«Бұйрықты сөйлем»

"Описание материала: » Мысалдардан бұйрықты сөйлемдердің жасалу жолын ажыратады ,интонациялық ерекшеліктеріне тәсіліне қарай айырылуын түсіндіреді Адамдардың көңіл – күйін тақырыппен байланыстырып  түсіндіреді. Адам өмірінде бұйрықты сөйлемнің байланысын дәлелдейді Жаттығуды талабына сай орындайды   Шығармашылық тапсырмада бұйрықты  сөйлемді қолдана алады Әңгіме, текст жазады. Эссе жазу барысында  өз ойларын нақты жеткізеді. Сабақта  орындағандарын  өмірде қолдана білуге  үйренеді.
Раздел Другое
Класс -
Тип Рабочие программы
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Ойлау деңгейлері

Мақсат

Күтілетін нәтиже

Түрткі

Бағалау

Критерий Дискрипторлар

Білу

Бұған дейінгі білетінін анықтау

Бұйрықты сөйлемнің ережесін атай алады.

Мысал келтіре алады.

1Бұйрықты сөйлем дегеніміз не ?

2.Мысал келтіре аласың ба ?


Ережені айта алуы

Мысал келтіруі

Толық айта алды 2

Жартылай айта алды 1

Атай алмады 0

Түсіну

Ойлау қабілетін,ой -өрісін анықтау

Мысалдардан бұйрықты сөйлемдердің жасалу жолын ажыратады

,интонациялық ерекшеліктеріне тәсіліне қарай айырылуын түсіндіреді.

Бұйрықты сөйлемдердегі жасалу жолдарын ажырат.

2.Интонациялық ерекшеліктері тәсіліне қарай айырылуын түсіндір.

1.Жасалу жолын ажырата білетіндіктері

2.Бұйрықты сөйлемнің интонациялық ерекшеліктері тәсіліне қарай айырылуын

түсінгендіктері

Білмейді

Ажырата алды

Ажырата алмады

Түсіндіре алды

Толық емес

Түсіндіре алмады

Қолдану

Оқушылардың білімін толықтыру

Өткен сабақпен байланыстыра алу

Берілген жаттығуды талапқа сай орындайды.


1.28,32,33 - жаттығуды талабына сай орында

2.Жаттығуда берілген шығармашылық тапсырмада бұйрықты сөйлемді қолдан.


1.Жаттығуды талабына сай орындауы

2.Шығармашылық тапсырмада бұйрықты сөйлемді қолдана алуы


Орындайды

Толық емес

Орындай алмайды

Қолдаана алады

Жартылай

Қолдана алмайды


Талдау


1.Адамдардың көңіл - күйін тақырыппен байланыстырып түсіндіреді.

2.Адам өмірінде бұйрықты сөйлемнің байланысын дәлелдейді

1.Адамдардың көңіл - күйін тақырыппен байланыстырып түсіндір.

2.Адам өмірінде бұйрықты сөйлемнің байланысын дәлелде

1. Түсіндіре алуы

2.Адам өміріне бұйрықты сөйлемнің байланысын дәлелдей алуы

1.Түсіндіре алды

2.Толық емес

3.Түсіндіре алмады

1.Толық

2.Толық емес

3.Дәлелдей алмады

Жинақтау

Қисынды (логикалық) ойлауға әкелу

1.Қабілетіне қарай тапсырма орындалады

2. дың іс - әрекетін түсіндіре алады.

Әңгіме, өлең, эссе жаз

1.Шығармашылық тапсырманы орындай алуы

2.Өзектілігі

3.Түсіндіре алуы

1.Орындай алмады

2.Орындай алды



1.Өзекті ма ?

2.Өзекті емес

1.түсіндіре алды

2.түсіндіре алмады


Бағалау

Сабақтың құндылығын,маңыздылығын дәлелдеу.

1.Ойын дәлелді жеткізеді.

2.Қисынды жеткізуге талпынады.

Бұйрықты сөйлемнің өмірге маңыздылығы қандай?





© 2010-2022