Вводное занятие, направленное на сплочение коллектива

Занятие №1

Тема: «Вводное занятие».

Цель:

-Создание благоприятной атмосферы в группе,

-Формирование навыков сотрудничества, положительного отношения друг к другу.

Оборудование: мяч, стулья.

Ход урока

Организационный момент.

- Здравствуйте ребята. Сегодня мы с вами познакомимся. Меня зовут Елизавета Викторовна. Название нашего клуба «Радуга», занятия будут проходить один раз в неделю. На занятиях мы будем учиться совместной активной деятельности.

Подготовка к восприятию занятия.

Всем! Всем! Всем!

Указ!

Сразу после занятий,

Хотите вы иль нет,

Мальчишки и девчонки -

Прогоните скуку прочь,

И держите круглый год

Ушки на макушки!

- Ребята что нужно делать на занятиях в клубе радуга?

(не лениться, трудиться, быть веселым, ответственным, не скучать, быть внимательным)

- Правильно. Молодцы! Давайте начнем наше занятие.

Работа над темой.

- Меня вы знаете, как зовут. А как зовут друг друга, вы знаете? (отвечают) Ну сейчас мы это и проверим.

Комплекс игр на сплочение.

№1.

Встаем в полукруг. Назовем его творческий. Давайте договоримся все наши игры будут начинаться, и заканчиваться по хлопку. Всем понятно? Если хлопок не прозвучал, значит, игра не началась, или не закончилась.

- Слушаем внимательно задание. Сейчас первый встает и назовет свое имя, за ним встает второй называет имя первого, а затем свое. Далее встает третий называет имена предыдущих ребят, по порядку, а потом называет свое имя. Всем понятно? Ну, тогда давайте попробуем.

- Стойте. А разве прозвучал хлопок.

(Педагог хлопает игра началась. Хлопает - закончилась. )

- А теперь давайте поменяемся местами бесшумно, по моему хлопку.) Меняются местами, игра проходит второй раз). Молодцы.

№2

- Стульчики поставьте на свои места. Встаем в большой круг.

- Сейчас я дам вам мяч, вы должны будете передавать мяч другому, назвав его имя. Давайте первый раз попробуем. Второй раз на ускорение, третий раз на выбывание. Всем понятно? Стойте я еще не хлопнула. Помните, Все игры мы начинаем и заканчиваем по моему хлопку.

(Педагог хлопает игра началась. Хлопает - закончилась. )

Закрепление.

Вы все ребята хорошо потрудились. Что мы с вами сегодня узнали:

- нужно трудиться, не лениться, помогать друг другу, когда обращаешься к другому называть его по имени.

- Все занятия начинаются и заканчиваются по хлопку.

- Любое передвижение со стулом или без него должно быть бесшумным.

-Ребята, давайте учиться говорить друг другу хорошие пожелание. Сделаем это традицией наших занятий. Хорошо?

- Начнем с того кто стоит по середине, далее, идем в правую сторону, потом продолжаем с левой стороны и закончим на том который говорил первым. Понятно?

Итог занятия.

- Ну что же наше занятие подошло к завершению. Если есть у кого-то предложения, или хотите чем-то поделиться вы можете сделать это сейчас.

- До свидания.