Мониторинговая карта профессионального мастерства учителя

2014-2015 уч. г.

Мониторинговая карта профессионального мастерства педагога

Цель: изучение системы работы учителя по повышению качества образовательного процесса

ФИО учителя ________________________________________Предмет _________________________________

Направления мониторин

Параметры мониторинга

Результаты мониторинга

Организационные условия работы учителя

Критерии оценки

Состояние щкольной документации (кл. журнал, рабочие программы.)

Качество составления календарно-тематического планирования

Качество поурочного планирования, его соответствие КТП

Выводы:

Качество преподавания

Соответствие темы урока цели, задачам, содержанию материала

Тип урока, логичность и последовательность этапов в его структуре, рациональность распределения времени на каждом этапе.

Разнообразие и эффективность использования различных форм, методов и средств обучения

Воспитательное влияние занятия.

Владение педагогом навыками самоанализа занятия

Выводы:

Содержание воспитательной работы

Качество планирования воспитательной работы

Качество проведения воспитательных мероприятий

Характер взаимоотношений педагога с воспитанниками

Формы работы с родителями

Умения и навыки воспитанни-

ков

Анализ уровня сформированности специальных

навыков обучающихся

Уровень индивидуального развития обучающихся

Выводы:

Зам. директора по УВР _____________________