«Сын тұрғысынан ойлауға үйрету» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді коучинг жоспары

Атырау қаласы, Дамбы селосы Амангелді атындағы орта мектебі Ағылшын тілі пәнінің мұғалімі                                                              Коучинг сабақ «Сын тұрғысынан ойлауға үйрету» тақырыбы бойынша                                                     қысқа мерзімді коучинг жоспары       Сабақ тақырыбы: Сын тұрғысынан ойлауға үйрету Жалпы мақсаты: Сын тұрғысынан ойлау арқылы топ болып ақылдаса отырып ортақ мәселені талқылап, тәжірибені ой елегінен өткізіп, ортақ тұжырам жасауға үйрету. Сілтеме: Мұғалімдерге арналған нұсқаулық  Оқу нәтижесі: Сын тұрғысынан ойлау арқылы топ болып ақылдаса отырып ортақ мәселені талқылайды, тәжірибені ой елегінен өткізіп, ортақ тұжырам жасауға үйренеді. Негізгі идеялар: Сын тұрғысынан ойлауға үйрету тиімділігі, мұғалімдердің   оқушының пәнді терең түсіну қабілетін дамытуға, алған білімдерін сыныптан тыс жерде, кез келген жағдайда тиімді пайдалану туралы түсінік беру Сабақта қолданылатын материалдар: Бейнежазба,  флипчарт, стикер, маркер Оқыту әдістері: Жұптық, топтық жұмыс Power Point таныстырылымы Дереккөздері: Мұғалімдерге арналған нұсқаулық Тапсырмалар: Таныстырылым, бейнежазбалар, тапсырмалар   Коучинг сабақ жоспары   Психологиялық ахуал туғызу Коучтың іс – әрекеті     Мұғалімнің іс – әрекеті   Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру «Сағат арқылы достар» ойыны Мұғалімнің іс – әрекеті Мұғалімдер арасында ынтымақтастық атмосферасы қалыптасады. Топқа бөлу 10 минут Геометриялық фигуралар арқылы 3 топқа бөлу. Мұғалімнің іс – әрекеті Қима геометриялық фигураларды құрастыру арқылы  топ құрады.   Бейнежазба 5 минут Коучтың іс – әрекеті Топтың ережесін жасау   Мұғалімнің іс – әрекеті Әр топ ортақ ереже жасайды Түрткі сұрақтар 10 минут «Көз алдыңызға елестетіңіз» әдісі Топқа баклашка,лента , газет беріледі. -          Осы заттарды мен сіздерге не үшін берді деп ойлайсыздар? -          Әр топ өздеріне берілген затты қорғап шығу тапсырылады Мұғалімнің іс – әрекеті   Әр топ өздеріне берілген затты қорғап шығады.   Бағалау (формативтік бағалау) Бұл тапсырма сіздерге ұнады ма? Ұнаса қолдарыңыздағы 3 стикер түсі арқылы бағалайсыздар.   Топтар стикер арқылы бағалайды   Ақпарат беру 15 минут 1.Деңгейлік бағдарлама бойынша ақпарат беріледі. 2. «Сын тұрғысынан ойлауға үйрету» модулін таныстыру   Ақпарат тыңдайды Тапсырма Постер қорғау Сын тұрғысынан ойлау дегенді қалай түсінесіздер?  Топтар постерге өз ойларын түсіріп қорғап шығады.   Сергіту сәті  «Қызыл өрік» әуеніндегі биді қимылмен қайталау.    «Қызыл өрік» әуеніндегі биді қимылмен қайталайды.   «Әр түрлі көзқарастағы әңгіме» әдісі       Мұғалімдерді шеңберге отырғызу. Шеңберге тұрып ұялы телефон атынан сөйлету. Мұғалімдер шеңберге тұрып сол аяқ киімнің атынан сөйлейді. Бағалау. «Өрмекші торы» Мұғалімдерді шеңберге тұрғызып, жіпті бір – біріне лақтырта отырып бүгінгі коучингтен алған әсері туралы айтқызу арқылы өрмекші торын құрғызу. Жіпті қайта жинау арқылы өзіме тілек айтқызу. Мұғалімдер шеңберге тұра отырып жіпті бір – біріне беру және жинау арқылы коучингтен алған әсерлерін  айтады.   Рефлексия   Коучтың іс – әрекеті 1.Коучинг сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын стикерге жазу 3. «Арман ағашы» арман-тілектер жазылған алмалар ұсынылды. Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын жазу            
Раздел Другое
Класс -
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат doc
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Атырау қаласы, Дамбы селосы

Амангелді атындағы орта мектебі

Ағылшын тілі пәнінің мұғалімі


Коучинг сабақ

«Сын тұрғысынан ойлауға үйрету» тақырыбы бойынша

қысқа мерзімді коучинг жоспары




Сабақ тақырыбы:

Сын тұрғысынан ойлауға үйрету

Жалпы мақсаты:

Сын тұрғысынан ойлау арқылы топ болып ақылдаса отырып ортақ мәселені талқылап, тәжірибені ой елегінен өткізіп, ортақ тұжырам жасауға үйрету.

Сілтеме:

Мұғалімдерге арналған нұсқаулық

Оқу нәтижесі:

Сын тұрғысынан ойлау арқылы топ болып ақылдаса отырып ортақ мәселені талқылайды, тәжірибені ой елегінен өткізіп, ортақ тұжырам жасауға үйренеді.

Негізгі идеялар:

Сын тұрғысынан ойлауға үйрету тиімділігі, мұғалімдердің оқушының пәнді терең түсіну қабілетін дамытуға, алған білімдерін сыныптан тыс жерде, кез келген жағдайда тиімді пайдалану туралы түсінік беру

Сабақта қолданылатын материалдар:

Бейнежазба, флипчарт, стикер, маркер

Оқыту әдістері:

Жұптық, топтық жұмыс

Power Point таныстырылымы

Дереккөздері:

Мұғалімдерге арналған нұсқаулық

Тапсырмалар:

Таныстырылым, бейнежазбалар, тапсырмалар


Коучинг сабақ жоспары


Психологиялық ахуал туғызу

Коучтың іс - әрекеті

Мұғалімнің іс - әрекеті

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

«Сағат арқылы достар» ойыны

Мұғалімнің іс - әрекеті

Мұғалімдер арасында ынтымақтастық атмосферасы қалыптасады.

Топқа бөлу

10 минут

Геометриялық фигуралар арқылы 3 топқа бөлу.

Мұғалімнің іс - әрекеті

Қима геометриялық фигураларды құрастыру арқылы топ құрады.

Бейнежазба

5 минут

Коучтың іс - әрекеті

Топтың ережесін жасау

Мұғалімнің іс - әрекеті

Әр топ ортақ ереже жасайды

Түрткі сұрақтар

10 минут

«Көз алдыңызға елестетіңіз» әдісі

Топқа баклашка,лента , газет беріледі.

  • Осы заттарды мен сіздерге не үшін берді деп ойлайсыздар?

  • Әр топ өздеріне берілген затты қорғап шығу тапсырылады

Мұғалімнің іс - әрекеті

Әр топ өздеріне берілген затты қорғап шығады.


Бағалау

(формативтік бағалау)

Бұл тапсырма сіздерге ұнады ма? Ұнаса қолдарыңыздағы 3 стикер түсі арқылы бағалайсыздар.

Топтар стикер арқылы бағалайды

Ақпарат беру

15 минут

1.Деңгейлік бағдарлама бойынша ақпарат беріледі.

2. «Сын тұрғысынан ойлауға үйрету» модулін таныстыру

Ақпарат тыңдайды

Тапсырма

Постер қорғау

Сын тұрғысынан ойлау дегенді қалай түсінесіздер?

Топтар постерге өз ойларын түсіріп қорғап шығады.

Сергіту сәті

«Қызыл өрік» әуеніндегі биді қимылмен қайталау.

«Қызыл өрік» әуеніндегі биді қимылмен қайталайды.

«Әр түрлі көзқарастағы әңгіме» әдісі




Мұғалімдерді шеңберге отырғызу. Шеңберге тұрып ұялы телефон атынан сөйлету.

Мұғалімдер шеңберге тұрып сол аяқ киімнің атынан сөйлейді.

Бағалау.

«Өрмекші торы»

Мұғалімдерді шеңберге тұрғызып, жіпті бір - біріне лақтырта отырып бүгінгі коучингтен алған әсері туралы айтқызу арқылы өрмекші торын құрғызу. Жіпті қайта жинау арқылы өзіме тілек айтқызу.

Мұғалімдер шеңберге тұра отырып жіпті бір - біріне беру және жинау арқылы коучингтен алған әсерлерін айтады.

Рефлексия


Коучтың іс - әрекеті

1.Коучинг сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын стикерге жазу

3. «Арман ағашы» арман-тілектер жазылған алмалар ұсынылды.

Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын жазу



© 2010-2022