Методическая разработка по организации и проведению культурно – массового мероприятия «Давай-ка, познакомимся»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Перевозский строительный колледж»

(ГБОУ СПО «ПЕРЕВОЗСКИЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»)

Методическая разработка

по организации и проведению

культурно - массового мероприятия

«Давай-ка, познакомимся»

Перевоз, 2014

Разработано: Воспитателем общежития №4 (Ресурсный центр)

ГБОУ СПО «Перевозский строительный колледж»

Котковой Ларисой Александровной

Данная методическая разработка предназначена для проведения массового мероприятия в студенческом общежитии.

Новизной данной методической разработки является активное взаимодействием с проживающими нового набора, а также

выявление ребят обладающим желанием проявлять свои творческие способности по средствам индивидуальной и коллективной работы в стенах общежития.

Актуальностью является стремление ориентироваться на более активную адаптацию проживающих в студенческом общежитии по средствам проведения досуговых мероприятий.

Тема: «Давай-ка познакомимся!»

Цель: Развивать культурное и эстетическое воспитание обучающихся первого курса.

Задачи:

- В ходе подготовленных номеров донести до обучающихся информацию о студенческой жизни;

- Формировать умение работать в группах.

- Развивать социальный интеллект подростков, чувство собственного достоинства;

- Помочь осознать свою позицию в жизни, в группе, в общежитии со сверстниками;

- Воспитывать чувство уважения к другому человеку и к себе, как к личности;

- Повысить активность и инициативу, укрепить дружеские отношения среди обучающихся.

Рекомендуемый возраст - студенты первого курса.

Форма проведения - вечер отдыха

Технические средства обучения: фонограмма музыки для подготовки и проведения мероприятия, 2 радио микрафона, ноутбук, колонки, гитара.

Методы и формы реализации задач: в процессе подготовки и проведения мероприятия использовались разные методы обучения: словесные, наглядные, практические. Применялись индивидуальная и коллективная формы работы с учащимися с использованием технических средств обучения.

Реквизиты: воздушные шары, фотографии ребят проживающих в общежитии формат А4.

Приложение:

1) Музыкальные номера с исполнителями (приложении 1)

2) Объявление (приложение 2)

Сценарий культурно- массового мероприятия

«Давай-ка, познакомимся»

Звучат фанфары.На импровизированную сцену выходят ведущие.

1 вед: Бывшие абитуриенты и абитуриентки!

2 вед: Вступившие в ряды студентов и студенток!

1 вед: Смотрите все и не говорите, что не видели!

2 вед: Слушайте все и не говорите, что не слышали!

1 вед: Сегодня, сейчас, сию минуту вы подробно узнайте о жизни четвертого общежития.

2 вед: Убедитесь в том, что ребята проживающие в нашем общежитии не просто так стали студентами Перевозского строительного колледжа.

1 вед: В течении прошлого месяца мы успели познакомится со всеми ребятами.

2 вед: Кстати, наше традиционное мероприятие так и называется «Давай-ка, познакомимся!»

1 вед: А теперь слушайте, смотрите и завидуйте, ведь именно сейчас…

2 вед: Перед вами будет выступать самые активные, позитивные, талантливые и непосредственные первокурсники

1 вед: Встречаем громкими аплодисментами …..

Муз. Номер____________________________________________________

1 вед: Дорогие наши первокурсники! Вот и прошло беззаботное детство.

Вы выбрали сложную, но нужную дорогу, решив стать профессионалом в своём деле.

2 вед: Профессионалом стать хотите? Вы к нам в колледж поспешите!

1 вед: Если вы собой пригожи и на топ- модель похожи,

2 вед: Да ещё и не глупы, на улыбку не скупы,

1 вед: Значит, вы для нас пригожи - сторонится нас не гоже.

2 вед: Здесь талант в себе откройте и профессию освойте.

1 вед: Да, именно на профессионалах держится мир. Так хочется, чтобы профессионалов стало больше.

Муз номер__________________________________________________________

2 вед: И так, давайте ребята разберёмся, каковы некоторые классические особенности быта студентов!

1 вед: Студент спит мало.

2 вед: К сожалению.

1 вед: Ест много.

2 вед: Когда дают.

1 вед: Учит серьёзно.

2 вед: Два раза в год.

1 вед: Никогда не плачет.

2 вед: От него плачут другие.

1 вед: Всегда говорит правду.

2 вед: А вот это только кажется.

Муз номер__________________________________________________________

1 вед: А сейчас викторина:

2 вед: Животное - гриб. (лисичка)

1 вед: Птица мира ( голубь)

2 вед: Животное - маршрутка (газель)

1 вед: Путь, широкая тропа (дорога)

2 вед: Животное- пешеходный переход (зебра)

1 вед: Кисломолочный продукт, начинка для ватрушек и вареников (творог)

2 вед: Животное- компьютерный манипулятор (мышь)

1 вед: Каким атмосферным явлениям дают женские имена? (ураганам)

1 вед: Цветок - женское имя (роза, лилия, маргаритка)

2 вед: Цветок- девичьи глаза (анютины глазки)

Муз номер__________________________________________________________

1 вед: А сейчас обратите внимание на специфически иностранную терминологию.

2 вед: Студент успешно мимикрирует.

1 вед: Хочешь жить- умей вертеться.

2 вед: При неудачах эмигрирует.

1 вед: К домашнему очагу..

2 вед: Его окружают гуманизацией.

1 вед: Желая ему добра.

2 вед: И даже призывают к консенсусу.

1 вед: Вот этого он упорно понять не может.

2 вед: Его репрессируют и реабилитируют на малых педсоветах.

1 вед: И многое другое.

2 вед: Вот так- то, дорогие наши первокурсники.

Муз номер__________________________________________________________

1 вед: В колледже вам выдали зачетную книжку и студенческий билет

2 вед: В библиотеке- читательский билет

1 вед: А, в общежитии - пропуск в общежитие. И знайте этот документ тоже, не мало важен для студента.

2 вед: А теперь вопрос на засыпку- Какого цвета пропуск в общежитие №4?

(ответ - зеленый)

Муз номер__________________________________________________________

1 вед: Вы попали в общежитие, где каждый должен внести вклад в то чтобы мы стали одной большой дружной семьёй.

Муз номер__________________________________________________________

Муз номер__________________________________________________________

Муз номер__________________________________________________________

А теперь хотелось бы дать слово воспитателям Храмовой И.А. и Котковой Л.А.

1 вед: Всем спасибо за вниманье,

За задор и звонкий смех,

За огонь соревнования,

Обеспечивший успех.

2 вед: Вот настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь:

Говорим всех до свидания,

До счастливых новых встреч!

Приложение 1.

Творческие номера:

1)«Эстрадный танец» - Ковалева Юлия, Гударина Анастасия,

Шаронина Снежана (ком.50)

2) Песня «Одуванчики» (музыкальное сопровождение - гитара) - Малышев

Иван(41 ком.) и Пырыкин Максим (38 ком.)

3) Песня «Батарейка» (музыкальное сопровождение - гитара) - Макарова

Наталья (52к) и Шаронина Снежана (ком.50)

4) Сценка «Птичий базар» (в ролях: Каюмов Марат (42 к.), Горьков

Александр (27к.), Каплин Юрий (22к.),

Андрианов Кирилл (27к) , Малышев Иван (41к.))

5) Песня «Твои карие глаза» (музыкальное сопровождение - гитара) -

Пырыкин Максим (38 ком.), Долгих Екатерина

(45к.), Антипина Ирина (45к.)

6) Сценка « Выбирай, что нравится» - Сураев Денис (39к.), Шувалов Алексей

(20к.),Наумов Алексей (40к.), Шарин Кирилл (19к.)

7) «Румба» - танц. Студия «Бриз»

8) «Частушки» - Кисляков Николай (42к)

9) Миронов Александр (64к.) - «Укротитель йо-йо»

10) Чиганова Татьяна (61к.) - «Желаю»

Ведущие: Адушев Максим (67к.) и Архипов Вадим (64 к)

Приложение 2.

Внимание!

21.10.2014г.

(вторник)

Будет проходить вечер отдыха

«Давай-ка, познакомимся!»

Время проведения:

19.00

Место проведение:

холл 2-го этажа