Урок производственного обучения Постановка пресс-подборщика ПР-145 С на хранение для студентов профессиональных колледжей по специальности Фермерское хозяйство

Урок производственного обучения на тему: «Постановка пресс-подборщика рулонного ПР-145 С на хранение»

Цели урока:

Образовательные: Закрепить умение в проведении технического обслуживания пресс-подборщика, научить студентов подготавливать пресс-подборщик к длительному хранению с соблюдением агротехническим требованиям и технической безопасности.

Воспитательные: Выработать у студентов прочные компетенции, обеспечивающие качественное выполнение работ в проведении технического обслуживания пресс-подборщика.

Развивающие: Формировать у студентов компетенции, связанные с умственной деятельностью при подготовки пресс-подборщика на хранение.

Материально-техническое оснащение урока: Пресс-подборщик ПР-145 С, учебные плакаты и схемы по техническому обслуживания и подготовке пресс-подборщика на хранение, набор гаечных ключей, комплект инструментов для ЕТО тракторов, сельхоз агрегатов, контрольная линейка, подставки под колеса, обтирочный материал, антикоррозионные карты, журнал по технике безопасности.

Ход урока:

I. Организационная часть

1. Проверка количественного состава группы.

2. Проверка внешнего вида студентов, готовность к уроку.

3. Деление студентов на 3 группы.

II. Вводный инструктаж

1. Техника безопасности при работе с инструментом.

2. Техника безопасности при пользовании макетами в лаборатории.

3. Техника безопасности при транспортировке пресс-подборщика к месту хранения.

4. Техника безопасности при частичной разборке пресс-подборщика.

5. Заполнение журнала по ТБ на рабочем месте.

1.Сообщение темы урока, целей урока.

На сегодняшнем уроке вы познакомитесь с частичной разборкой и постановкой пресс-подборщика на хранение. Вы практически научитесь, как правильно поставить пресс- подборщик на хранение.

Завершением полной работы будет закрепление данного материала на практике.

2. В течении урока результаты вашей работы будут оцениваться.

3. Повторение пройденной темы; Постановка жатки на хранение.

4. Фронтальный опрос

1) Разрешается ли краткосрочное хранение жатки на открытом месте?

2) Какие операции выполняются при техническом обслуживании жатки в период хранения?

3) Чем обрабатываются опорные колеса жатки на период хранения?

4) Чем обрабатывают ремни, ленты, цепи жатки на период хранения?

III Объяснение нового материала

Актуализация прежних знаний

1. Для чего предназначен подборщик на рассматриваемом агрегате?

Подборщик барабанного типа предназначен для подбора прессуемой массы и подачи ее в камеру прессования.

2. Какова должна быть влажность прессуемой массы?

Для получения качественного рулона, его хорошей сохранности, необходимо чтобы влажность прессуемой массы находилась в пределах 20-23 %

3. С какими тракторами агрегатируется пресс-подборщик ПР-145 С?

Агрегатирование пресс-подборщика допускается только с трактором класса 14 Кн, имеющим исправную тормозную систему, звуковую сигнализацию и гидросистему.

4. Для чего служит камера прессования и из чего она состоит?

Камера прессования служит для образования рулона и состоит из полукамеры передней и открывающейся полукамеры задней. На средней полукамере установлен вудущий вал. Ведущий вал имеет кулочковую муфту, состоящую из полумуфт, выключающих при привод механизма прессования при открытии прессовальной камеры.

5. С какой скоростью должен двигаться трактор при подборе сена и соломы?

Рабочая скорость должна быть не более 9 км/час.

6. С каким шагом обматывания рулона рекомендуется прессовать сено?

Рекомендуется с большим шагом обматывать рулон из сена, а малым из соломы.

7. Какова должна быть ширина подбираемого волка?

Для качественной и надежной работы пресс- подборщика ширина подбираемого волка должна быть 1,4 м.

8. Для чего предназначен редуктор в пресс- подборщике?

Редуктор предназначен для передачи крутящего момента через цепные передачи на ведущий вал привода механизма прессования, на прессующие вальцы и на пресс- подборщик.

2. Текущий инструктаж мастера производственного обучения.

Работа по подгруппам. Подгруппам выданы задания- вопросы, которые помогут студентам правильно поставить пресс- подборщик на хранение, соблюдая все меры безопасного выполнения задания. Далее работа с плакатами, дополнительной литературой, инструментами и инструкционными картами.

1 подгруппа - Требования безопасности

1) Чем должны быть закрыты карданный вал, муфта, цепные передачи?

2) Нужно ли выключать вал трактора при поворотах и разворотах?

3) Нужно ли глушить трактор при ремонте, смазке и регулировке пресс- подборщика?

4) Чем фиксируется открытая камера при ТО подборщика?

5) Разрешается ли работа агрегата при неисправной гидравлической системе?

6) Разрешается ли работать в поле без огнетушителя и исколгасителя?

7) Правила перегона пресс- подборщика по дорогам общего пользования.

8) Меры безопасности при проведении сварочных работ.

2 подгруппа- Досборка, наладка, обкатка и регулировки пресс- подборщика и подготовка его к эксплуатации.

1) В каком виде отгружается пресс- подборщик с завода?

2) Последовательность досборки подборщика?

3) Правильность регулировки муфты включения?

4) Расскажите правильность регулировки плотности прессуемой массы?

5) Рассказать последовательность и правильность наматывания шпагата?

6) Как правильно отрегулировать звуковой сигнал при начале и конце обмотки рулона?

7) Рассказать о последовательности установки пресс- подборщика на хранение?

8) Какие работы выполняются при ЕТО пресс- подборщика?

3 подгруппа- Правила хранения пресс- подборщика

1) Допускается ли длительное хранение пресс- подборщика на открытом месте?

2) Рассказать о ТО во время длительного хранения подборщика?

3) Мероприятия проводимые во время постановки подборщика на кратковременное хранение?

4) Чем покрываются опорные колеса во время хранения?

5) На какие части подборщика наносится защитная краска?

6) Какие части подборщика сдаются на склад во время хранения?

7) На какие части пресс- подборщика наносится защитная смазка во время длительного хранения?

8) Какие виды хранения вы знаете?

IV. Отчеты групп

Каждая подгруппа представляет свое исследование по вопросам.

Проведя изучение мы познакомились с правильной и безопасной постановкой пресс- подборщика ПР-145С на хранение, теперь приступаем к практике.