Преподавателю
Другое
Итоговое занятие по вязанию в детском объединении Волшебница

Итоговое занятие по вязанию в детском объединении Волшебница

Раздел	Другое
Класс	-
Тип	Конспекты
Автор	Бойко Т.Н.
Дата	22.09.2015
Формат	doc
Изображения	Есть

Поделитесь с коллегами:

Итоговое занятие

д/о «Волшебница»

ТЕМА ЗАНЯТИЯ: «Наши руки не для скуки»

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ

- НАРАБАТЫВАТЬ НАВЫК РАБОТЫ крючком.

- развивать логическое мышление, аккуратность, активность;

- воспитывать внимание, работоспособность, тактичность,
взаимопонимание.

Материальное обеспечение: столы, клубки пряжи, крючки, НОЖНИЦЫ, отдельно на столике выложены принадлежности для проверки знаний по ТБ.

ПЛАН.

Сообщение темы занятия.
Краткий опрос по технике безопасности.
Венгерский кроссворд « Найди слова связанные с рукоделием».
Физминутка.
Практическая работа - выполнение работы крючком.
Интеллектуальный игровой момент «Закончи пословицу».
Итог занятия.

Организационный момент:

В аудитории располагаются постоянно действующие выставки готовых изделий. Столы расставлены для работы детей. На отдельном столике набор инструментов для вязания.

ХОД ЗАНЯТИЯ.

Сообщение темы занятия

Добрый день, ДЕВОЧКИ И ГОСТИ НАШЕЙ СТУДИИ! Сегодня вам предстоит потрудиться и вспомнить то, что мы УСПЕЛИ УЗНАТЬ за этот короткий промежуток ВРЕМЕНИ ПО ИЗУЧЕНИЮ курса вязания крючком. У нас пройдет ПРОМЕЖУТОЧНОЕ итоговое ЗАНЯТИЕ под девизом «Наши руки не для скуки»

Краткий опрос по технике безопасности.

Вы видите на столе набор инструментов. Я вам предлагаю ВНИМАТЕЛЬНО ПОСМОТРЕТЬ И РАССКАЗАТЬ О технике безопасности при работе с колющими и режущими предметами (ВОСПИТАННИЦЫ ОТВЕЧАЮТ)

ВЕНГЕРСКИЙ КРОССВОРД.

Молодцы! А теперь я предлагаю вам вспомнить основные термины используемые в вязании.

Воспитанницам раздаются венгерские кроссворды с зашифрованными словами, относящимися к рукоделию (разгадывание кроссворда 5-7 минут).

Молодцы, девочки! Всего в кроссворде зашифровано 16 слов. Все ЛИ ОНИ ОТНОСЯТСЯ К ВЯЗАНИЮ? Каково их применение в вязании?(ВОСПИТАННИЦЫ ОТВЕЧАЮТ)

Физминутка.

У вас очень хорошо всё получилось, теоретические знания вы усвоили на отлично. Я прошу вас сесть правильно, выровняйте спину, расправьте плечи, посмотрите на кончик носа и перед собой, сделайте это упражнение несколько раз.

Теперь вы готовы приступить к выполнению практической части нашего занятия.

Практическая работа.

Возьмите свои работы и продолжаем вязать то, что ещё не успели довязать.

Девочки, у кого есть вопросы по выполнению работы?

6. Интеллектуальный игровой момент «Закончи пословицу».

Пока вы так усердно работаете руками, вместе вспомним пословицы и поговорки. Я начинаю первую часть пословицы, а вы продолжите её (игровой момент).

Дома и стены…(помогают).
По одежке встречают…(по уму провожают).
На бога надейся…(а сам не плошай).
Семь раз отмерь…(один отрежь).
Мал золотник…(да дорог).
Без труда…(не вытащишь и рыбку из пруда).
Один в поле …(не воин).
С мира по нитке…(голому рубашка).
Дом вести…(не лапоть плести или не рукавом трясти).
Не выбирай жених невесту…(выбери тещу).
Один пашет, семеро…(руками машут).
Каков поп…(таков и приход).
Куда иголка ….(туда и нитка).
Труд человека…(кормит).
Скучен день до вечера,…(коли делать нечего).

Просмотр выполнения работы воспитанницами. Молодцы, вы хорошо справляетесь с заданием. Всё очень замечательно.( воспитанницы продолжают работу).

Вот и заканчивается сегодняшнее наше занятие. Я предлагаю вам просмотреть и произвести самооценку выполненной работы (ответы детей).

Молодцы, девочки. Мне очень понравилась сегодняшнее наше занятие.

Открыли ли вы для себя что-нибудь новое? (ответы детей).

Наше занятие проходит в преддверии самого волшебного праздника в жизни -праздника Нового года.

Желаю вам исполнения всех ваших творческих задумок, чтобы мечты были исполнимы и, чтобы вам всегда сопутствовала удача.

До свидания. Жду вас на следующее занятие.

Итоговое занятие по вязанию в детском объединении Волшебница

загрузить