Сәтті өткеніндігі туралы дәлелдемелер

«Жаңа оқу технологияларын қолдана отырып мектептің әлеуетін көтеру»

Оқу жоспарына өзгерістер енгізу

Мектеп әкімшілігі, бірлестік жетекшілері, новатор мұғалімдер

Коучинг, тәлімгерлік.

2015 қазан- қараша

Мектепі білім беру үдерісінде жаңашыл идеяларды қабылдауға қалыптастыру

Білім сапасын бағалау, сұхбат, сауалнама, фото-бейне таспалар, презентациялары, сабақтарды бақылау циклі

Сабақ үдерісіне жан-жақты бақылау арқылы көру

1

Мектептің қазіргі жағдайы туралы сауалнама, әңгімелесу жүргізе отырып оның қазіргі деңгейін анықтау

Мектеп әдістемелік бірлестіктері жетекшілерінен тұратын шығармашылық топ құру, коучинг сабақтарын өткізу

Мектеп әдістемелік бірлестіктері жетекшілері

Коучинг, тәлімгерлік.

Қазан

4-10 жұлдызы

арасы

Шығармашылық топты бағдарламаның идеяларымен таныстыру, өзгеріске бет бұруға дайындау

Сауалнама нәтижесіне қорытынды жасау, оқушылардың білім деңгейін анықтау

Оқушылардың қаншалықты білімді меңгергендігіне көз жеткізу

2

Мектептегі мұғалімдердің білім деңгейін көтеру

Мектептегі алдыңғы қатарлы мұғалімдеріне өз білімдерін көтеруге, жаңа технологияяларды қолдануға бағыттау , тәлімгерлік үдерісті қалыптастыру

1-деңгейлі мұғалім мен мектеп әкімшілігі, бірлестік жетекшілері, новатор мұғалімдер

Коучинг, тәлімгерлік.

Қазанның 1- нен бастап

Шығармашыл, өзгеріске дайын, өзіндік пікірі бар мұғалім тұлғасы

Мұғалімдердің біліктілік деңгейін бағалау

Мұғаліммен пікірлесу, сабақ жоспарымен,портфолиосымен танысу, сабақтан кейінгі рефлексивті есебін оқу

3

Жаңа әдіс тәсілдерді пайдалана отырып оқушылардың білімін дамыту

Пән сабақ жоспарларына оқытудың жаңа әдіс-тәсілдерін кіріктіру

Пән бірлестік жетекшілері, пән мұғалімдері, 3,2 деңгейлі мұғалімдер

Коучинг, тәлімгерлік.

Оқу жарты жылы ішінде

Өздігінен білім алуға бейім, білімін жетілдіруге ынталы, алған білімін тәжірибеде қолдана алатын тұлғаны қалыптастыру

Тест өткізу, презентациялар, постерлер, интервью және т.б.

Оқушылардың білім алуға ынтасының артуы, белсенділігі, сыныпта сабақ үлгерімінің жоғарылауы

4

Оқушылардың (ата-аналардың, жалпы мектеп мұғалімдерінің) жаңа әдіс-тәсілдерге көз қарасын анықтау

Сауалнама, итервью, пікір алмасу жүргізу

Сынып жетекшілері мен пән мұғалмдері

Коучинг, тәлімгерлік.

2015 жыл қазан

Оқушылардың пікірін саралау

Сауалнама, итервью, пікір алмасу нәтижелеріне қорытынды жасау

Мектеп ұжымының, ата-аналардың оқушылардың білім алуына дұрыс көзқарастың қалыптасуы

5

Оқушылардың сауалнамаға берген жауаптары негізінде жоспарға өзгерістер негізу

Мектеп шығармашылық тобының талқылауы нәтижесінде жоспарға өзгерістер енгізу

Пән мұғалмдері

2015 жыл қазан

Жаңартылған жоспар құрастыру

Барлық жүргізілген жұмыстарға сараптама жасау нәтижелерін салыстыру

Ұсыныстарды ескере отырып жоспарға өзгерістер енгізу.

Жоспар құрғандар: Акимова Ш.К. Муканова Г.К.

2 қосымша

2. №16 орта мектептің 2015 жылға арналған стратегиялық бағыттары:

1. Сапалы білім алуға қол жеткізуді қамтамасыз ету

2. Балалардың дамуына жағдай жасау, оларды елді әлеуметтік-экономикалық дамуға тарту.

3. Білім жүйесін басқару мен қаржыландырудың тиімділігін арттыру.

Бағыттары және міндеттері

Іс әрекет (шаралар)

Өткізілетін орны

Өткізу уақыты

Жауапты адам

Қаржы

ландыру

көлемі

басталуы

аяқталуы

(Не?)

( Қалай?)

(Қай жерде?)

( Қашан?)

( Кім?)

(Қажетті қаражат)

1

2

3

4

5

6

1. Оқу үрдісіне жаңа технологияларды енгізу

Биология, химия, география

Модульдік оқыту технологиясын енгізу

Мектепте (5-9 сыныптар)

01.10.2015

25.10.2015

Оқу ісінің меңгерушісі

Физика

БИС технологиясын енгізу

Мектепте (7-9 сыныптар)

01.10.2015

25.10.2015

Мектеп директоры

Математика

Деңгейлеп-саралап оқыту технологисын енгізу

Мектепте (5-9 сыныптар)

01.10.2015

25.10.2015

Оқу ісінің меңгерушісі

Қазақ тілі мен әдебиеті

Дамыта оқыту технологиясын енгізу

Мектепте (10-11 сыныптар)

01.10.2015

25.10.2015

Мектеп директорының бағдарлы оқыту жөніндегі орынбасары

Тарих

Модульдік оқыту технологиясын енгізу

Мектепте (10-11 сыныптар)

2015 жыл. 1қараша

2015жыл. 1 қараша

Бастауыш сыныптар

Сын тұрғысынан ойлау технологиясын енгізу

Мектепте (1-4 сыныптар)

01.10.2015 25.10.2015

Мектеп директоры

1.2

Оқытудың жаңа технологияларының сапаға әсерін зерттеу

Мектепте

01.10.2015

01.10.2015

Мектеп директоры

1.3

Озат тәжірибелерді анықтау және насихаттау

2015 жыл. 1 желтоқсан

2015 жыл 20 желтоқсан

Әдістемелік кеңес төрағасы

Мұғалімдердің интерактивті технологиямен жұмыс жасау дағдысын қалыптастыру және дамыту

1.4.

Семинарлар, мектепішілік курстар, конкурстар,білім жетілдіру курстары

Мектепте, білім жетілдіру институттарында

2015 жыл. 26 тамыз

2016 жыл. 25 мамыр

Мектеп директорының бағдарлы оқыту жөніндегі орынбасары

2. Материалдық базаны нығайту

Міндеттері: