Фестиваль проектных, исследовательских и творческих работ «Творчество юных»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Алябьевская средняя общеобразовательная школа»

Составила: Щербинина Л.Л.,

педагог - организатор

п.Алябьевский

2013

Цель фестиваля:

Содействие развитию интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка путем совершенствования познавательных способностей, умений и навыков исследовательской деятельности, компетентности учащихся в области проектных и информационно-коммуникационных технологий.

Задачи фестиваля:

1. Активизация исследовательской деятельности учащихся, повышение ее качества

2. Создание предпосылок и условий для осуществления исследовательской и творческой деятельности учащихся в течение всего учебного года

3. Мотивация учащихся и педагогов к применению проектной деятельности в образовательном пространстве школы

4. Выявление наиболее способных и одаренных учащихся

5. Повышение уровня информационной культуры участников образовательного процесса.

Участники фестиваля:

На фестиваль принимаются работы учащихся с 1 по 11 класс, выполненные под руководством педагогов.

Ход праздника

Звучит музыка. Входят ведущие.

Костя: Добрый день!

Ольга: А что это значит?

Костя: Значит, день был по- доброму начат!

Значит, день был по - доброму прожит!

Он умножит счастливые дни!

Ольга: В этот день весенний,

Мы хотим подарить Вам хорошее настроение.

Пусть рукоплескает весь наш зал,

Хором - Мы открываем ежегодный проектов фестиваль!

Звучат торжественные фанфары

Костя: На нашем ярком фестивале, мы собрались сегодня в зале, для того, чтобы ответить…

Ольга: Как в эпохе след оставить?

Как зажечь сердца огнем?

Не пора ли нам представить,

Чем мы дышим? Как живем?

Костя: Кто ты, ведомый иль ведущий?

Найди себя, познай других,

И пусть возникнет в днях грядущих

Веселый отклик дел твоих!

Ольга: Сегодня учащиеся нашей школы представят вам свои исследовательские, творческие проектные работы.

Костя: Похожи учебники на кирпичи
Размерами, формой и весом.
Тому, кто решил аттестат получить,
Желательно быть Геркулесом.

Я множество раз подтянуться могу,
Зарядкой с утра занимался.
Но школьная сумка сгибает в дугу,
Как будто в поход я собрался.

Ольга: Как точно подмечено тобой Костя, что портфель современного школьника очень тяжелый. А как его малышу нести? Именно это исследовала в своей работе «Вес школьного портфеля и его влияние на здоровье школьника» Стрельцова Мария, ученица 3 класса. Руководитель Наумова Людмила Павловна.

Ольга: Послушайте загадку.

Эту нужную вещицу

На одежде ты найдешь.

Если нет ее на месте,

Ты неряхой прослывешь. (Пуговица)

Костя: А знаете ли Вы, что обычная пуговица может быть использована и как украшение интерьера? Мы приглашаем Юдееву Валерию, ученицу 6 класса с работой «Картина из пуговиц». Руководитель Никифорова Галина Викторовна.

Костя: Ночь. Компьютер. Интернет
Три часа - а сна всё нет.
Стук по клавишам и ввод.
Из окна в окно проход.
Слово. Фраза. И совет.
Был вопрос - и есть ответ.
ICQ, e-mail'ы, сайт…

Ольга: На часах четыре? пять?!
В Аське новенький опять.
«-Доброй ночи! Что не спишь?
-Доброй… ночи говоришь?
-На часах уже четыре…
-Засиделась в этом мире…
-Как она? - Прости дружок:
Спать хочу… за мной должок…
-Завтра здесь тебя застану?
-Я не знаю. Врать не стану…

Костя: Мы приглашаем Бакланову Марину, ученицу 7 класса с работой «Изучение вовлечения в социальные сети участников образовательного процесса Алябьевской средней школы», руководитель Щербинина Людмила Леонидовна.

Костя: Вы видали это чудо?
Столб воды из ниоткуда!
Улетает в никуда
Невесомая вода!

Ольга: Фонтан - один из элементов проекта «Многофункциональная комната досуга «Позитивчик», который представят учащиеся 7 класса: Александрович Александр, Шестакова Полина, Старикова Екатерина, Санников Дмитрий. Руководитель Щербинина Людмила Леонидовна.

Ольга: Хочу сказать я вам всерьёз - люблю я всех зверей своих домашних: и Дыму, и Мурзю, и Найду, и Джека, и крыс своих я двух люблю.

Они хорошие такие - от них оторваться не могу!

Я люблю их сколько есть мочи!

Кормлю их и пою.

Костя: А ученица 7 класса Еловикова Елизавета создала сайт о домашних животных, и сейчас она нам расскажет о своей работе. Руководитель Зверева Наталья Дмитриевна.

Костя: Я вазу тебе сегодня дарю,
Хорошая вещь, тебе я скажу.
И цветочки ты в неё поставишь,
И на место видное ты ставишь.

Ольга: Спасибо, конечно, но Костя с чего это вдруг?

Костя: Просто именно вазе посвящена работа Деева Ильи, ученика 8 класса. Руководитель Баяндин Петр Иванович.

Ольга: Нас связала воедино

Телефонов паутина.

Без него уже ни шагу,

Вместе с ним и спать я лягу.

Костя: Мы приглашаем Близнюк Светлану, ученицу 8 класса с работой «Sms - мания», руководитель Наумова Людмила Павловна.

Костя:

Идут спокойно люди,

Текут спокойно реки,

А мы с Петровой Людой

Поссорились навеки...

Мне б сказать спокойно надо:

Слушай, ты же не права!

Но взяла меня досада,

Те, что надо и не надо,

Я выкрикивал слова.

И теперь хожу по саду,

Похожу, на лавку сяду,

Просто пухнет голова!

Как загладить те слова?

Идут спокойно люди,

Текут спокойно реки,

А мы с Петровой Людой

Поссорились навеки.

Ольга: Я приглашаю Юшкову Анастасию, Еремину Надежду, учениц 9 класса с работой «Тренинг по решению конфликтов среди подростков», руководитель Коркина Елена Алексеевна.

Ольга: Все участники фестиваля представили свои работы, а сейчас наступил торжественный момент. Для поздравления участников фестиваля приглашаем директора школы Боровинскую Ирину Владимировну.

Костя: Всем участникам фестиваля проектов мы желаем новых идей и новых свершений!

Ольга: Находите время для работы - это условие успеха.

Находите время для размышлений - это источник силы.

Находите время для мечты - это путь к звездам.

Находите время для дружбы - это условие счастья.

Находите время для важных дел.

Костя: И помните: Если я гореть не буду,

Если ты гореть не будешь,

Если мы гореть не будем,

ХОРОМ: Кто тогда рассеет тьму?

Костя: Вот и закончился очередной Фестиваль торжества ума, творчества, стремления к победе. Через год мы снова соберемся в этом зале, чтобы назвать имена тех ребят, которые порадуют нас своими творческими достижениями. Мы всегда будем говорить им спасибо за их стремление стать умнее, талантливее, способнее.

Ольга: Я уверена, что творчество продолжается, потому что ребята, попробовавшие его вкус, не остановятся на достигнутом. У них впереди - новые победы и достижения, новые открытия и свершения!

Костя: Всем огромное спасибо за участие в фестивале. До новых встреч!

Список использованных источников

1. Фестиваль проектных и исследовательских работ детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста «Узнайки и Умейки» // Режим доступа: proektoshka.ru