Ежедневный план работы воспитателя

14⁴⁵ - 15⁰⁰ - Прием детей

По классному журналу проверить посещаемость учащихся, узнать о поведении школьников, настроении, самочувствии, о характере задания на самоподготовку. На основе полученных сведений внести поправки в план работы на день.

1.встреча с детьми;

2.переодевание;

3.ознакомление с просьбами детей, учителя, родителей;

4.ознакомление с домашним заданием;

5.сообщение распорядка дня;

6.выявление причины опоздания.

Воспитатель

15⁰⁰ - 16⁰⁰ - Клубная работа

Развитие интересов и способностей детей, воспитывать организованность, коллективизм, дружбу, чувство прекрасного, расширение кругозора уч-ся

1.организовать предварительную подготовку занятия;

2. сообщить план работы;

3. следить за участием детей в проведении занятия и направлять их активность;

4. анализ деятельности учащихся в ходе проведения мероприятия, оценка их активности.

Воспитатель, помощники

(заранее подготовленные уч-ся)

16⁰⁰ - 16³⁰ - Отдых и деятельность на воздухе

Восполнение двигательной активности, совершенствование моторного развития школьников, воспитание организованности, дисциплинированности.

1.организовать уборку и проветривание помещения;

2. проследить за одеванием детей и их одеждой;

3. сообщить план отдыха;

4.вести наблюдение за самочувствием детей;

5. подвести итог отдыха;

6. проследить за порядком возвращения детей в школу.

Воспитатель

Проводить индивидуальные и групповые беседы по коррекции поведения;

16³⁰ - 18⁰⁰ - Самоподготовка

Развитие умственных способностей уч-ся, формирование общеучебных навыков и умений, потребности самостоятельного добывания знаний; воспитание чувства взаимопомощи, товарищества.

1.провести инструктаж.

2. определить время работы на каждый предмет.

3. выбрать консультантов

4. проверить записи в дневниках.

5. организовать самостоятельную работу учащихся.

6. контролировать слабоуспевающих, своевременно им помочь.

7. проверка выполнения домашнего задания учащимися.

8. подвести итог самоподготовки.

Воспитатель, помощники-консультанты

(из числа уч-ся, выполнивших раньше

всех д/з)

Работа с учащимися, которые испытывают затруднения при выполнении д/з.

18⁰⁰ - Ужин.

Дежурство в классе

Воспитывать бережное отношение к хлебу и другим продуктам питания.

Вызывать чувство уважения и благодарности к труду поваров и других работников столовой.

1.назначить дежурных в столовой;

2.проследить за уборкой класса;

3.подвести итог работы.

Воспитатель,

дежурные

в столовой и в классе

Индивидуальные собеседования с учащимися по соблюдению правил личной гигиены.

18³⁰ - 19³⁰ - Игры на свежем воздухе

Привитие умений и навыков взаимодействия во время совместной деятельности (игры, конкурсы);

разучивание и проведение подвижных игр на свежем воздухе;

Воспитатель, организатор игр

(из числа уч-ся по желанию)

19³⁰ - 20³⁰ - Занятия по интересам

Координировать процесс общения между детьми, учить их корректно общаться в любой ситуации

Игры по желанию детей:

шашки, лото, домино, раскраски, чтение, пазлы и т.д.

Воспитатель

21⁰⁰ - Отбой

Привитие навыков ухода за собой: стричь ногти, стирать носки, мыть ноги, умываться перед сном;

обучение аккуратному обращению с личными и школьными вещами

1. проветривание комнаты перед сном;

2. вечерний туалет

Воспитатель