Преподавателю
Другое
Рабочая программа по ПМ 02-Ведение бухгалтерского учета источников образования имущества

Рабочая программа по ПМ 02-Ведение бухгалтерского учета источников образования имущества

Раздел	Другое
Класс	-
Тип	Рабочие программы
Автор	Барсова В.И.
Дата	17.10.2015
Формат	doc
Изображения	Нет

Поделитесь с коллегами:

МИНИСТЕРСТВО сельского хозяйства и продовольствия

Республики татарстан
Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Чистопольский сельскохозяйственный техникум»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ 02. Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации

Чистополь, 2012 г.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» базовой подготовки утвержденной приказом Министерства образования и науки РФ 6 апреля 2010 г. № 282

Разработчики:

_Барсова В.И. - преподаватель Государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Чистопольский сельскохозяйственный техникум» Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Татарстан.

Одобрено цикловой комиссией:

Профессионального цикла по спец.

«Экономика и бух.учет»

Председатель цикловой комиссии _______________/Нуретдинова Н.С./

_________________________2012 г.

Утверждено

Заместитель директора

по учебной работе

_____________/Гайнуллин М.З./

_________________________ 2012 г.

Согласовано

Заведующий отделением

______________/Мингалиев М.М./

________________________2012г.

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

стр.

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля

4 условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

1. паспорт ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Введение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации.

1.1. Область применения программы

Программа профессионального модуля - является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО в соответствии с ФГОС по специальности СПО 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Введение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации.

1. Формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.

2.Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения.

3. Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета.

4. Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации.

5. Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств.

Программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области экономики и бухгалтерского учета при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.

1.2. Цели и задачи профессионального модуля - требования к результатам освоения профессионального модуля:

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

- ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнения работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации

уметь:

рассчитывать заработную плату сотрудников;
определять сумму удержаний из заработной платы сотрудников;
определять финансовые результаты деятельности организации по основным видам деятельности;
определять финансовые результаты деятельности организации по прочим видам деятельности;
проводить учет нераспределенной прибыли;
проводить учет собственного капитала;
проводить учет уставного капитала;
проводить учет резервного капитала и целевого финансирования;
проводить учет кредитов и займов;
определять цели и периодичность проведения инвентаризации;
руководствоваться нормативными документами, регулирующими порядок проведения инвентаризации имущества;
пользоваться специальной терминологией при проведении инвентаризации имущества;
давать характеристику имущества организации;
готовить регистры аналитического учета по местам хранения имущества и передавать их лицам, ответственным за подготовительный этап, для подбора документации, необходимой для проведения инвентаризации;
составлять инвентаризационные описи;
проводить физический подсчет имущества;
составлять сличительные ведомости и устанавливать соответствие данных о фактическом наличии средств данным бухгалтерского учета;
выполнять работу по инвентаризации основных средств и отражать ее результаты в бухгалтерских проводках;
выполнять работу по инвентаризации нематериальных активов и отражать ее результаты в бухгалтерских проводках;
выполнять работу по инвентаризации и переоценке материально-производственных запасов и отражать ее результаты в бухгалтерских проводках;
формировать бухгалтерские проводки по отражению недостачи ценностей, выявленные в ходе инвентаризации, независимо от причин их возникновения с целью контроля на счете 94 «Недостачи и потери от порчи ценностей»;
формировать бухгалтерские проводки по списанию недостач в зависимости от причин их возникновения;
составлять акт по результатам инвентаризации;
проводить выверку финансовых обязательств;
участвовать в инвентаризации дебиторской и кредиторской задолженности организации;
проводить инвентаризации расчетов;
определять реальное состояние расчетов;
выявлять задолженность, нереальную для взыскания, с целью принятия мер к взысканию задолженности с должников, либо к списанию ее с учета;
проводить инвентаризацию недостач и потерь от порчи ценностей (счет 94), целевого финансирования (счет 86), доходов будущих периодов (счет 98);

знать:

учет труда и заработной платы;
учет труда и его оплаты;
учет удержаний из заработной платы работников;
учет финансовых результатов и использования прибыли;
учет финансовых результатов по обычным видам деятельности;
учет финансовых результатов по прочим видам деятельности;
учет нераспределенной прибыли;
учет собственного капитала;
учет резервного капитала и целевого финансирования;
учет кредитов и займов;
нормативные документы, регулирующие порядок проведения инвентаризации имущества;
основные понятия инвентаризации имущества;
характеристику имущества организации;
цели и периодичность проведения инвентаризации имущества;
задачи и состав инвентаризационной комиссии;
процесс подготовки к инвентаризации;
порядок подготовки регистров аналитического учета по местам хранения имущества без указания количества и цены;
перечень лиц, ответственных за подготовительный этап для подбора документации, необходимой для проведения инвентаризации;
приемы физического подсчета имущества;
порядок составления инвентаризационных описей и сроки передачи их в бухгалтерию;
порядок составления сличительных ведомостей в бухгалтерии и установление соответствия данных о фактическом наличии средств данным бухгалтерского учета;
порядок инвентаризации основных средств и отражение ее результатов в бухгалтерских проводках;
порядок инвентаризации нематериальных активов и отражение ее результатов в бухгалтерских проводках;
порядок инвентаризации и переоценки материально-производственных запасов и отражение ее результатов в бухгалтерских проводках;
формирование бухгалтерских проводок по отражению недостачи ценностей, выявленные в ходе инвентаризации, независимо от причин их возникновения с целью контроля на счете 94 «Недостачи и потери от порчи ценностей»;
формирование бухгалтерских проводок по списанию недостач в зависимости от причин их возникновения;
процедуру составления акта по результатам инвентаризации;
порядок инвентаризации дебиторской и кредиторской задолженности организации;
порядок инвентаризационных расчетов;
технологию определения реального состояния расчетов;
порядок выявления задолженности, нереальной для взыскания, с целью принятия мер к взысканию задолженности с должников, либо к списанию ее с учета;
порядок инвентаризации недостач и потерь от порчи ценностей (счет 94), целевого финансирования (счет 86), доходов будущих периодов (счет 98).

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего - 282 часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося - 210 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 140 часов;

самостоятельной работы обучающегося - 70 часов;

учебной и производственной практики - 72 часов.

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности (ВПД) Введение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код

Наименование результата обучения

ПК 1.

Формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.

ПК 2.

Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения.

ПК 3.

Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета.

ПК 4.

Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы ) по результатам инвентаризации.

ПК 5.

Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств.

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3.

Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6.

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

ОК 10.

Обеспечивать безопасные условия труда в профессиональной деятельности.

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Тематический план профессионального модуля

Код

профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля^{^*}

Всего часов

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная,

часов

Производственная

(по профилю специальности),**

часов

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

Всего,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

ПК 2.1.-2.4.

МДК 02.01. Практические основы бухгалтерского учета источников формирования имущества организации

150

100/96

50/54

МДК 02.02. Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации

40/38

20/22

Производственная практика, (по профилю специальности), часов

Всего:

282

140/134

70/76

2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения

ПМ 02.Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации

МДК 02.01. Практические основы бухгалтерского учета источников формирования имущества организации

Тема 2.1.1.Учет труда и заработной платы

Содержание

Правовые основы организации и оплаты труда в РФ. Виды, формы и системы оплаты труда.

Состав фонда заработной платы и выплат социального характера. Документальное оформление учета численности работников, отработанного времени и выработки.

3-4.

Первичный учет труда в сельском хозяйстве Порядок расчета зарплаты, оплаты отпусков, пособий по временной нетрудоспособности.

Синтетический и аналитический учет расчетов по оплате труда. Учет расчетов с работниками при увольнении.

Удержания, производимые из заработной платы работников. НДФЛ: объекты налогообложения, налоговые ставки, налоговые вычеты.

Синтетический и аналитический учет удержания из зарплаты. Порядок расчета зарплаты к выдаче.

8-9.

Учетные регистры по отражению расчетов по зарплате, порядок их оформления.

Лабораторно-практические занятия

1-2.

Оформление первичных документов по учету труда и заплаты.

Начисление зарплаты при повременной формы оплаты труда

5-6.

Начисление зарплаты при сдельной формы оплаты труда

Оплата отпусков.

Оплата пособий по временной нетрудоспособности.

Учет удержаний из зарплаты

10.

Расчет зарплаты к выдаче

Тема. 2.1.2. Учет финансовых результатов и использования прибыли.

Содержание

Понятие, структура и порядок формирования финансовых результатов.

1,2

Учет финансовых результатов от обычных видов деятельности.

Понятие операционных, внереализационных, чрезвычайных доходов и расходов, их состав и учет. Порядок списания прочих доходов и расходов на финансовый результат деятельности организации

Понятие налогооблагаемой прибыли и расчеты по налогу на прибыль, учет. Понятие и порядок списания нераспределенной прибыли (непокрытого убытка), учет. Распределение и использование прибыли.

Понятие и порядок списания нераспределенной прибыли (непокрытого убытка), учет. Распределение и использование прибыли.

Особенности учета финансовых результатов в бухгалтерском и налоговом учете. Журнал-ордер № 15, его заполнение.

Лабораторно-практические занятия

1-2.

Расчет, аналитический и синтетический учет финансовых результатов от обычных видов деятельности.

3-4.

Расчет, аналитический и синтетический учет прочих доходов и расходов.

5-6.

Определение налогооблагаемой прибыли и расчет налога на прибыль.

7-8.

Определение и списание нераспределенной прибыли (непокрытого убытка), учет.

Тема 2.1.3. Учет собственного капитала организации

Содержание

Понятие уставного капитала, его виды и назначение. Формирование и учет уставного капитала и его изменений. Учет расчетов с учредителями. Документальное оформление операций по учету. Журнал-ордер № 12, порядок его заполнения.

Образование, пополнение и учет и использование резервного и добавочного капитала. Характеристика счета 82 и 83. Учетные регистры, их заполнение.

Понятие целевого финансирования, источники его формирования. Учет целевого финансирования. Использование целевого финансирования. Учетные регистры.

Необходимость создания, методика формирования, резерва предстоящих расходов и платежей, резервов по сомнительным долгам. Учет резервов. Учетные регистры.

Лабораторно-практические занятия

Решение ситуационных задач по формированию уставного капитала, его изменению.

Отражение на счетах бухучета операций по формированию резервного и добавочного капитала.

Отражение на счетах бух.учета целевого финансирования.

Отражение на счетах бух.учета порядка формирования и использования резервов предстоящий расходов и платежей.

Отражение на счетах бух.учета порядка формирования и использования резервов по сомнительным долгам.

Тема 2.1.4. Учет кредитов и займов

Содержание

Значение кредитов банка и займов, как источников финансирования производственно-хозяйственной деятельности организаций. Виды кредитов по целевому назначению и срокам предоставления.

1,2

Порядок получения и документальное оформление кредитов в банке.

Учет краткосрочных и долгосрочных кредитов. Учет займов.

Журнал-ордер № 4. Порядок его заполнения

Лабораторно-практические занятия

Оформление документации для получения кредитов в банке.

Отражение на счетах операций по учету кредитов и займов.

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ

Систематическая проработка конспектов занятий учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем)

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите.

Самостоятельное изучение требований к оформлению документов.

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельные работы

1-3.

Правовые основы организации и оплаты труда в РФ.

4-6.

Трудовой кодекс РФ.

Оплата работы в ночное время, в выходные и праздничные дни.

8-10

Налоговый кодекс: НДФЛ

11-13

Налоговый кодекс РФ: налог на прибыль (налоговая база, ставки, расчет)

14-16

ПБУ «Доходы организаций»

17-18

ПБУ «Расходы организаций»

Журнал-ордер № 15, его оформление.

20-21

Федеральный закон «Об акционерных обществах»

22-23

Учет уставного капитала АО.

24-25

Особенности учета капитала в товариществах.

25-27

Приказ Минфина РФ «Учет займов и кредитов и затрат по их обслуживанию».

МДК 02.02. Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации.

Тема 2.2.1. Инвентаризация

Содержание

1-2.

Подготовка регистров аналитического учета к инвентаризации по местам хранения. Ответственные лица за подготовительный этап инвентаризации имущества.

Приемы физического подсчета имущества. Порядок составления инвентаризационных описей и сроки передачи их в бухгалтерию.

Порядок составления сличительных ведомостей и определение результатов инвентаризации.

Инвентаризация основных средств и нематериальных активов.

6-7.

Инвентаризация материально-производственных запасов.

Инвентаризация денежных средств. Инвентаризация дебиторской и кредиторской задолженности организации, расчетов.

Отражение результатов инвентаризации на счетах бух.учета. Формирование бухгалтерских проводок по списанию недостач в зависимости от причины их возникновения.

Лабораторно-практические занятия

Подготовка регистров аналитического учета для инвентаризации. Составление инвентаризационной описи.

Составление сличительной ведомости и определение результатов инвентаризации.

3-4.

Решение ситуационных задач по инвентаризации основных средств и нематериальных активов.

5-6.

Решение ситуационных задач по инвентаризации материально-производственных запасов и их переоценке.

Решение ситуационных задач по инвентаризации денежных средств.

Решение ситуационных задач по инвентаризации расчетов, дебиторской и кредиторской задолженности.

Составление акта по результатам инвентаризации.

Отражение результатов инвентаризации на счетах бух.учета.

9-10.

Дифференцированный зачет

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ

Самостоятельное изучение требований к оформлению документов.

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельные работы

1-2

Характеристика имущества организации.

3-4.

Нормативные документы, регулирующие порядок проведения инвентаризации имущества.

5-7

Методические указания по инвентаризации имущества и финансовых обязательств. Приказ Минфина РФ.

8-9.

Понятие, виды, сроки проведения инвентаризации. Цели и периодичность проведения инвентаризации.

10-11

Задачи и состав инвентаризационной комиссии. Процесс подготовки к инвентаризации.

Учебная практика по профилю специальностей

Виды работ:

оформление документации по бух.учету;
составление журнала-регистрации хозяйственных операций и корреспонденции счетов;
выполнение необходимых расчетов;
оформление учетных регистров; оформление дневника-отчета

Учет труда и заработной платы:

- Оформление первичных документов по учету труда;

-Расчет начисления заработной платы, пособия по временной нетрудоспособности, отпусков;

- расчет удержаний производимых из заработной платы;

- оформление расчетно-платежной ведомости;

- оформление учетных регистров;

Учет капитала предприятия:

- учет уставного капитала;

- учет резервного капитала;

- учет добавочного капитала;

- учет фондов специального назначения;

- учет резервов.

Учет кредитов и займов:

- оформление документации для получения кредитов в банке;

- составление корреспонденции счетов по учету кредитов и займов;

- оформление учетных регистров.

Производственная практика по профилю специальностей

Виды работ:

оформление документации по бух.учету;
составление журнала-регистрации хозяйственных операций и корреспонденции счетов;
выполнение необходимых расчетов;
оформление учетных регистров; оформление дневника-отчета

Инвентаризация денежных средств в кассе организации и на счетах в банке;

Инвентаризация материально-производственных запасов;

Инвентаризация основных средств;

Инвентаризация расчетов;

Оформление результатов инвентаризации:

- составление сличительной ведомости, актов инвентаризации;

Отражение результатов инвентаризации в учетных регистрах.

4. условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация профессионального модуля предполагает наличие учебного кабинета «Основы бухгалтерского учета, аудита, анализа финансово-хозяйственной деятельности» и лабораторий «Учебная бухгалтерия, компьютерная обработка экономической информации».

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета «Основы бухгалтерского учета, аудита, анализа финансово-хозяйственной деятельности»

- комплект бланков учетной документации;

- комплект учебно-методической документации;

- наглядные пособия.

Оборудование лабораторий и рабочих мест лабораторий:

1. Информационных технологий в профессиональной деятельности: «Учебная бухгалтерия, компьютерная обработка экономической информации»;

компьютеры, принтер, сканер, модем (спутниковая система), проектор, плоттер, программное обеспечение общего и профессионального назначения, комплект учебно-методической документации.

Реализация профессионального модуля предполагает обязательную производственную практику, которую рекомендуется проводить рассредоточено.

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Учебники

Пизенгольц М.З «Бух.учет в сельском хозяйстве», т.1 и 2.Москва. Финансы и статистика, 2003 г.

Н.П. Кондраков «Бухгалтерский учет» Москва. ИНФРА-М, 2002.

Справочники:

Методические рекомендации «Учет затрат в сельском хозяйстве».

План счетов бухгалтерского учета.

Положения по бухгалтерскому учету

Дополнительные источники:

3. Отечественные журналы: «Главный бухгалтер»

Профессиональные информационные системы CAD и CAM.

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Обязательным условием допуска к практике (по профилю специальности) в рамках профессионального модуля «Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации» является освоение учебной практики для получения первичных профессиональных навыков в рамках профессионального модуля «Практические основы бухгалтерского учета имущества организации»

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля «Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации».

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой

педагогический состав: дипломированные специалисты - преподаватели междисциплинарных курсов, а также общепрофессиональных дисциплин: «Экономика предприятия», «Бухгалтерский учет», «Аудит», «Налоги и налогообложение», «Информационные технологии в профессиональной деятельности».

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Правильность и полнота оформления документов в соответствии с требованиями;
Правильное отражение хозяйственных операций по учету источников в учетных регистрах.

Текущий контроль в форме:

- защиты лабораторных и практических занятий;

- контрольных работ по темам МДК.

Зачеты по производственной практике и по каждому из разделов профессионального модуля.

Комплексный экзамен по профессиональному модулю.

Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения.

Знать классификацию, порядок проведения инвентаризации имущества;
Проводить инвентаризацию имущества в соответствии с требованиями;
Знать порядок оформления инвентаризационной описи.

Знать порядок проведения инвентаризации;
Составлять инвентаризационно-сличительную ведомость;
Выявить результаты инвентаризации;

Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации.

Умение отражать хозяйственные операции по результатам инвентаризации на счетах бух.учета

Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств.

Проводить инвентаризацию финансовых обязательств в соответствии с требованиями.

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

демонстрация интереса к будущей профессии

портфолио учащегося;
участие в конкурсах профессионального мастерства;
кружковая работа;
внешняя активность учащегося;

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области проведения расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами;
оценка эффективности и качества выполнения;

отзывы, характеристики, рекомендации с мест практики

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области проведения расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами;

- участие в учебных образовательных, воспитательных мероприятиях в рамках профессии;

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

эффективный поиск необходимой информации;
использование различных источников, включая электронные

- подготовка рефератов (докладов, сообщений, по различной тематике)

- участие в конкурсах профессионального мастерства;

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

работа с компьютером

- подготовка мультимедийных презентаций;

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

взаимодействие с обучающимися, преподавателями в ходе обучения

- участие в учебных образовательных, воспитательных мероприятиях в рамках профессии;

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий

самоанализ и коррекция результатов собственной работы

- отзывы с места прохождения учебной, производственной практик

ОК 8.Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля

- разработка плана личностного развития;

- выполнение реферата.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

анализ инноваций в области проведения расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами;

- выступление с докладами по передовым технологиям ведения бухгалтерского и налогового учета, в соответствии с нормативной базой.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с при менением полученных профессиональных знаний (для юношей)

Обеспечивать безопасные условия труда в профессиональной деятельности

соблюдение техники безопасности

- участие воспитательных мероприятиях, посвященных соответствующим датам, конкурсах, военно-патриотических играх.

- выполнение тестов по технике безопасности, соблюдения санитарно-гигиенических условий труда.

загрузить