Методические рекомендации по рецензированию ВКР

Методические рекомендации по рецензированию ВКР

Рыжиков Сергей Николаевич, преподаватель, Г(О)БОУ СПО «Лебедянский торгово-экономический техникум»

В методических рекомендациях сформулированы вопросы по рецензированию ВКР и рассмотрены вопросы, касающиеся составления отзыва к ВКР.

Для подготовки выпускной квалификационной работы студенту назначается руководитель ВКР и, при необходимости, консультанты.

Выпускные квалификационные работы подлежат обязательному внешнему рецензированию.

Рецензия - это критиче­ский отзыв о конкретной ВКР, где автор высказывается о качестве изложения ма­териала, дает развернутую научно обоснованную оценку ведущих идей рецензи­руемой работы.

Внешний рецензент (как правило, работодатель) утверждается приказом директора по представлению цикловой методической комиссии.

ВКР предоставляется рецензенту не позднее, чем за 10 дней до предзащиты и сдаётся секретарю ГЭК вместе с ре­цензией не позднее, чем за 3 дня до предзащиты ВКР по расписанию.

Рецензентом составляется рецензия по определенной форме, установ­ленной методическими указаниями по выполнению ВКР. В рецензии должна быть указана рекомендуемая оценка по четырехбалльной шкале («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»). Цель рецензии дать оценку выпу­скной квалификационной работы и рекомендовать студента к присвоению ему соответствующей квалификации.

Рецензия должна давать всестороннюю и объективную оценку ВКР, содер­жать анализ ее достоинств и недостатков, оценивать научный уровень, соответствие содержания ФГОС и ОПОП, качество иллюстративного материала, включать рекомендации по применению. Практическую ценность имеет рецензия, если она направлена на улучшение содержания рассматриваемой ВКР и может содействовать эффектив­ности ее использования в учебном процессе.

Следует заметить, что в начале рецензии обычно приводится краткая конста­тирующая часть, в которой раскрывается структура и содержание составных частей ВКР, а затем делается ее анализ. Однако главной является аналитическая часть рецензии, которая для автора гораздо важнее, поэтому ей, прежде всего, и должно быть отведено основное место.

Примерное содержание рецензии.

1. Название рецензируемой ВКР, место работы автора или составителя (об­разовательное учреждение и его учредитель), инициалы и фамилия автора. (составителя).

2. Краткая констатирующая часть (иногда опускается); основные достоинства ВКР.

3.Анализ ВКР с раскрытием следующих вопросов (примерная схема):

- актуальность темы; правильно ли сформулировано название ВКР и соответствует ли оно ее содержанию;

- соответствие содержания ВКР требованиям ФГОС, ОПОП;

- соответствие содержания ВКР, наглядности современному состоянию

науки и техники; использован ли передовой опыт;

- научность стиля речи и стиля изложения; соответствует ли этому стиль ее изложения и само содержание;

- наличие иллюстративного материала, таблиц, при­ложений, которые помогут нагляднее представить изучаемую проблему;

- правильность использования терминологии, буквенных обозначений, фор­мульных символов, выдержано ли их единообразие; правильность использования нормативных источников;

- предложения по устранению недостатков.

4.3аключение:

- выводы и четкие рекомендации.

5.Подпись рецензента с указанием места работы, должности и даты подписа­ния.

Качество ВКР оценивается по следующим критериям:

1. Актуальность темы и содержания ВКР.

2. Научный стиль речи ВКР, его соответствие последним достижениям педа­гогической науки.

3. Уровень умения анализировать научно-методическую литературу и педаго­гический опыт.

4. Системность, логическая взаимосвязь всех частей работы друг с другом и более общей задачей, проблемой.

5. Обоснованность, полнота анализа проблемы.

6. Уровень организации и проведения исследования, соответствие методов исследования поставленным целям и задачам исследования.

7. Наличие презентационной графики (таблиц, схем, графиков, рисунков, диа­грамм), позволяющей наглядней и полнее раскрыть тему ВКР.

8. Уровень умения анализировать результаты работы, делать выводы.

9. Практическая ценность ВКР.

10. Завершенность исследования.

11. Степень самостоятельности автора в исследовании темы.

12. Качество оформления работы.

13. Соответствие требованию к объему ВКР (не менее 60 печатных листов).

Рецензия включает в себя:

• оценку актуальности темы исследования;

• оценку теоретической и практической значимости результатов исследо­вания;

• указание на недостатки работы, при их наличии;

• выводы и рекомендации рецензента;

• общую оценку ВКР.

При составлении рецензии рекомендуется:

• Изучить текст и выделить круг вопросов, затронутых в ВКР.

• Определить характер их освещения (достаточно полный, поверхност­ный и т.д.).

• Выделить в тексте главное, существенное, что характеризует прочитан­ный материал с точки зрения его теоретической или практической значимости для изучаемой науки или специальности.

• Определить актуальность, научную, практическую значимость рассматриваемой работы, связь ее идей с общим научным движением современности по рассматриваемому вопросу.

• Оценить степень самостоятельности использования учебной и дополнительной литературы, наличие графических материалов и иллюстраций, которые позволяют наглядно представить пути решения рассматриваемого вопроса.

• Определить насколько сделанные выводы отражают сущность рассматриваемой проблемы.

• Сделать необходимые замечания о выявленных недостатках.

В рецензии необходимо сделать вывод об актуальности и новизне темы, важности поднятой проблемы, оригинальности решения, достоверности и эффективности результатов. В выводах дать общую оценку ВКР и сферы возможного применения.

В конце рецензии рецензент выставляет итоговую оценку (по четырёхбалльной системе), ставит личную подпись и дату, подпись заверяется печатью предприятия.

Рецензия может быть представлена в печатном или рукописном виде.

Внешнее рецензирование ВКР проводится с целью получения объективной оценки ВКР студента от специалистов, работающих по специальности в коммерческих организациях, государственных учреждениях, высших учебных заведениях и научных организациях.

Внешняя рецензия оформляется на бланке организации и подписывается рецензентом с указанием его должности, места работы, ученой степени и/или ученого звания (при наличии). При оформлении рецензии не на бланке организации, подпись должна быть заверена печатью организации.

Если результаты ВКР принимаются к внедрению, то может быть представлена справка о внедрении (использовании) результатов исследования.

Рецензия должна быть получена студентом не позднее, чем за три дня до предзащиты ВКР. Рецензия не переплетается вместе с ВКР и не включается в нумерацию страниц (т.е. объем работы).

Члены педагогического совета техникума после ознакомления с отзывом руководителя ВКР, рецензией и протоколом заседания комиссии по предзащите решают вопрос о допуске студента к защите.

ВКР требует доработки, если она не носит самостоятельного характера, представляет плагиат¹ или компиляцию²; отсутствует графика; основные вопросы не раскрыты, изложены схематично, фрагментарно; в тексте содержатся ошибки, научный аппарат оформлен неправильно.

Автор ВКР имеет право ознакомиться с рецензией и отзывом руководителя ВКР о его работе до начала процедуры предзащиты.

На защите председатель (зам. председателя) ГЭК зачитывает отзыв руководителя и рецензию на ВКР.

Может быть предусмотрено выступление рецензента. При защите могут пред­ставляться дополнительные материалы, характеризующие научную и практи­ческую ценность выполненного ВКР, использоваться технические средства для презентации мате­риалов ВКР.

После оглашения официальных отзывов и рецензий студенту должно быть предоставлено время для ответа на замечания, имеющиеся в отзыве и рецензии.

Отзыв на ВКР составляется научным руководителем. Составление письменного отзыва о выпускной квалификационной работе должно быть завершено не позднее, чем за один день до предварительной защиты. Перед предварительной защитой завершенную ВКР необходимо предста­вить для ознакомления руководителю ВКР, который составляет отзыв. По завершении студентом выпускной квалификационной работы руководитель ВКР проверяет, подписывает ее и вместе с отзывом передает студенту для ознакомления.

При необходимости в ВКР вносятся исправления, исправляются недостатки, указанные в отзыве.

Члены педагогического совета техникума после ознакомления с отзывом руководителя ВКР, рецензией и протоколом заседания комиссии по предзащите решают вопрос о допуске студента к защите.

Члены педагогического совета техникума после ознакомления с отзывом руководителя ВКР, рецензией и протоколом заседания комиссии по предзащите решают вопрос о допуске студента к защите.

Приложение 1

Образец оформления рецензии

РЕЦЕНЗИЯ

на выпускную квалификационную работу на тему:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Студента________________группы_________заочной (очной) формы обучения

(ФИО) (подчеркнуть)

Руководитель выпускной квалификационной работы_______________________

(ФИО, должность, ученая степень, звание)

СОДЕРЖАНИЕ РЕЦЕНЗИИ

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рекомендуемая оценка рецензента

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рецензент_______________________ ФИО

(должность, место работы, (подпись)

ученая степень, звание)

Дата МП

Приложение 2

Пример рецензии

РЕЦЕНЗИЯ

на выпускную квалификационную работу, на тему

«Особенности управления акционерным обществом (на примере ОАО «ПРОГРЕСС»)» студентки группы Т-32 очной формы обучения

Щепиловой Т.В., руководитель выпускной квалификационной работы

преподаватель Рыжиков С.Н.

Выпускная квалификационная работа направлена на изучение особенностей управленческой деятельности в акционерном обществе.

Студенткой хорошо изучены права акционеров на участие в управлении акционерным обществом, определены принципы построения управленческих структур, дана характеристика работы исполнительных органов акционерного общества. Рассмотрены основные организационно-правовые формы организаций в РФ. Изучены особенности создания и деятельности акционерных обществ открытого и закрытого типа, изучить законодательные и нормативные акты, регламентирующие выбор организационно - правовых форм в РФ, экономические основы функционирования акционерных обществ, в т.ч. порядок формирования уставного капитала.

Проведен анализ управленческой системы открытого акционерного общества «ПРОГРЕСС», выполнен анализ внешней и внутренней среды и анализ организационной структуры управления предприятия. Глава содержит описание организационно-правовой характеристики ОАО «ПРОГРЕСС».

Разработаны рекомендации по повышению экономической устойчивости акционерного общества, способы преодоления растущей сложности управления акционерного общества, определены стратегические направления действий фирмы.

Цель исследования - изучить опыт создания и деятельности акционерного общества на примере ОАО «ПРОГРЕСС» - студенткой достигнута.

Студенке необходимо полнее использовать методы анализа предмета исследования.

В целом считаю, что выпускная квалификационная работа студентки Щепиловой Т.В. выполнена качественно, соответствует предъявленным требованиям и заслуживает оценки «хорошо».

Профессиональная компетентность студентки Щепиловой Т. В. соответствует квалификации товаровед-эксперт специальности 100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров.

Рецензент_______________________

должность

Дата МП

Приложение 3

Образец оформления отзыва о выпускной квалификационной работе

Управление образования и науки Липецкой области

Государственное (областное) бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Лебедянский торгово-экономический техникум»

ОТЗЫВ

о выпускной квалификационной работе на тему:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Студента________________группы_________очной (заочной) формы обучения

(ФИО) (подчеркнуть)

Руководитель выпускной квалификационной работы_________________________

(ФИО, должность, ученая степень, звание)

СОДЕРЖАНИЕ ОТЗЫВА

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рекомендация выпускной квалификационной работы к защите:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата _______________________________ ФИО

(подпись)

Приложение 4

Пример отзыва

Управление образования и науки Липецкой области

Государственное (областное) бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Лебедянский торгово-экономический техникум»

ОТЗЫВ

о выпускной квалификационной работе, на тему

«Развитие системы стимулирования труда (на примере ООО ТД «Стимул» магазин «Покупайка»)»_________________________________________

Студентки Авагян Д.Г.. группы Т-31 очной формы обучения

Руководитель выпускной квалификационной работы

преподаватель Рыжиков С.Н.

ВКР содержит введение, три части и заключение.

В первой главе ВКР хорошо изложены теоретические основы формирования системы стимулирования труда, основные формы материального стимулирования труда наёмных работников, моральные и социальные стимулы повышения производительности труда наёмных работников.

Во второй главе ВКР проведен анализ методов материального, морального и социального стимулирования труда работников магазина «Покупайка».

В третьей главе ВКР разработаны основные направления совершенствования системы стимулирования труда наёмных работников магазина, намечены мероприятия по совершенствованию материального стимулирования труда работников ООО ТД «Стимул» магазин «Покупайка»), определены пути по совершенствованию морального и социального стимулирования работников магазина.

В работе содержится презентационная графика.

Задачи выпускной квалификационной работы выполнены.

Цель выпускной квалификационной работы - изучение теоретических аспектов стимулирования труда наемных работников и выработка практических рекомендаций по совершенствованию системы стимулирования труда в магазине «Покупайка» студенткой Авагян Д.Г. достигнута.

В целом считаю, что выпускная квалификационная работа студентки Д.Г. Авагян выполнена на высоком уровне, соответствует предъявленным требованиям и заслуживает оценки «хорошо».

Профессиональная компетентность студентки Д.Г. Авагян соответствует квалификации товаровед-эксперт специальности 100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров.

Дата _______________________ С.Н. Рыжиков

(подпись)

1 Плагиат - лит. воровство: написанное другим автором произведение или его часть выдается плагиатором за результат собственного творчества. Плагиат является нарушением авторского права и подлежит судебному преследованию (ст.46 Уголовного кодекса РФ).

2 Компиляция - сочинительство на основе чужих исследований или произведений без самостоятельной обработки источников; также работа, составленная таким методом. Отличается от плагиата, когда речь идёт о произведениях, требующих привлечения большого числа источников.

7