- Преподавателю
- Другое
- Оқуды бағалау және оқыту үшін бағалау модулі бойынша коучинг жоспары
Оқуды бағалау және оқыту үшін бағалау модулі бойынша коучинг жоспары
Раздел | Другое |
Класс | - |
Тип | Конспекты |
Автор | Шанарбаева К.А. |
Дата | 19.02.2016 |
Формат | doc |
Изображения | Нет |
«Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау» модулі бойынша коуч сессия ЖОСПАРЫ
№
Сабақтың тізбегі
Оқу үдерісін бағалау
1
Жалпы мақсаты
Коуч сессия қатысушыларына «оқуды бағалау»(суммативті бағалау) және «оқыту үшін бағалау» (формативті бағалау), критериалды бағалау түсініктерін қалыптастыру, формативті бағалаудың оқыту үшін тиімділгін үйрету.
2
Күтілетін нәтиже
Коуч сессия қатысушылары формативті бағалаудың күнделікті сабақта пайдалану арқылы оқу үрдісін жақсарту, оқушыларды оқытуға жетелеу
3
Түйінді идеялар
Формативті бағалау, суммативті бағалау
4
Материалдар және ресурстар
компьютер, проектор, оқулық, түрлі-түсті маркер, үлестірмелі қағаздар, А4 және А3 форматтағы ақ қағаздар, стикерлер
Сабақтың барысы
Коуч сессияны өткізу этаптары
Мерзімі
Мұғалім және коуч қатысушылардың іс-әрекеттері
Сәлемдесу
5 мин
14 тілек. Аффирмация
Жаңа сабақ
3 мин
Сабақтың тақырыбын ашу, таныстыру
Шағын топқа бөлу
5 мин
Адамдардың 3 асыл қасиетін атап, сол бойынша 3 шағын топқа бөлу.
І топ: «Мейірімді»
ІІ топ: «Адал»
ІІІ топ: «Иманды»
Топ ұстанымын құрғызып, коуч қатысушыларды жауапкершілікке шақыру. Әр шағын топ бірлесе отырып, өз топ ережелерін құрып, таныстырып, тұстарына іледі.
Түйінді идеялар
Ой-пікірлер
10 мин
Оқу үдерісін бағалау қажет пе? Сіз сабақта нені бағалайсыз? Сыныпта жағымды ахуалды қалыптастыру үшін Сіз қандай бағалау түрлерінен пайдаланасыз?
Ой шақыру
Презентация
таныстырылымы
10 мин
Слайд "Өзін-өзі және өзара бағалау","Оқыту үшін бағалау" видеокөрініс -2 апта,4 күн. Жұпта,топта талқылау. Әр топтың спикері өз тобының көзқарасын қорғайды.
Сергіту сәті
3 мин
Бағаңды ал
Топтық жұмыс
15 мин
Бағалаудың түрлері. Топта мәтінмен жұмыс.
Рефлексия
10 мин
5 мин
Формативті бағалау «Екі жұлдыз , бір тілек» стратегиясына сүйене отырып топтың ең жақсы жетістігі және жіберген кемшілігіне ұсыныс айту Өзім үшін жазу:«Алған білімдеріңді қай жерде қалай қолданасың?»
Қорытындылау
5 мин
Коуч сессия қатысушыларға сабақ соңында «Мен бүгінгі сабақ жайлы не білдім?" смайлик арқылы өздерінің сабақты қаншалықты меңгергендерін көрсетеді. Коуч сессияны талқылау, стикерлерге кері байланыс жаздыру.