Урок по самопознании на тему Выбор пути (9 класс)

План урока «Самопознание»

Школа: Дата: 11.11.2014 №: 7 Тема: Выбор пути

Ценность: ненасилие

Качества: забота, толерантность, быть хорошим гражданином

Педагог: Класс: 9 Кол-во уч-ся: 23

Цель: осознание важности выбора жизненного пути через общечеловеческую ценность - ненасилие.

Задачи: Расширить понятие учащихся о толерантности;

Развивать такие духовные качества как забота, дружелюбие, состраданте, внимание к слабым;

Воспитывать стремление быть хорошим гражданином.

Ресурсы:(материалы, источники)

Ход урока:

1. Орг.момент. Позитивный настрой.

Позитивный настрой с концентрацией на свет:

Пожалуйста, сядьте удобно, спину держите прямо. Руки и ноги не скрещивайте. Руки можно положить на колено или на стол. Расслабьтесь. Пожалуйста закройте глаза..

Представьте, что свет начинает все более и более распространяться по вашему телу. Он становится сильнее и ярче. Мысленно опустите свет вниз по рукам. Ваши руки наполняются светом и освещаются. Руки будут совершать только добрые, хорошие действия и будут помогать всем. Свет опускается вниз по ногам. Ноги наполняются светом и освещаются. Ноги будут вести вас только к хорошим местам для совершения добрых дел. Они станут инструментами света и любви.

Далее свет поднимается к вашему рту, языку. Язык будет говорить только правду и только хорошие, добрые слова. Направьте свет к ушам, уши будут слышать хорошие слова, прекрасные звуки. Свет достигает глаз, глаза будут смотреть только на хорошее и видеть во всем хорошее. Вся ваша голова наполнилась светом, и в вашей голове только добрые, светлые мысли.

Свет становиться все интереснее и ярче и выходит за пределы вашего тела, распространяясь расширяющимися кругами. Направить свет всем вашим родным, учителям, друзьям, знакомым. Пошлите свет и тем, с кем у вас временное непонимание, конфликты. Пусть свет наполнит их сердца. Пусть этот свет распространится на весь мир: на всех людей на все живое, повсюду. Посылайте свет во все уголки вселенной. Мысленно скажите: !Я в Свете.. Свет внутри меня.. Я есть свет». Побудьте еще немного в этом состоянии Света, Любви и Покоя…

Теперь поместите этот Свет снова в ваше сердце. Вся Вселенная, наполненная Светом, находится в вашем сердце. Сохраните её такой прекрасной. Потихоньку можно открывать глаза. Спасибо.

Примечания

2. Проверка домашнего задания.

( с опережением)

Давайте мы сейчас обратим своё внимание на рассаз В. Суслова, с которым вы должны были познакомиться дома.

1. О чём говориться в тексте?

2. Что значит для человека найти своё дело?

3. Почему так важно делать то, что по душе?

4. Кем вы хотите стать в будущем? Почему?

3. Позитивное высказывание (цитата).

Мы сможем узнать всякого только по делам его.

Спиноза

Вопросы для обсуждения

-Как вы понимаете смысл высказывания?

-Возможно ли узнав человека по внешним признакам, понять его внутренний, духовный мир?

-А что помогает узнать о внутреннем, духовном мире человека?

-Подумайте, какие дела и поступки характеризуют ваш духовный мир?

Запишем цитату.

4. Рассказывание истории.

Рассказ учителя о девочке, которая после окончания школы не могла определиться с выбором профессии.

Очерк Елены Ковалёвой (есть в учебнике)

Беседа:

1. О ком говорится в тексте?

2. Почему девочка считала поступление в институт на врача осознанным выбором?

3. Какие трудности испытывала она при обучении в институте? Какие встречались противоречия?

4. Какую истинну помогла ей уяснить процедура в ванной.

5. Как не ошибиться при выборе профессии?

6. Кто из вас уже определился с выбором профессии?

7. Уверены ли вы в своем выборе? Что помогло убедиться в этом?

5. Творческая деятельность, групповая работа.

Каждая группа рисует большой след, оформляет его, что хотели бы оставить за собой на этой земле.

Защита проектов

А сейчас я хотела бы показать на примере, как уже в вашем возрасте можно оставить «большой след» на этой земле.

Просмотр слайдов, где молодежь посещает дом престарелых.

6. Домашнее задание.

Разработать вопросы диспута на тему:

«Важно не кто ты, а какой ты»

7. Групповое пение.

8. Заключительная минута тишины

Под тихую медленную мелодию проходит актуализация полученных знаний.

-