Урок-практикум по теме: «Предпринимательство»

И. А. АНТОНОВА,

учитель экономики МОУ Архангельская СОШ школы Шатковского района

УРОК-ПРАКТИКУМ ПО ТЕМЕ «ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО» (10-й класс)

Цель: закрепить знания теоретического материала по основам предпринимательской деятельности и научить применять их в конкретных практических ситуациях.

Ход практикума

Эпиграф: «Расскажи - и я забуду.

Покажи - и я запомню.

Дай попробовать - и я пойму».

(Китайская пословица)

Учитель: - Сегодня у нас заключительный урок по теме «Предпринимательство». Он будет проходить не традиционно, а в форме практикума, в ходе которого вы должны показать то, как вы умеете применять полученные на предыдущих уроках знания. Эпиграфом к уроку будут слова китайской пословицы (см. выше).

Первый этап: представление фирмы.

- Готовясь к практикуму, вы подготовили документацию по созданию своих фирм, в которой указали название фирмы, сферу и цель деятельности, форму организации, разработали фирменный знак, а также устав и учредительный договор. Представьте свою фирму.

Фирма «Сладкая жизнь»

Сфера деятельности

Фирма занимается производством товара. Она специализируется на производстве кондитерских изделий.

Форма организации

Фирма «Сладкая жизнь» организована по принципу ЗАО (закрытое акционерное общество). Уставный капитал фирмы составляет 50 млн. рублей, из них 40 млн. рублей - деньги учредителей, 10 млн. рублей - получены от выпуска и продажи акций.

Устав

Фирма «Сладкая жизнь» работает в сфере производства товара. Она производит все виды кондитерских изделий.

Фирма располагает следующим имуществом:

- офисное помещение;

- здание фирмы;

- оборудование;

- складское помещение;

- сеть магазинов;

- техника.

Снабжение

Поставку сырья осуществляют следующие фирмы:

муки - фирма «Славянка»;

сахара - фирма «Российский продукт»;

масла - маслодельный завод.

Реализация осуществляется через фирменный магазин и сеть магазинов в разных районах области.

Учредительный договор

В состав фирмы входят восемь акционеров. Высшим органом управления является общее собрание акционеров, которое проводится один раз в год. Повседневное руководство осуществляется генеральным директором и менеджерами фирмы.

Порядок ликвидации:

- объявление юридического лица себя банкротом. Завершением этого этапа является решение суда, который утверждает список долгов;

- вводится внешнее управление, и начинается «оздоровление» предприятия (1-3-5 лет);

- по решению суда создается ликвидационная комиссия. Она публикует в прессе информацию о ликвидации предприятия как минимум за два месяца, составляет списки кредиторов и имущества фирмы, определяет порядок погашения долгов.

Подписи учредителей:...

Второй этап: практические ситуации

- Вы - предприниматель. Как вы считаете, чем предпринимательская деятельность отличается от других видов деятельности?

Предполагаемый ответ

Предпринимательство относится к классу новаторской экономической деятельности. Однако это новаторство особого рода. Во-первых, предпринимательство связано с новыми идеями о потребностях, путях их удовлетворения, товарах и услугах, способах использования ресурсов и т. д. Во-вторых, оно предполагает объединение ресурсов и создание организационных форм с целью создания предприятия или увеличения эффективности существующего предприятия. В-третьих, оно предусматривает коммерческую реализацию новых идей.

Практическая ситуация №1

- Фирма «Мак-Бер энд Компани» в ходе исследования выявила ряд личностных качеств, постоянно присутствующих у предпринимателей. На основе этих исследований был создан «Профиль предпринимателя».

Он был представлен вам на предыдущем уроке. На ваших столах часть этого профиля - качества. Ваша задача - представить ранее изученные качества в виде системы, выделив исходные, основополагающие и прочие черты, и раскрыть их содержание.

«Профиль предпринимателя»

Качество

Индикатор проявления качества

1. Новаторство

Видит и использует новые или необычные деловые возможности; действует до того, как вынудят обстоятельства.

2. Готовность к высокой степени риска и 100%-й ответственности за любой результат

Предпочитает ситуации «вызова» или умеренного риска.

3. Устремленность к цели - высокой и постоянно растущей прибыли

Четко видит цель и пути ее достижения.

4. Ориентация на эффективность и качество

Находит пути делать вещи лучше,

дешевле, быстрее;

стремится достигать совершенства.

5. Упорство и настойчивость

Готов к неоднократным усилиям, чтобы преодолеть препятствие.

6. Вовлеченность в рабочие контакты

Принимает на себя ответственность и идет на личные жертвы для выполнения работы; берется за дело вместе с работниками или вместо них.

7. Стремление быть информированным

Лично собирает информацию о клиентах, поставщиках, конкурентах, используя личные и деловые контакты.

8. Систематические планирование и наблюдение

Планирует, разбивая крупные задачи на подзадачи; следит за финансовыми показателями и использует их для принятия решения.

9. Способность убеждать и устанавливать связи

Использует осторожные стратегии для влияния и убеждения людей; использует деловые и личные контакты как средство достижения своих целей.

Практическая ситуация № 2

- Вы открыли мини-маркет по продаже продовольственных товаров. Является ли ваша деятельность предпринимательской?

Предполагаемый ответ

Данный вид деятельности нельзя назвать предпринимательской, так как она предполагает в первую очередь новаторство и творческий подход к делу. Здесь же прослеживаются только мотив прибыльности, коммерческая реализация товаров и не говорится ни о каких нововведениях. Вот если бы владелец мини- маркета искал новые, более эффективные пути ведения своего бизнеса, а не просто пополнял прилавки товаром вместо проданного, тогда можно было бы говорить о предпринимательской деятельности.

Практическая ситуация № 3

- Вы организовали семейную фирму по производству молочных продуктов. В каком случае вашу производственную деятельность можно назвать предпринимательской?

Предполагаемый ответ

Данный вид деятельности можно назвать предпринимательской, если будет прослеживаться творческая, поисковая деятельность, связанная с созданием новых идей и средств их достижения:

- можно организовать систему доставки молочных продуктов на дом путем предварительного заказа;

- создать мини-кафе для детей и взрослых, где можно купить молочные коктейли и мороженое;

- разработать технологию производства нового молочного продукта для детского или диетического питания.

Третий этап: «Математика в экономике»

- Предприниматель всегда планирует свою деятельность, анализирует финансовое состояние и использует полученные данные для принятия решения.

Задача 1

В вашем распоряжении имеются следующие данные по мебельной фабрике:

стоимость здания - 1,32 млн. руб.;

срок службы здания - 50 лет;

стоимость оборудования - ! ,2 млн. руб.;

срок службы оборудования - 10 лет;

расход сырья в течение месяца - 125 тыс. руб.;

расход электроэнергии в течение месяца - 182,8 тыс. руб.;

заработная плата персонала (в месяц) - 100 тыс. руб.;

аренда помещения в течение года - 240 тыс. руб.;

проценты по полученным средствам за один год - 480 тыс. руб.

Определите величину бухгалтерских издержек на производство одного мебельного гарнитура, если фабрика выпускает 160 гарнитуров в месяц.

Решение

Амортизация здания: 1,32 млн. руб.: 600 мес. = 2,2 тыс. руб.

Амортизация оборудования: 1,2 млн. руб.: 120 мес. = 10 тыс. руб.

Расход сырья, электроэнергии в месяц: 125 + 182,8 = 307,8 (тыс. руб.).

Заработная плата - 100 тыс. руб.

Месячная арендная плата: 240 тыс. руб.: 12 мес. = 20 тыс. руб.

Процентная плата за 1 месяц: 480 тыс. руб.: 120 мес. = 40 тыс. руб.

Таким образом, бухгалтерские издержки на производство одного мебельного гарнитура составляют: 2,2 + 10 + 307,8 + 100 + 20 + 40 = 480 (тыс. руб.), 480 тыс. руб. : 160 = 3 тыс. руб.

Задача 2

Бухгалтерская прибыль от вашего бизнеса равна 80 тыс. руб. в год. Под офис вы используете личный дачный домик. При сдаче его в аренду вы получили бы 36 тыс. руб. арендной платы. Вам поступило предложение от солидной фирмы работать менеджером с годовой оплатой труда: а) 42 тыс. руб., б) 46 тыс. руб. Определите, выгоден ли ваш бизнес или нет в случаях а) и б).

Решение

а) При работе менеджером с окладом 42 тыс. руб. годовой доход составил бы: 42 тыс. руб. + 36 тыс. руб. арендной платы = 78 тыс. руб.- это меньше, чем прибыль от бизнеса, значит, данный вариант невыгоден;

б) 46 тыс. руб. + 36 тыс. руб. арендной платы = 82 тыс. руб.- это больше, чем прибыль от бизнеса, на 2 тыс. руб.- значит, данные вариант выгоден.

Четвертый этап: «Выскажи свое мнение»

- Умение предпринимателя действовать неординарно в сложившейся ситуации помогает ему найти выход, казалось бы, даже

из безвыходных ситуаций. Представьте вариант решения предложенной вам ситуации.

Ситуация № 1

На территории нашего села находится источник «Кипящий ключ» с сульфатно-кальциевой водой, лечебные свойства которой были подтверждены исследованиями профессора Института курортологии Виноградовым. Он же подтвердил лечебные свойства грязи озера «Светлое». Она по своим свойствам схожа с грязями французского курорта Контрексевиль. Будучи предприимчивыми людьми, как бы вы использовали это природное достояние?

Предполагаемый ответ

Во врачебной амбулатории с. Архангельское было оборудовано помещение под грязелечебницу, но она так и не открылась. Целесообразно все-таки ее открыть, так как при наличии лечебной грязи, которая будет добываться с небольшими затратами, можно организовать относительно дешевое лечение людей и нашего села, и близлежащих сел Шатковского района. Что касается минеральной воды, то ее можно использовать как для лечения людей, так и в качестве питьевой воды в местных пионерских лагерях с лечебно-профилактической целью.

Ситуация № 2

Территория нашего села большая, и жителей в нем, по последней переписи, 2500 человек, из них много молодежи. Мест для проведения досуга в селе мало. Как бы вы решили эту проблему, используя свои предпринимательские способности?

Предполагаемый ответ

- Зимой можно организовать каток, где свой досуг будут проводить не только молодежь, но и взрослые;

- еще можно открыть молодежное кафе, где в выходные дни можно поесть мороженого, попить кофе;

- в нашем ДК есть специально оборудованный зал для показа кинофильмов, можно наладить его работу;

- открыть спортивный зал, тем более что помещение под него имеется в ДК, но пока требует капитального ремонта.

Ситуация № 3

На территории нашего села много мусора. Обращения жителей в местные органы власти решить эту проблему не принесли никаких результатов. Предложите свой вариант решения этой проблемы.

Предполагаемый ответ

- Написать статью в местную газету, обвиняющую в бездействии представителей местных органов власти;

- ввести систему штрафов за вывоз мусора в не отведенное для этого место;

- организовать за плату группу добровольцев по очистке села от мусора;

- сортировать мусор, и некоторые его виды принимать за плату.

Пятый этап: «Подбор кадров»

- Успех начатого дела зависит во многом не только от ваших личных усилий, но и от усилий коллег, подчиненных. В связи с этим чрезвычайно важно, какой командой исполнителей вы себя окружите. Большое значение в подборе кадров имеют представленные соискателями на конкурс резюме.

Каковы основные требования к резюме?

Предполагаемый ответ:

- краткость, правдивость;

- ориентированность на желаемую должность;

- принцип «на» вместо «дай»;

- изложение трудовой деятельности на последнем месте работы;

- выделение наиболее ярких профессиональных достижений.

На что следует обратить внимание при составлении резюме?

Предполагаемый ответ:

- заголовком должны быть ФИО;

- указать биографические данные;

- выделить дополнительные сведения об увеличении вашей ценности;

- все печатать на хорошей бумаге крупным шрифтом.

Какова структура резюме?

Предполагаемый ответ:

- заголовок - ФИО;

- основные личные данные;

- цель поиска работы;

- опыт работы;

- образование;

- дополнительная информация;

- дата составления резюме.

Сейчас каждой фирме представляется возможность составить резюме.

Предполагаемый ответ:

Иванов Иван Иванович Адрес:

Телефон:

Дата и место рождения:

Подданство:

Семейное положение:

Цель: получить работу по специальности в крупной компании. Образование:

1992-1995 гг. ...

1990-1992 гг. ...

1980-1990 гг. ...

Опыт работы:

1993 -1995 гг. ...

1991-1993 гг. ...

Дополнительная информация:

знание иностранных языков: англ.- отлично, франц.- хорошо; компьютер:

научные достижения: занял второе место на всеросийсском конкурсе студенческих научных работ; в 1994 г. выступал на малой научной конференции с докладом «Развитие малого бизнеса в странах с переходной экономикой».

Дата составления:

Подведение итогов практикума

Оценка работы фирм по специальной оценочной системе в баллах.

В целях поддержания положительного настроя - поощрение ответов некоторых учащихся: «самый эмоциональный ответ», «самый точный расчет», «самое оригинальное решение».

Оценка участников практикума: что получилось лучше всего;

что было труднее всего;

чья группа была самая дружная.

Выводы:

- дети научились понимать суть предпринимательства;

- разрешать практические ситуации, на основе полученных знаний составлять резюме, решать задачи.