ГБОУ СПО ВО «Владимирский аграрный колледж»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММа

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«БОЛЕЗНИ ЖИВОТНЫХ, ПТИЦ

С УЧЕТОМ РЕГИОНАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ»

для специальности

111801 ВЕТЕРИНАРИЯ

2014г.

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

3. условия реализации РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ учебной дисциплины

10

4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

11

1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ ОП. 15 «Болезни животных, птиц с учетом региональных особенностей»

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 111801 Ветеринария

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в профессиональной подготовке работников в области ветеринарии.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина относится к профессиональному циклу, общепрофессиональным дисциплинам.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате изучения дисциплины обучающийся должен

уметь:

- анализировать заболеваемость животных и птиц, проводить интерпретацию полученных данных;

- проводить подбор наиболее эффективных лечебно - профилактических мероприятий при оказании помощи животным и птице;

-составлять план профилактических мероприятий при инфекционных, инвазионных и незаразных болезнях животных;

знать:

- систему ветеринарных лечебно-диагностических

мероприятий в различных условиях;

- инфекционные и инвазионные болезни ;

- внутренние незаразные болезни;

- гинекологические болезни;

- меры профилактики болезней животных и птиц;

- основные методы терапевтической техники для животных

1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 70 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часа;

самостоятельной работы обучающегося 38 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

70

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

32

в том числе:

лабораторные работы

0

практические занятия

6

контрольные работы

0

курсовая работа (проект)

0

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

38

в том числе:

Внеаудиторная самостоятельная работа: работа с Интернет-ресурсами, создание презентаций; составление плана и тезисов ответа;

составление в рабочих тетрадях схем циклов развития паразитов; подготовка докладов, рефератов на заданную тему; выписать в рабочие тетради схемы лечения болезней.

Итоговая аттестация

дифференцированный зачет 8 семестр

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины

«Болезни животных и птиц с учетом региональных особенностей »

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия,

самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

Раздел 1.

Инфекционные болезни животных

и птиц

24

Тема 1.1.

Инфекционные болезни, общие для нескольких видов животных

Содержание учебного материала

2

1

Сибирская язва, бешенство. Туберкулез и их профилактика

2

Лабораторная работа

-

Практическое занятие

-

Контрольные работы



Самостоятельная работа обучающихся: работа с Интернет - ресурсами, создание презентаций на тему: Сибирская язва, бешенство, туберкулез.

4

Тема 1.2.

Инфекционные болезни телят

Содержание учебного материала

2

1

Инфекционные болезни телят и их профилактика

2

Лабораторная работа

-

Практическое занятие

-

Контрольные работы



Самостоятельная работа обучающихся: составление плана и тезисов ответа

2

Тема 1.3.

Инфекционные болезни свиней

Содержание учебного материала

2

1

Классическая чума свиней, рожа, трансмиссивный гастроэнтерит и их профилактика

2

Лабораторные работы



Практические занятия



Контрольные работы



Самостоятельная работа обучающихся: работа с Интернет - ресурсами, создание презентаций на тему: Классическая чума свиней, рожа, трансмиссивный гастроэнтерит.

4

Тема 1.4.

Инфекционные болезни птиц

Содержание учебного материала

1

1

Орнитоз, синдром снижения яйценоскости. Инфекционный ларинготрахеит и их профилактика

2

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 1.5.

Инфекционные болезни кошек и кроликов

Содержание учебного материала

1

1

Панлейкемия кошек. Миксоматоз кроликов. Вирусная геморрагическая болезнь кроликов и их профилактика

2

Лабораторные работы

-

Практические занятия

2

№ 1. Составление плана профилактических мероприятий при инфекционных болезнях.

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся: подготовка докладов на тему: Панлейкемия кошек. Болезни кроликов и их профилактика.

4

Раздел 2.

Инвазионные болезни.

14

Тема 2.1.

Инвазионные болезни жвачных

Содержание учебного материала

2

1

Фасциолез, гиподерматоз и их профилактика

2

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся: составить в рабочих тетрадях схемы циклов развития паразитов.

2

Тема 2.2.

Инвазионные болезни свиней

Содержание учебного материала

2

1

Трихинеллез, финноз, аскаридоз и их профилактика

2

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся: составить в рабочих тетрадях схемы циклов развития паразитов.

2

Тема 2.3.

Инвазионные болезни мелких домашних животных

Содержание учебного материала

2

1

Псороптоз, демодекоз, пироплазмоз и их профилактика

2

Лабораторные работы

-

Практические занятия

2

№ 2. Составление плана профилактических мероприятий при инвазионных болезнях.

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся: составление плана и тезисов ответа в рабочей тетради

2

Раздел 3.

Незаразные болезни животных

32

Тема 3.1.

Незаразные болезни жвачных животных

Содержание учебного материала

2

1

Бронхопневмо ния, атония преджелудков, ацидоз рубца и их профилактика

2

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся: подготовка рефератов на тему: Бронхопневмония и профилактика болезни

4

Тема 3.2.

Отравления.

Незаразные болезни молодняка

Содержание учебного материала

2

1

Отравления животных. Диспепсия, гастроэнтерит у молодняка

2

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся: работа с Интернет - ресурсами, создание презентаций на тему: Отравления.

4

Тема 3.3

Болезни обмена веществ у животных

Содержание учебного материала

2

1

Болезни обмена веществ у животных: кетоз, гиповитами-нозы, алиментарная анемия и их профилактика

2

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся: работа с Интернет - ресурсами, создание презентаций на тему: Болезни обмена веществ.

4

Тема 3.4.

Хирургические болезни животных

Содержание учебного материала

2

1

Болезни кожи и глаз у животных и их профилактика

2

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся: выписать в рабочую тетрадь схемы лечения болезней кожи у животных.

2

Тема 3.5.

Гинекологические болезни животных

Содержание учебного материала

2

1. Гинекологические болезни эндометрит, мастит

2

Лабораторные работы

-

Практические занятия

2

№ 3. Составление плана профилактических мероприятий при незаразных болезнях

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся: работа с Интернет - ресурсами, создание презентаций на тему: маститы.

4

Дифференцированный зачет

2

ВСЕГО

70

3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

3.1. Требования к материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета

Оборудование учебного кабинета:

• посадочные места по количеству обучающихся;

• схемы, плакаты, наборы лекарственных средств

• инструменты для исследования

• инструменты для оказания лечебной помощи животным.

• наборы лекарственных средств

• наборы вакцин, сывороток, диагностических препаратов.

Технические средства обучения:

• рабочее место преподавателя;

• компьютер, мультимедийный проектор

• точка доступа в Интернет (библиотека)

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Учебное пособие (конспект лекций), составленный преподавателем, 2014 г.

Дополнительные источники:

Отечественные журналы «Ветеринария сельскохозяйственных животных»,

Интернет-ресурсы

Интернет- ресурсы - mauforum.ru - zoohelp33.ru - wikipedia.oчg

- zoovet.ru - vetdoctor.ru - allvet.ru

4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

уметь:

уметь:

- анализировать заболеваемость животных и птиц, проводить интерпретацию полученных данных;

- проводить подбор наиболее эффективных лечебно - профилактических мероприятий при оказании помощи животным и птице;

-составлять план профилактических мероприятий при инфекционных, инвазионных и незаразных болезнях животных;

знать:

- систему ветеринарных лечебно-диагностических

мероприятий в различных условиях;

- инфекционные и инвазионные болезни ;

- внутренние незаразные болезни;

- гинекологические болезни;

- меры профилактики болезней животных и птиц;

- основные методы терапевтической техники для животных

• Наблюдение за выполнением практических работ;

• Защита практических работ;

• Беседа;

• Тестирование;

• Дифференцированный зачет.

Перечень оборудование учебного кабинета:

• посадочные места по количеству обучающихся;

• схемы, плакаты, наборы лекарственных средств

• инструменты для исследования

• инструменты для оказания лечебной помощи животным.

• наборы лекарственных средств

• наборы вакцин, сывороток, диагностических препаратов.

Технические средства обучения:

• рабочее место преподавателя;

• компьютер, мультимедийный проектор

• точка доступа в Интернет

Перечень основной учебно - методической и дополнительной литературы

Основные источники:

1. Учебное пособие (конспект лекций), составленный преподавателем, 2014 г.

Дополнительные источники:

Отечественные журналы «Ветеринария сельскохозяйственных животных»,

Интернет-ресурсы

Интернет- ресурсы - mauforum.ru - zoohelp33.ru - wikipedia.oчg

- zoovet.ru

- vetdoctor.ru - allvet.ru

- vetvo.ru