План работы ШМО естественных наук на темуСовременные образовательные технологии, как условие повышения качества образовательного процесса предметов естественного цикла

Рассмотрено Утверждаю

на заседании ШМО директор школы

учителей биологии, химии, географии ______________________

« » мая 2014 г ________2014 года

ПЛАН РАБОТЫ ШМО УЧИТЕЛЕЙ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК

НА 2014 -2015 УЧЕБНЫЙ ГОД.

Тема ШМО: Современные образовательные технологии, как условие повышения качества образовательного процесса предметов естественного цикла.

№

Месяц

Мероприятие

Ответственные

1

Август - сентябрь

1. Анализ состояния преподавания предметов естественно-научного цикла за 2013-2014 учебный год и качества знаний обучающихся по данным предметам.

2. Анализ результатов ЕГЭ и ОГЭ по химии, биологии и географии.

3. Изучение нормативных документов. Приоритеты, цели и этапы формирования и реализации современной модели образования на период до 2020 года.

4. Согласование и корректировка учебных рабочих программ, программ работы факультативов, элективных курсов.

5. Обсуждение плана работы на 2014-2015 учебный год.

Руководитель ШМО

2.

Ноябрь

1. Справка по итогам входных контрольных работ по предметам.

2. Организация и проведение школьных олимпиад по химии, биологии, экологии и географии.

2. Результаты обучения I четверти.

3. Подготовка учащихся к ЕГЭ и ОГЭ по предметам

4. Выбор оптимальных современных образовательных технологий преподавания естественных наук.

Руководитель ШМО,

учителя-предметники

3.

Декабрь

1. Итоги муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по химии, экологии, биологии и географии.

2. Использование компьютерных технологий на уроках во внеклассной деятельности

3. Методы и приёмы подготовки выпускников к ЕГЭ и ГИА

Руководитель ШМО

4.

Январь

1. Отчет о работе ШМО за 1 полугодие

2. Работа по организации выбора предметов для итоговой аттестации учащихся 9,11 классов (ЕГЭ, ГИА).

3. Подготовка и проведение НПК

4. Личностно-ориентированный подход в работе учителя.

Руководитель ШМО, учителя предметники

5.

Март

1.Проведение пробных ЕГЭ по предметам естественного цикла.

2. Планирование недели биологии, химии, географии

3. Дифференцированный подход в проведении индивидуальных и групповых занятий по химии.

4. Анализ выполнения учебных программ; рассмотрение экзаменационных материалов.

Руководитель ШМО,

учителя предметники

6.

Май

1. Анализ проведения итоговых контрольных работ и итоговой аттестации.

2. Анализ проведения предметной недели естественного цикла.

3. Презентация опыта работы педагогов за учебный год (успехи, достижения, перспективы).

4. Подведение итогов и оценка деятельности МО за учебный год.

5. Обсуждение и составление плана ШМО на 2015-2016 год

Руководитель ШМО,

учителя предметники

Работа между заседаниями.

1.

Дополнительные занятия с учащимися (по подготовка к ЕГЭ и

ОГЭ ).

В течение года

2.

Работа в кабинетах

В течение года

3.

Организация внеклассной работы по предметам

В течение года

4.

Анализ проведения предметной недели и открытых уроков

апрель

5.

Итоги проведения школьной и городской олимпиады по химии, биологии, экологии, географии.

Декабрь

Работа с одаренными детьми

1.

Школьные олимпиады

ноябрь

2.

Городские олимпиады

Декабрь

3.

Научно - практические конференции

январь - апрель

Школа инноваций в педагогической деятельности

1.

Целевые взаимопосещения уроков

В течение года

2.

Создание презентаций для проведения уроков

В течение года

3.

Открытые уроки и мероприятия недели.

в рамках предметной недели.

Руководитель ШМО учителей

естественного цикла: Шишкина Е.Ф.

Методическая тема на 2014-2015 учебный год:

Современные образовательные технологии, как условие повышения качества образовательного процесса предметов естественного цикла

Цель: способствование росту профессионального мастерства учителей, развитию их творческого потенциала.

Задачи:

1. Внедрение новых технологий обучения.

2. Индивидуальный подход к каждому ученику.

3. Повышение профессиональной квалификации учителей естественного цикла.

4. Продолжение работы по внедрению цифровых образовательных ресурсов, интернет - ресурсов по подготовке учителей к урокам.

5. Продолжение внедрения в учебном процессе системы информационного обеспечения уроков.

6. Обеспечение высокого методического уровня проведения уроков.

7. Дальнейшее совершенствование внеклассной работы по предмету.

8. Подготовка к проведению экзамена ОГЭ и ЕГЭ.

Основные направления работы ШМО:

1. Повышение методического мастерства учителей.

2. Организация учебной деятельности, направленной на повышение уровня качества знаний учащихся.

3. Совершенствование методов и средств обучения в связи с новой формой итоговой аттестации.