Занятие и презентация: Откуда пришла фамилия

Составила: Гришутина Ольга Матвеевна

Откуда пришла фамилия.

Цель:

познакомить детей с происхождением и значением русских фамилий, способствовать расширению кругозора, росту национального самосознания, воспитывать внимательное и бережное отношение к родному языку.

Задачи:

- познакомить детей с происхождением русских фамилий, способствовать расширению кругозора, росту национального самосознания;

- заинтересовать, формировать познавательную потребность;

- коррекция и развитие связной устной речи;

- коррекция и развитие долговременной памяти;

- продолжать воспитывать любовь и уважение к семье, нравственные качества.

Оборудование:

- интерактивная доска;

- карточки для заданий с изображением ремёсел, прозвищ, животных.

Ход занятия.

1 слайд.

Воспитатель:

Тема нашего занятия: «Откуда пришла фамилия».

Сегодня без фамилии невозможно представить нашу жизнь. Каждый день нам приходится сталкиваться с десятками самых разных фамилий: известных и очень редких, забавных и экзотических.

- Какая фамилия первого в мире космонавта?

- Какая фамилия президента нашей страны?

- Назовите первую женщину-космонавта.

- Какая фамилия у автора рассказов: «Фантазёры», «Карасик», «Живая шляпа»?

У нас, русских людей, есть имя, отчество и фамилия.

(обращаюсь к ребёнку)

- Как звучат твои имя, отчество и фамилия?

Это триединство складывалось постепенно. Сначала появилось имя, наше название, которое нам дают при рождении. Затем - отчество, которое мы получаем от имени отца. И, наконец, фамилия, которая переходит к нам из поколения в поколение от далёких предков и связывает нас с далёким прошлым.

Читаю текст.

2 слайд.

Каждая фамилия - это загадка. Вслушайтесь в свою фамилию, и вы почувствуете связь времён и узнаете, как «прозывался» ваш род, почему он получил именно такую фамилию, а не другую.

Что означает наша фамилия, откуда она взялась, с каких времён у людей появилась фамилия? В этом мы с вами сегодня попробуем разобраться.

Воспитатель:

- Что такое «фамилия»? (ответы детей)

3 слайд.

- Давайте проверим. В современном толковом словаре понятию «фамилия» даётся такое толкование:

Читаю текст.

В старину спрашивали: «Как звать-то вас - величать?

А им отвечали: «По имени-то Фока, а по батюшке Иванов сын». Так и пошла фамилия Иванов.

Очень редко давали прозвание по матери:

Ольга - Ольгин сын - Ольгин

Наталья - Натальин сын - Натальин

4 слайд.

Воспитатель:

Так, когда же фамилия появилась на Руси?

Первыми в 13 веке в русских землях приобрели фамилии-прозвища граждане Великого Новгорода. В то время прозвища не были общеупотребительными.

Читаю сообщение слайда.

5 слайд.

Затем в 14-15 веках родовые имена появились у знатных людей: князей и бояр. Крестьяне обходились прозвищами да прозваниями.

Читаю сообщение слайда.

6 слайд.

И только в 1861 году после освобождения крестьян большинство русского народа имело фамилию.

7 слайд.

Воспитатель:

Слово «фамилия» было введено на Руси царём Петром I.

Читаю текст.

- Каких только фамилий на Руси нет! И каждая со своей историей, со своей загадкой.

8 слайд.

Воспитатель:

Фамилии могли происходить от географических названий. Такие фамилии выбирали себе князья, чтобы показать своё право на владение данной территорией. Жил князь или боярин в своём имении, например, Звенигороде, он и брал себе фамилию по названию владения - Звенигородский. (Вяземский, Мещерский, Тверской, Троицкий)

9 слайд.

Воспитатель:

Фамилии духовенства (служителей церкви) могли быть образованы от названий приходов, церквей и церковных праздников, от названий икон, а некоторые священнослужители получали фамилии при выпуске из духовной семинарии (школы).

Читаю текст.

10 слайд.

Воспитатель:

Так же фамилии могли происходить от христианских имён. У православных имена детям выбирают по особой церковной книге. В ней на каждый день каждого месяца записаны имена святых, которых в этот день чтит церковь. Ребёнку можно было дать только то имя, которое имелось в святцах. Имя Иван в святцах встречается 170 раз, именно поэтому фамилия Иванов самая распространённая.

Читаю текст.

11 слайд.

Воспитатель:

Фамилии могли происходить и от прозвищ. В древней Руси у людей кроме имён были ещё и прозвища, которые им давали их родственники, соседи. В прозвищах отражалась какая-то характерная черта человека. Эти черты потом закрепились в фамилиях и дошли до наших дней.

Читаю текст.

12 слайд.

Воспитатель:

История труда и быта тоже оставила свой след в фамилиях. Многие фамилии напоминают о предках - ремесленниках и об исчезнувших профессиях.

Читаю текст.

Причём проходят годы, и потомки КУЗНЕЦА получают фамилию Кузнецовы, которая потом передаётся по наследству. Но Кузнецовы становятся людьми разных профессий: врачами, сапожниками, учителями, а фамилия остаётся та же.

Есть фамилии, образованные от исчезнувших должностей и титулов: Барчуков - от барин; Бояринов - от боярин; Графов - от Граф; Старостин - от староста; Холопов - от холоп. Но распознать смысл таких фамилий очень сложно, так как Графов мог быть сыном графа, или его слугой.

13 слайд.

Воспитатель:

Часто человек получал прозвища по названию птицы.

Читаю текст.

Причём драчуна могли прозвать Петухом, длинноногого - Журавлём. Учёные заметили, что «птичьих» фамилий много, потому что птицы играли огромную роль в крестьянском хозяйстве, на охоте, в народных поверьях.

14 слайд. Читаю текст.

15 слайд.

Воспитатель:

Очень часто встречаются фамилии, произошедшие от названий животных. Возможно, люди имели повадки зверей, или были охотниками.

Читаю текст.

СЛАЙДЫ ЗАКРЫВАЮТСЯ.

Воспитатель: А ешё в жизни встречаются смешные фамилии, о которых ребята подготовили стихотворение.

С. Михалков «Смешные фамилии».

Каких фамилий только нет:

Пятёркин, Двойкин, Супов,

Слюнтяев, Тряпкин-Самоед,

Пупков и Перепупов!

В фамилиях различных лиц,

Порою нам знакомых,

Звучат названья рыб и птиц,

Зверей и насекомых:

Лисичкин, Раков, Индюков,

Селёдкин, Мышкин, Тёлкин,

Мокрицын, Волков, Мотыльков,

Бобров и Перепёлкин!

Но может некий Комаров

Иметь характер львиный,

А некий Барсов или Львов

Умишко комариный.

Бывает Коршунов иной

Синичкина боится!

А Чистунов слывёт свиньёй,

А Простачков - лисицей!

А Раков, если не дурак,

Невежда и тупица,

Назад не пятится, как рак,

А всё вперёд стремится!

Плевков фамилию сменил,

Алмазовым назвался,

Но в основном - ослом он был,

Ослом он и остался!

А Грибоедов, Пирогов

Прославились навеки!

И вывод, стало быть, таков:

Всё дело не в фамилии,

А в человеке!

А сейчас первое задание: составить по 6 фамилий.

Дети сидят за столами, перед ними листочки с изображением:

1) ремёсел (профессий)

2) животных, птиц, насекомых

3) прозвищ.

Воспитатель:

- Зачем люди хотят узнать секрет своих фамилий? Кто-то ищет объяснение своим талантам, кому-то важно знать, кем были его предки, где они жили и чем занимались. А кто-то просто хочет лучше узнать и понять себя, ведь фамилия - это часть личности человека.

Второе задание:

Давайте, ребята, попытаемся найти объяснение происхождения ваших фамилий. Кто хочет попробовать? Дети высказывают свои предположения.

Воспитатель:

Вот и закончилось наше занятие.

- Что нового сегодня вы узнали?

- Было оно интересным и полезным для вас?

ПОЯВЛЯЕТСЯ 14 ПОСЛЕДНИЙ СЛАЙД.

Миллионы людей вправе гордиться своими предками и их трудом.

5