ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ»

1 курс

Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования; профессии начального профессионального образования _Код_13450-19727 « Маляр-штукатур»_____

^{код наименование специальности(ей) / профессии(ий)}

Организация-разработчик: __ Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования профессиональное училище №48.__________________________________

Разработчик : Власова Людмила Вячеславовна_преподаватель высшей квалификационной категории____________________

^{Ф.И.О., ученая степень, звание, должность}

Рекомендована Экспертным советом по профессиональному образованию Федерального государственного учреждения Федерального института развития образования (ФГУ ФИРО)

Заключение Экспертного совета №__________ от «____»__________20__ г.

номер

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

7

3. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

9

3. условия реализации учебной дисциплины

12

3. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

13

1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Правила дорожного движения»

название дисциплины

1.1. Область применения программы

Примерная программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по

специальности СПО профессии НПО. Код 13450-19727 « Маляр-штукатур» профессия « Маляр-штукатур»

в части освоения основного вида деятельности (ВПД):

правил дорожного движения.

и соответствующих общих компетенций (ПК):

1.Знать общие положения ПДД и правила дорожного движения для пешеходов и водителей управляющих мото-вело транспортом.

2.Знать дорожные знаки, разметку и правила перехода перекрестков.

3.Выполнять правила поведения пешеходов на тротуаре и проезжей части, а также

в жилой зоне.

4.Знать основные правила оказания первой помощи при несчастном случае.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы:

Примерная программа может быть использована в реализации основной профессиональной образовательной программы по профессии начального профессионального образования в образовательных учреждениях начального профессионального, среднего профессионального образования при наличии соответствующей лицензии.

Уровень образования при поступлении: среднее(полное) общее; .

Лица, поступающие на обучение, должны иметь один из документов (документ о получении образования):

• аттестат о среднем (полном) общем образовании;

• аттестат об основном общем образовании;

Реализация основной профессиональной образовательной программы по профессии начального профессионального образования должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими среднее профессиональное или высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины(модуля). Мастера производственного обучения должны иметь на 1-2 разряда по профессии рабочего выше, чем предусмотрено образовательным стандартом для выпускников. Опыт деятельности для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального цикла. Эти преподаватели и мастера производственного обучения должны проходить курсы повышения квалификации.

Учебная дисциплина - является частью общепрофессионального цикла образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии НПО. Код 13450-19727 « Маляр-штукатур» профессия « Маляр-штукатур»в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД), «Правила дорожного движения»: Изучения правил дорожного движения и соответствующих общих компетенций (ПК):

1.Грамотно использовать знания правил дорожного движения для пешеходов и водителей мото-вело транспорта.

2.Правильно переходить регулируемые и нерегулируемые перекрестки.

3.Вести себя в соответствии с принятыми правилами дорожного движения на проезжей части и в жилой зоне..

4.Производить мероприятия по оказанию первой помощи пострадавшему.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоения учебной дисциплины:

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

• Пересечения проезжей части в соответствии с ПДД;

уметь:

• Выполнять пересечение проезжей части в соответствии с правилами дорожного движения;

• Систематизировать дорожные знаки, светофоры и дорожную разметку.

• Различать виды транспортных средств;

• Оказывать первую помощь при несчастном случае.

знать:

• Содержание предмета ПДД и его взаимосвязь с другими предметам;

• Основы ПДД.

• Основные сведения о дорожных знаках.

• Основные сведения о правилах пересечения проезжей части.

• Назначение и светофоров, дорожных знаков и разметки.

• Виды транспортных средств.

• Понятия об оказании первой медицинской помощи .

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины за первый и второй курсы:

всего - 17 часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося - 17 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 17 часов;

самостоятельной работы обучающегося - часов;

количество часов на курсе 17 часов.

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Результатом освоения программы учебной дисциплины является овладение обучающимися видом деятельности: Знание правил дорожного движения.

В том числе профессиональными и общими компетенциями:

Код

Наименование результата обучения

ПК -1. Общие положения ПДД

в результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен:

иметь практический опыт:

применения ПДД на практике;

уметь:

переходить проезжую часть в соответствии с ПДД;

знать:

основные правила ПДД;

ПК-2 Дорожные знаки, светофоры и разметка.

в результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен:

иметь практический опыт:

распознавания дорожных знаков, дорожной разметки и светофорного регулирования;

уметь:

уметь пользоваться светофорным регулированием;

уметь применить знания дорожных знаков4

знать:

знаки дорожного движения;

дорожную разметку;

светофоры и правила светофорного регулирования;

ПК-3 Правила пересечения проезжей части

иметь практический опыт:

пересечения проезжей части в соответствии с правилами ПДД;

уметь:

пересекать проезжую часть в соответствии с ПДД;

знать:

правила пересечения перекрестков и проезжей части вне регулируемого движения;

ПК-4 Оказание первой медицинской помощи.

иметь практический опыт:

оказания первой медицинской помощи;

уметь:

оказать первую медицинскую помощь;

знать:

правила оказания первой помощи;

состав медицинской аптечки и действие препаратов.

ОК1

Понимать сущность и социальную значимость предмета, проявлять к нему устойчивый интерес.

ОК2

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК3

Анализировать ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК4

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения учебных задач.

ОК5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в пучебной деятельности.

ОК6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОКУ

Готовить к работе производственное помещение и поддерживать его санитарное состояние.

ОКЗ

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Наименование результатов обучения приводится в соответствии с текстом вышеназванных ФГОС СПО / НПО.

Объектом учебной деятельности выпускников являются:

ПДД .

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1.Объем учебной дисциплины и виды учебной работы.

№

Вид учебной работы

Кол-во часов

1

Максимальная учебная нагрузка

17

2

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

17

3

Практические занятия

-

4

Контрольные работы

3

5

Самостоятельные работы обучающегося

-

6

Итоговая аттестация в форме контрольной работы

1

1. 2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Правила дорожного движения»

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

Раздел 1. Основы правил дорожного движения.

5

-

Тема 1

Содержание учебного материала:

Введение. Содержание предмета. Общие положения.

Обязанности пешеходов. Обязанности пассажиров. Обязанности водителей.

4

2

Итоговая контрольная работа.№1 Основные положения правил ПДД.

1

2

Примерная тематика домашних заданий: Поиск и ознакомление с дополнительной литературой по теме основные положения ПДД. Систематическая проработка комплектов занятий, учебной и специальной технической литературы(по вопросам к параграфам и темам составленным учителем)

Раздел 2. Дорожные знаки, светофоры и разметка.

7

-

Тема 2

Содержание учебного материала:

Предупреждающие дорожные знаки. Знаки приоритета. Запрещающие дорожные знаки. Предписывающие знаки . и знаки особых предписаний. Информационные знаки и знаки сервиса. Дорожная разметка. Светофорное регулирование и знаки регулировщика.

6

2

Итоговая контрольная работа.№2 Знание дорожных знаков и разметки.

1

Примерная тематика домашних заданий: Поиск и ознакомление с дополнительной литературой по теме «Знаки дорожного движения»; «Дорожная разметка»; «Светофорное регулирование».. Систематическая проработка комплектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам и темам составленным учителем)

Раздел 3. Правила пересечения проезжей части

Тема 3

Содержание учебного материала:

3

2

Правила пересечения нерегулируемой проезжей части. Правила пересечения регулируемых и нерегулируемых перекрестков. Правила поведения в жилой зоне и перемещении вдоль проезжей части.

Примерная тематика домашних заданий: Поиск и ознакомление с дополнительной литературой по теме «Пересечение проезжей части» Систематическая проработка комплектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам и темам составленным учителем)

Тема 4

Содержание учебного материала:

2

2

Оказание первой медицинской помощи. Знание препаратов используемых при первой медицинской помощи.

Итоговая контрольная работа.№3 Контрольная по пройденным темам.

1

2

Общее количество часов:

17

3 КР

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ»

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы модуля предполагает:

наличие учебного кабинета;

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:

Наличие посадочных мест для учащихся;

Наличие рабочего места для преподавателя;

Наличие наглядных пособий, плакатов по темам раздела «ПДД»;

Технические средства обучения: Компьютер с лицензионным программным обеспечением .

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

1. Дети и дорога. Школьник на улице. Методический комплект для учителей учебных заведений. (Российская академия образования Управление ГАИ ГУВД г. Москвы). М.: Информатик, 1994.

2. Правила дорожного движения Российской Федерации. М.: Мир Автокниг, 2006.

3. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма: Методическое пособие. Под общ.ред. В.Н.Кирьянова. - М.: Издательский Дом Третий Рим.

4. Безопасность детей на дорогах города. Методические рекомендации для заместителей руководителя по безопасности, классных руководителей школ Южного административного округа города Москвы по подготовке и проведению практических занятий по безопасному поведению детей на дорогах. Москва 2007.

5. Безопасность детей на дорогах города. Методические рекомендации для классных руководителей школ Южного административного округа города Москвы по подготовке и проведению практических занятий по Правилам дорожного движения с использованием специального школьного автобуса. Москва 2006.

6. Дорожная безопасность:: Учебно-методическое пособие для общеобразовательных учреждений и системы дополнительного образования / Под общ. ред. В.Н.Кирьянова. - М.: Издательский Дом Третий Рим, 2006.

7. Воронова Е.А. Красный. Желтый. Зеленый! ПДД во внеклассной работе. Изд. 4-е. - Ростов н/Д: Феникс, 2009.

8. Максимова Т.Н. Поурочные разработки по основам безопасности жизнедеятельности:- М.: ВАКО, 2008.

9. Ковалько В.И. Игровой курс по ПДД или школьник вышел на улицу:- М.: ВАКО, 2006.

10. Элькин Г.Н. Правила безопасного поведения на дороге. - СПб.: Издательский Дом «Литера», 2009.

Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение: Первая и высшая квалификационная категория.

3. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.

При реализации программы дисциплины преподаватель обеспечивает организацию и проведение текущего и итогового контроля индивидуальных образовательных достижений обучающихся- демонстрируемых обучающимися знаний. Умений.

Текущий контроль проводиться учителем в процессе учебной деятельности в виде практических работ , индивидуальных заданий, тестирования.

Обучение по учебной дисциплине завершается итоговым контролем в виде зачета. Для текущего и итогового контроля преподавателем созданы фонды оценочных средств (ФОС) ФОС включают в себя педагогические контрольно-измерительные материалы, предназначенные для определения соответствия (или несоответствия) индивидуальных образовательных достижений основным показателям результатов подготовки: тесты и критерии их оценки; вопросы для проведения зачета по дисциплине.

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)

Формы и методы контроля и оценки

Систематизировать дорожные знаки

Выполнять требования правил ПДД

Выполнять правила перехода проезжей части

Экспертная оценка выполнения практической работы.

Экспертная оценка выполнения практической работы.

Экспертная оценка выполнения практической работы.

Знания

Основные сведения о ПДД.

Требования к знакам и дорожной разметке.

Требования к переходу проезжей части.

Требования к поведению на обочине и в жилой зоне..

Назначение действий регулировщика и сигналов светофора..

Основы оказания первой помощи при несчастном случае..

Контрольная работа №1.

Контрольная работа№2.

Контрольная работа№3

Контрольная работа№3

Контрольная работа№3.

Контрольная работа№3.

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

« ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ»

1курс

№

Наименование темы урока.

Кол. часов

Тип урока

Раздел 1. Общие положения ПДД.

I

Тема 1.

5

2

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

1. Введение. Содержание предмета. Общие положения.

2. Обязанности пешеходов.

3. Обязанности пассажиров.

4. Обязанности водителей.

5. Контрольная работа №1.

1

1

1

1

1

УНЗ

УНЗ

УНЗ

УНЗ

КР

Раздел 2. Дорожные знаки, светофоры и разметка.

II

Тема 2.

7

2

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

2.6

2.7

6. Предупреждающие дорожные знаки. Знаки приоритета.

7. Запрещающие дорожные знаки.

8. Предписывающие знаки . и знаки особых предписаний.

9. Информационные знаки и знаки сервиса.

10. Дорожная разметка.

11.. Светофорное регулирование и знаки регулировщика.

12. Контрольная работа №2.

1

1

1

1

1

1

1

УНЗ

УНЗ

УНЗ

УНЗ

УНЗ

УНЗ

КР

Раздел 3. Правила пересечения проезжей части

III

Тема 3.

3

2

3.1

3.2

3.3

13. Правила пересечения нерегулируемой проезжей части.

14. Правила пересечения регулируемых и нерегулируемых перекрестков.

15. Правила поведения в жилой зоне и перемещении вдоль проезжей части.

1

1

1

УНЗ

УНЗ

УНЗ

Раздел 4. Оказание первой медицинской помощи.

Тема 4.

2

2

4.1

4.2

16. Оказание первой медицинской помощи.

17. Итоговая контрольная работа. №3. По всем пройденным темам.

1

1

УНЗ

КР

Общее количество часов:

17

6