Доклад Сохранение природных ресурсов, как одно из направлений экологического воспитания обучающихся

Сохранение природных ресурсов, как одно из направлений экологического воспитания обучающихся.

Обострение глобальных проблем современной цивилизации, ухудшение экологической ситуации во многих точках земного шара обусловлено сегодня все возрастающее внимание общества к вопросам экологического воспитания подрастающего поколения.

Экологическое образование сегодня является одной из мировоззренческих основ учебно-воспитательного процесса и неотъемлемой частью учебной и внеклассной деятельности нашей школы, работы школьного лесничества.

Вопросам экологического воспитания, просвещения в нашей школе всегда уделялось много внимания.

Основными направлениями эколого-просветительской деятельности являются:

-оказание практической помощи Борщовскому лесничеству: посадка леса, уход за сеянцами сосны в теплице, прополка посадки дуба в питомнике, сбор лекарственного сырья, заготовка ягод и грибов, сбор семян дикорастущих пород деревьев и кустарников, изготовление и развешивание скворечников и кормушек для птиц;

-посильное участие в благоустройстве школы и поселка;

-в пожароопасный период организация инструктирования безопасного пребывания школьников в лесу;

-проведение массовой разъяснительной работы среди населения об экологическом значении лесов и правилах поведения в лесу.

Также мы выпускаем наглядную агитацию, при необходимости оказываем помощь лесничеству по устройству мест отдыха в лесу, занимаемся изготовлением аншлагов.

Школьное лесничество при Алтуховской СОШ было создано на базе Навлинского лесокомбината в 1971 году и успешно работало до апреля 1986 года. Второе рождение школьного лесничества произошло в 2000 году, и сейчас оно работает на правах кружка, который возглавляет учитель биологии Терехина В.М. В 2012 году на областном слете школьных лесничеств ребята стали победителями.

Члены школьного лесничества ведут исследовательскую работу и разрабатывают экологические проекты для участия в районных и областных конкурсах, для участия в научно-практических конференциях. Объектами эколого-просветительской, природоохранной, учебно-исследовательской работы стали лесопитомник по выращиванию дуба и теплица с сеянцами сосны Борщовского лесничества, экологическая тропа «Удивительное рядом», памятник природы областного значения «Болото Рыжуха», природный парк «Золотой Рог», аллея лиственницы, Алтуховское озеро, родники.

В прошлом учебном году, выбирая тематику социального проекта «Я - гражданин России», Совет старшеклассников отталкивался от ряда проблем, нуждающихся во внимании со стороны общественности и специалистов. Среди них наиболее важная - укрепление и сохранение природных ресурсов, являющихся важным фактором для здоровья человека.

Поскольку человек сам создаёт неблагоприятные для своей жизни условия, именно он сам должен позаботиться о своей экологической безопасности. Об этом мы говорили в прошлом году, работая над проектом «Приведи в порядок свою планету». Тогда же второй по степени важности была определена проблема сохранения природных источников (родников).

Журчит родник, прохладою маня,

И музыка его ласкает душу.

Я слушаю. И хочется мне слушать.

И хочется припасть к нему. Меня

Уже давно его питают воды

Надеждою, любовью, добротой.

И, может быть, теперь надежды той,

Не ведая, я пожинаю всходы.

И уже в начале прошедшего учебного года ребятами единогласно было принято решении о разработке социального проекта, связанного с сохранением и благоустройством родников.

Алтухово может похвастаться обилием природных источников, занятными историями и легендами, связанными с появлением некоторых из них и с их наименованиями. Ключевую воду из Шешуевского родника может испить каждый въезжающий в поселок со стороны трассы «Москва -Киев». По пути на водоем, привычно называемый алтуховским озером, вы обязательно спуститесь к источникам живительной влаги на Золотом Рогу (парковая зона поселка) и отведаете чистейшей родниковой водицы...А уж если вы посетили наш поселок в христианский праздник «Преполовной среды», то вам прямой путь на Шустовский колодец, где вы можете омыться хрустальной водой родника и повесить на дерево платок или какую другую тряпицу за здоровье всех живущих. Кстати, существует легенда об этом роднике…

«Когда-то давным- давно в тех местах проходил тракт Москва -Киев, по которому совершали свой нелёгкий путь паломники в Печерскую лавру. У этого источника они останавливались на ночлег. Однажды знаменитый купец Шустов вез свою больную дочь в Киев, к святым местам, надеясь на её исцеление. Остановившись у источника передохнуть, он напоил и омыл дочь водой. Приехав в Киев, девушка вышла из кареты исцелённой. Поверив в благодать Божию и в святость источника, в благодарность купец на этом месте построил часовню. С тех пор источник носит название «Шустовский».

Именно с Шустовским источником и связан проект школьников. Их не оставило равнодушным то обстоятельство, что навес над колодцем и верхние венцы самого сруба пришли в ветхость. Столбы подгнили, и навес вот-вот завалится. Для решения возникшей проблемы они связались и с главой поселения, и с давними друзьями школы - местными предпринимателями. Все с пониманием отнеслись к затее ребят, ведь благое дело легче делать сообща. Обещали помочь пиломатериалами и рабочими руками Носов Ю.В. и Сенющенков Д.В., а ребята уже в сентябре стали зарабатывать деньги для реализации проекта: собрали желудей как семенной фонд более чем на 2 тыс. рублей. На эти деньги собственно и были приобретены гвозди и пиломатериал для сооружения навеса над родником и лавочек для отдыха. А вот замену верхних венцов колодца произвели взрослые.

В период работы над проектом ребята узнали много нового об истории поселка, его легендах и сказаниях, составили карту природных источников на территории Алтухово, провели исследовательскую работу на тему «Живительная сила родников» с учителем биологии Терёхиной В.М., подготовили презентацию «Живи, родник!». Проект реализован к 29 мая 2013 года, к празднику Преполовной среды.

Сохранение природных ресурсов, по моему мнению, должно вестись не с позиций назиданий, лозунгов, а через совместную творческую деятельность обучающихся на благо малой родины. И неоспорима истина: любовь к Родине начинается с любви к родному дому, с бережного отношения к тому месту, где ты вырос.