Паспорт исследовательского проекта Исследование экологической безопасности питьевой воды юго-восточного Подмосковья

Паспорт исследовательской работы и творческого проекта

Авторы проекта

Фамилия, имя, отчество, класс, количество лет

Кузовлева Анастасия Владимировна

11 класс, 17 лет

Руководитель исследовательской работы или творческого проекта (Ф.И.О., должность)

Фирсова Светлана Юрьевна, учитель биологии и химии

Населенный пункт, в котором находится школа

пос. им. Тельмана Раменского района

Номер и/или название школы

АНО СОШ «Ломоносовская школа-пансион» или ЧОУ СОШП «Ломоносовская»

Описание проекта

Название темы исследовательской работы или творческого проекта

Исследование экологической безопасности питьевой воды юго-восточного Подмосковья.

Характер работы

Исследовательская работа

Направление работы

Химия, биология.

Работа посвящена изучению проблемы

Качество питьевой воды.

В чём актуальность исследования?

Ухудшение экологической ситуации и рост заболеваемости людей болезнями вызванными плохим качеством питьевой воды.

Где вы искали информацию для ответа на этот вопрос?

1. Ашахмина Т. Я. Школьный экологический мониторинг - М.:АГАР,2000 г.

2. Большая иллюстрированная энциклопедия интеллекта. Хочу все знать! М.: Эксмо, 2007.

3. Научно-популярный журнал HardoyandSatterthwaite.

4. Научно-популярный журнал GEO.

5. Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству воды централизованных систем питьевого водоснабжения. Контроль качества. СанПиН 2.1.4.1074-01, М.: Минздрав России, 2002 г.

6. Рувинский А. О. Общая биология - М.: Просвещение, 1993-544 с.: ил.- ISBN 5-09-004184-9.

7. Чернова М. Н. Основы экологии - М.: Дрофа, 2006 г.

Цель работы

Изучить экологическую безопасность питьевой воды юго-восточного Подмосковья.

Задачи работы

1. Изучить нормативные органолептические и химические показатели качества питьевой воды.

2. Исследовать качество питьевой воды населённых пунктов юго-восточного Подмосковья.

3. Определить экологическую безопасность питьевой воды в населённых пунктах юго-восточного Подмосковья.

4. Дать рекомендации по обеспечению экологической безопасности питьевой воды для населённых пунктов юго-восточного Подмосковья.

Какие методы применялись в работе:

Опросы (кого и о чем вы расспрашивали), наблюдения (за кем (чем) вы наблюдали), эксперименты, изготовление модели, макета, другое…

- Теоретические методы

• Анализ

• Классификация

• Работа с понятиями

• Сравнение

• Сопоставление

-Опытно-экспериментальные методы

• Наблюдения

• Эксперимент

• Опыт

Этапы работы

1. Подготовительный

- определение цели и задач исследования;

- обзор литературы;

- подбор методов исследования;

- определение районов отбора проб питьевой воды;

2. Забор проб питьевой воды для исследования.

3. Изучение и исследование отобранных проб питьевой воды.

4. Подведение итогов, оформление работы.

Краткое содержание работы

Для эксперимента было отобрано пять образцов питьевой воды из населённых пунктов юго-восточного Подмосковья:

№ 1. Вода из водопровода деревни Чулково (Раменский район);

№ 2. Вода из водопровода города Бронницы (район Бронницы);

№ 3. Вода из водопровода посёлка городского типа Коренёво (Люберецкий район);

№ 4. Вода из посёлка городского типа Томилино, не прошедшая этап фильтрации (Люберецкий район);

№ 5. Вода из посёлка городского типа Томилино, прошедшая этап фильтрации (Люберецкий район).

при исследовании качества питьевой воды мы использовали:

1. Органолептические показатели воды: а) содержание взвешенных частиц, б) цвет (окраска), в) прозрачность, г) запах, д) вкус.

2. Физический метод.

3. Методы химического анализа: а) водородный показатель (pH), б) обнаружение катионов свинца, в) обнаружение катионов железа, г) обнаружение хлорид-ионов, д) обнаружение сульфат-ионов.

Описание исследований:

1. При органолептическом анализе нами было отмечено, что образец № 2 (гор. Бронницы) имеет слабый сладковатый вкус, что может говорить о наличии в нём гипса. Вода из пробирки № 4 (пос. Томилино) отдаёт вкусом ржавчины. Пробы № 1 (дер. Чулково), № 3 (пос. Коренёво), № 5 (пос. Томилино) вкуса не имеют.

Запах ощутим только в образце № 4 (пос. Томилино). Данная жидкость имеет гнилостный запах.

При проверке воды на прозрачность путём чтения текста через стеклянный стакан с водой мы пришли к выводу, что только проба № 4 (пос. Томилино) имеет слабый мутный коричневатый оттенок.

Вода из всех четырех источников отстаивалась на протяжении нескольких дней. По результатам отстаивания мы пришли к следующим заключениям о наличии в пробах взвешенных частиц:

а) в стакане с образцом № 1 (дер. Чулково) после пяти дней отстаивания не наблюдалось ни осадка, ни каких-либо других взвесей;

б) образец № 5 (пос. Томилино) также не проявил никаких изменений на предмет присутствия инородных взвесей;

в) в образце № 2 (гор. Бронницы) по истечению срока проводимого эксперимента наблюдалось большое количество образовавшихся пузырьков;

г) на пятый день в образце № 4 (пос. Томилино) образовался видимый осадок коричневого цвета;

д) в образце № 3 (пос. Коренёво) взвешенных частиц не наблюдалось.

2. При использовании физического метода (мы кипятили стеклянную банку поочерёдно в пяти пробах воды) в образцах воды №№ 1-3 (дер. Чулково, гор. Бронницы, пос. Коренёво), № 5 (пос. Томилино) на банке никаких следов известкового налёта не было обнаружено. В случае с образцом № 4 (пос. Томилино) мы наблюдали образование известкового налёта.

3. По данным химического анализа нами были получены следующие результаты:

- Определение водородного показателя ph. С помощью универсального индикатора мы определили, что все образцы воды (№№ 1-5) имеют нейтральную среду.

- Обнаружение катионов свинца. Реагентом на обнаружение катионов свинца был взят раствор хромата калия (K₂CrO₄). При добавлении K₂CrO₄ к пробам питьевой воды (№№ 1-5) образование осадков не наблюдалось, что говорит об отсутствии свинца в воде.

- Обнаружение катионов железа. Реагентом на обнаружение катионов железа был взят тиоцианат калия (KCNS). При добавлении KCNS к пробе № 4 (пос. Томилино) наблюдалось появление розовой окраски, что свидетельствует о присутствии железа в воде. В остальных образцах: №№ 1-3, 5 (дер. Чулково, гор. Бронницы, пос. Коренёво, пос. томилино) изменений не наблюдалось.

- Обнаружение хлорид-ионов. Реагентом на обнаружение хлорид-ионов был взят нитрат серебра (AgNO₃). При добавлении AgNO₃ во всех пробах (№№ 1-5) наблюдалось помутнение воды и выпадение осадков (крупинки) белого цвета. Больше всего осадка образовалось в образце № 3 (пос. Коренёво).

- Обнаружение сульфат-ионов. Реагентом на обнаружение сульфат-ионов был взят раствор хлорида бария (BaCl₂). При добавлении BaCl₂ раствор в пробирке № 2 (гор. Бронницы) остался прозрачным. В образце № 1 (дер. Чулково) наблюдалось слабое помутнение. В образцах № 1 (дер. Чулково), № 3 (пос. Коренёво), № 4 (пос. Томилино) выпал осадок (крупинки) тёмно-серого цвета, что говорит о повышенной концентрации сульфат-ионов в питьевой воде.

К каким выводам вы пришли

По данным исследований питьевая вода из гор. Бронницы, дер. Чулково, а также вода из пос. Томилино (прошедшая этап фильтрации) являются экологически безопасными.

Вода из пос. Коренёво является экологически небезопасной, так как в ней выявлена повышенная концентрация хлорид-ионов, что может свидетельствовать о загрязнённости бытовыми сточными водами. Употребление такой воды может привести к снижению эластичности сосудов, ухудшению работы сердечнососудистой системы.

Непрошедшая этап фильтрации вода из пос. Томилино также является экологически небезопасной. В ней было обнаружено присутствие железа (употребление воды с наличием железа может привести к заболеваниям печени и возрастанию риска инфарктов) и повышенное количество сульфат-ионов (употребление в пищу такой воды может стать причиной расстройства желудка).

Какое практическое значение может иметь данная работа?

Рекомендации населению по дополнительной очистке питьевой воды, выход на администрацию с полученными результатами.

Приблизительная продолжительность проекта

Октябрь- конец марта.

Тематический план работы над учебно-исследовательским проектом «Исследование экологической безопасности питьевой воды Подмосковья» руководителя Фирсовой Светланы Юрьевны.

№ п/п

Прорабатываемый вопрос

Всего количество часов

работа под рук-ом учителя

самостост. работа учащ-ся

1.

Определение темы, цели, задач, методов исследовательской работы.

1

1

2.

Исторические справки о наблюдениях влияния воды на организм человека.

0,5

1

3.

Изучение структуры и свойств воды.

2

1

4.

Сбор информации о значении воды для человека.

0.5

1

5.

Отбор проб питьевой воды различных районов Подмосковья.

0.5

1

6.

Лабораторное исследование состава воды отобранных проб.

3

1

7.

Оценка результатов исследования отобранных проб воды.

1

1

8.

Сбор информации о заболеваниях человека, связанных с особенностями состава питьевой воды.

1

1

9.

Сведение статистических данных о заболеваниях связанных с особенностями состава питьевых вод?

2

0.5

10.

Подведение итогов работы и оформление проекта.

1

2

Всего часов:

23 часа

12,5

10,5