Методическая разработка конкурса Эрудит

«Энергетик» атты пән апталығында өткізілетін «Эрудит» сайысының жоспары.

1. Сайыстың мақсаты:

• Оқушылардың таңдаған мамандығына қызығушылықтарын арттыру;

• Сайысқа қатысушылардың көзқарасын жан-жақты дамыту;

2. Сайыстың көрнекілігі:

• Төсбелгі;

• Суретті топшамалар;

• Сұрақтар;

• Электротехникалық құрылғылар жиынтығы;

• Қиын жағдай суреттелген картинкалар;

• Электрлік плакат-схемалар;

3. Сайысқа қатысушылар:

• 51К, 51СК, 52К топ оқушылары;

• Топ басшылары сайланады;

4. Сайыстың өткізілу орны: 20 кабинет.

5. Сайысты өткізуге жауапты: Кауенова А.Н.

Сайыстың өту жоспары:

1.Ұйымдастыру бөлімі.

2.Топтарды анықтау.

3.Оқушыларды сайыстың шарттарымен таныстыру.

4.Топтың ұраны мен төсбелгісін көрсету.

5.Сайыстың 1 бөлімі.

6.Сайыстың 2 бөлімі.

7.Сайыстың 3 бөлімі.

8.Көрермендермен ойын.

9.Сайыстың 4 бөлімі.

10.Сайыстың 5 бөлімі.

11.Қорытынды.

12.Нәтижесін хабарлау.

Сайыстың шарттары

Сайыс бірнеше бөлімнен тұрады.

1. «Төсбелгілер» сайысы.

Топ басшылары өз ұрандары мен төсбелгілерін қорғайды.

Әділқазылар алқасы 1-ден 5 балға дейінгі жүйемен әр топтың төсбелгісі мен ұранын бағалайды.

• Мағынасына

• Мамандыққа сәйкестігі

2. Сайыстың 2 бөлімі «Мим»

Топтарға конверт таңдау мүмкіндігі беріледі. Онда пәнді белгілейтін құрылғылар аттары жазылған. Қатысушылар берілген құрылғыны ыммен, қимылмен көрсету қажет. Ал қарсы топ оны табу керек. Әрбір дұрыс жауапқа 2 балл.

«Мим» бөлімінде берілетін сөздер: шам, вентилятор, электр тогы, штепсельді розетка, светильник, үтік.

3. Сайыстың 3 бөлімі «Қиял».

Екі топқа бірдей сурет беріледі. Сол сурет бойынша 2 минут ішінде топтар мамандығына байланысты әңгіме құрастырып, мақал-мәтелдер айту керек.

Діл суреттеу, маңызы, әзілі, әдеби жеткізілуі 5 баллмен бағаланады.

4.Көрермендермен ойын.

Бәрімізге белгілі қиын жағдай болып қалса көмекке досымыз келеді. Сондықтан да көрермендерге өздерінің топтарына балл жинауға көмектесуге мүмкіндік беріледі. Ал бастайық.

Ойын «6 стакан» деп аталады. Үстелде бір қатарда 6 стакан тұр. Алдыңғы 3 стакан сумен толтырылған, ал келесі 3 стакан бос тұр. Тапсырма: бір қимылмен су бар стакан мен бос стакандарды кезектестіріп қою керек. Қолға тек қана 1 стакан алуға болады.

5.Сайыстың 4 бөлімі «Қара жәшік».

Қара жәшікте теориялық және практикалық пән бойынша қолданылатын әр турлі заттар бар. Әр топтан бір адам көзі байланылып жәшіктен 1 затты алып, оны табуы керек. Дұрыс жауап - 1 балл.

1. Диэлектрикалық қолғап; 2. Плоская отвертка; 3. Оқшаулағыш; 4. Айырғыш; 5. Патрон; 6. Қысқаш; 7. Фигурная отвертка; 8. Көп өзекті сым.

6.Сайыстың 5 бөлімі «Конструктор».

Кесілген суреттердің бөліктері орналасқан. Қатысушыларға суретті тез әрі дұрыс жинап, түпнұсқасымен салыстыруы керек.

Цели конкурса:

• Стимулировать интерес учащихся к выбранной профессии

• Развивать дух соревнования

• Расширить кругозор участников конкурса

Оснащение конкурса:

• Эмблемы

• Карточки с рисунками

• Набор электротехнических приборов

• Картинки с изображением проблемных ситуаций

• Электрические схемы - плакаты

Участники конкурса:

• Учащиеся группы 51 и 51К разбитые на команды

• Выбираются капитаны команды

Место проведения конкурса:

Кабинет спецтехнологии электротехнических дисциплин

План проведения конкурса:

1. Организационная часть

2. Определение команд

3. Ознакомление учащихся с условиями конкурса

4. Объявление эмблем и девизов команд

5. Проведение 1 этапа конкурса

6. Проведение 2 этапа конкурса

7. Проведение 3 этапа конкурса

8. Игра со зрителями (болельщиками)

9. Проведение 4 этапа конкурса

10. Проведение 5 этапа конкурса

11. Подсчет результатов

12. Объявление результатов

Условия конкурса

Конкурс состоит из нескольких этапов.

1. Первый этап конкурса «Конкурс эмблем»

Капитаны команд защищают свои эмблемы и девизы. Девиз каждой команды, а также эмблема оценивается жюри от 1 до 5 баллов по следующим параметрам:

• Смысловая нагрузка

• Соответствие профессии

• Краткость и ясность

2. Второй этап «Мим»

Участникам команды предлагается выбрать конверт, в котором написано слово, обозначающее предмет. Участники должны изобразить данный предмет мимикой, жестами или позой. Участники команды соперников должны правильно отгадать ответ. За каждый правильный ответ - 2 балла. Слова для конкурса «Мим» : Лампочка, вентилятор, электрический ток, светильник, утюг, штепсельная розетка.

3. Третий этап «Фантазия»

Участникам обеих команд предоставляется одна и та же картинка. В течении 2 минут нужно сочинить и рассказать историю, связанную с темой электробезопасности по предложенным рисункам, произнести пословицу или поговорку по профессии. Оценивается точность описания, смысловая характеристика, юмор, литературное звучание. Максимальная оценка - 5 баллов.

Игра со зрителями.

Как известно, в трудной ситуации всегда на помощь приходят друзья. Мы не оставили это золотое правило без внимания и сейчас предоставим болельщикам возможность помочь своим командам набрать баллы. И так начнем:

Игра называется шесть стаканов (фокус - шутка). На столе стоят в ряд шесть стаканов, первые из них наполнены водой, следующие три пустые. Сделайте одним движением так, чтобы пустые и полные стаканы чередовались. Брать в руки разрешается только один стакан.

4. Четвертый этап «Черный ящик»

В черном ящике находятся различные предметы, изучаемые на теоретических и практических занятиях по специальности. Выбранные участники команд с закрытыми глазами вынимают по 1 предмету и определяют их на ощупь. А также называют назначение данного предмета. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. 1. Диэлектрические перчатки; 2. Плоская отвертка; 3. Изолятор; 4. Выключатель; 5. Патрон; 6. Пассатижи; 7. Фигурная отвертка; 8. Многопроволочный провод.

4. Пятый этап «Конструктор»

5. На столах расположены разрезанные плакаты. Участникам необходимо правильно собрать плакаты и сверить его с оригиналом.

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі

Батыс Қазақстан индустриалды колледжі

«Қаралды» «Келісілді» «Бекітемін»

ЦӘК төрайымы әдіскер ӨОЖ жөніндегі дир.орынбасары Бисенгалиева С.К. Мергенбаева Е.Н Еркегулов К.Ч.

Хаттама №«____» « ______20__ж ________________ ____________________

______________________

«Эрудит» сайысының әдістемелік дайындамасы.

«Энергетик» апталығына арналған

Дайындаған: ө/о шебері Кауенова А.Н.

Орал 2015

шам - лампочка

вентилятор - вентилятор

электр тогы - электрический ток

штепсельді розетка - штепсельная розетка

светильник - светильник

үтік - утюг

Тур

Эмблема сайысы

Мим

Фантазия

Көрермендермен сайысы

Конструктор

барлығы

1 команда

2 команда

3 команда