Байлық пен ақыл. Дауысты дыбыстардың жіктелуі. (6 Класс)

Сабақтың тақырыбы: Байлық пен ақыл.Дауысты дыбыстардың жіктелуі.

Сабақтың мақсаты:

1. Оқушыларға жаңа тақырып бойынша түсінік беру, дауысты дыбыстарды ажыратуға үйрету.

2. Оқушылардың ой - өрісін дамытып,сөз қорларын байыту.

3. Оқушыларды үлкендерді сыйлауға, құрметтеуге, ата - аналарын тыңдауға, еңбекқор болуға тәрбилеу.

Сабақтың барысы

I. Ұйымдастыру кезеңі.

Амандасу. Қазір қай жыл мезгілі? Күздің айлары қандай? Бүгін аптаның қай күні? Сыныпта кім кезекші? Сыныпта кім жоқ?

II. Үй тапсырмасын тексеру.

4 б. 2 - тапсырма. Сөздерді, ережені жаттап келу.

III. Сөздік жұмысы.

7 б. сөздерді көшіріп аламыз. Сөздерді оқып, аударып, қазақ тіліне тән дыбыстарға тоқтаймыз.

IV. Мәтінмен жұмыс істеу.

7 - 8 б. оқып, аударамыз.Мұндай сұрақтарға жауап береміз.

• Бұл мәтінде кімдер туралы айтылған?

• Бұл мәтінде шал мен төрт ұлы туралы айтылған.

• Әкесі баласына қандай өсиет қалдырды?

V. Жаңа тақырып.

Дауысты дыбыстардың жіктелуі

Тілдің қатысына қарай

Жақтың қатысына қарай

Еріннің қатысына қарай

жуан

жіңішке

ашық

қысаң

езулік

еріндік

а,о,ы,ұ,э (у,и)

ә,ө,і,ү,е (у,и)

а,ә,о,ө,е,э

ы,і,ұ,ү,у,и

а,ә,е,э,ы,і,и

о,ө,ү,ұ,у

V. Бекіту кезеңі.

8 -9 б. 2 - тапсырма.

3 -тапсырма.

Үй иесі, байлығы сай болса, асыл тасты жүзік, тастармен әшекейленген, сәнді киім, қайрат - жігерге толы.

4 - тапсырма.

Бір шалдың төрт ұлы болыпты. Әрқайсыларың маған байлықтарың мен ақылдарыңды көрсетіңдер. Үлкен ұлы асыл тасты жүзік салған қолын көрсетті. Екінші ұлы асыл киімдерін киіп, әдеміленіп келді. Үшінші ұлы күміспен және тастармен әшекейленген белдігін буынады. Еңбек сүйгіш екі қолым, қайрат - жігерге толы жүрегім ғана бар.

VI. Қорытынды.

Балалар сабақта не туралы білдік? Сабақтың тақырыбы қандай болды?

VII. Үй тапсырмасы.

8 б. 2 - тапсырма. Диалог, ережені, сөздерді жаттап келу.