Методическая разработка Методика подготовки и проведения концерта

Данная методическая разработка «Методика подготовки и проведения концерта» носит прикладной характер, т.е. ориентирован на практическое использование педагогами дополнительного образования. В методике раскрываются особенности работы на всех этапах от начала подготовки, проведение и до оценки результатов концертной деятельности.

Предлагаемая разработка ««Методика подготовки и проведения концерта» апробирована и может с успехом использоваться при организации детского процесса.

Методика подготовки и проведения концерта

Основные этапы:

• Определение темы концерта

• Определение даты, времени и места проведения концерта

• Составление программы или сценария концерта

• Просмотр и отбор концертных номеров

• Продумывание текста конферанса и подготовки ведущих

• Подготовка и распространение пригласительных билетов

• Оформление и вывешивание афиши

• Проведение репетиции концерта

• Проведение концерта

• Последействие

При определении темы концерта необходимо учитывать:

• Календарный и учебный период;

• Актуальные задачи деятельности детского учреждения;

• Тему учебного года, определяемую региональным управлением образования;

• Особенности аудитории;

Определяя дату и время проведения концерта, необходимо учесть:

• Режим работы учеников;

• Какой будет день недели, выходные или праздничные дни;

• Каникулярный период;

• Возможность посещение концерта родителями;

Место проведения концерта может быть:

• Концертный зал

• Фойе

• Холл первого этажа

• Большое крыльцо образовательного учреждения

• Открытая сцена на улице

• Большая уличная площадка

При составлении программы или плана проведения концерта необходимо соблюдать следующие правила:

• Концерт должен начинаться и заканчиваться «ярким» массовым номером;

• Если концерт состоит из различных жанров и стилей номеров, то:

• Начинать нужно с «классики» и постепенно переходить к современной эстраде;

• Нельзя в программе ставить подряд однотипные номера;

• Нельзя в программе после массового номера, сопровождаемого громкой музыкой, ставить выступление солиста;

• Следует также учитывать возраст участников концерта: начать концерт лучше с выступления младших детей, а закончить - выступлением учащихся старшего возраста.

Концертный номер должен отвечать следующим требованиям:

• Он должен иметь законченный вид;

• Соответствовать теме концерта;

• Его содержание должно соответствовать возрасту детей и уровню их подготовки;

Конферанс является необходимой и важной составляющей любого концерта.

Конферанс позволяет:

• Создать праздничное настроение;

• Изложить необходимую информацию об участниках концерта и концертных номеров;

• Дополнить концертные выступления тематической информацией;

• Провести поздравления и награждение участников и гостей концерта;

• Сгладить организационные недочеты, проявившиеся при проведении концерта;

В качестве конферансье на детские концерты лучше всего подготовить двух детей - мальчика и девочку. Текст конферанса с ребятами нужно разучить заранее, а также проговорить возможные варианты действий ведущих в случаях недоразумений организационного характера, возможных в ходе проведения концерта.

Важно обсудить с ведущими форму одежды, а также тщательно отрепетировать их поведение на сцене.

Афиши о предстоящем концерте можно вывесить в самом учреждении (на видном месте).

Афиша должна содержать следующую информацию о концерте:

• Его название;

• Дату, время и место проведения;

• Краткую аннотацию; Условия посещения: платно или бесплатно;

Репетиция - необходимый этап организации концерта. Позволяющий решать целый ряд организационных задач. В ходе репетиции следует:

• Каждый концертный номер, включенный в программу, просмотреть на сцене;

• Отрепетировать с каждым участником концерта его выход и уход со сцены;

• Провести репетицию награждения участников концерта его выход и уход со сцены;

• Проговорить с выступающими требования во всех деталях, например: к форме одежды;

• Назначить время сбора участников концерта.

Правила организации концерта

1. За 1 - 2 часа до начала концерта необходимо проверить на готовность место проведения.

2. Необходимо назначить дежурство педагогов в зрительном зале, на сцене, у входа в образовательное учреждение.

3. программу концерта необходимо отпечатать в нескольких экземплярах и развесить у входа в зрительный зал, за сценой, на сцене.

4. Перед началом концерта нужно проверить организационную готовность всех участников концерта, а так же настроить их на предстоящее выступление.

5. Организатору концерта необходимо постоянно находиться на сцене за кулисами, чтобы контролировать все происходящее на сцене и за сценой.

6. По окончании концерта следует подойти к каждому детскому коллективу, чтобы поблагодарить всех детей и педагогов за участие (независимо от качества выступления).

Последействие должно включать в себя:

1. Обсуждение ошибок и недочетов концертного выступления, с целью их дальнейшего исправления.

2. Определение перспектив концертной деятельности.