Программа Спортивно-оздоровительной направленности Танцующее детство

Государственное областное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Мурманский областной загородный стационарный детский оздоровительно - образовательный (профильный) центр «Гандвиг»

УТВЕРЖДАЮ

Директор ГОБОУДОД МОЗСДООПЦ «Гандвиг»

______________________Ю.Н. Рыжанков

«__» ______________________ 2015 г.

ПРОГРАММА

летней смены

спортивно-оздоровительной направленности

«Танцующее детство »

г. Кандалакша

2015 год

Информационная карта

программы летней смены.

Полное наименование учреждения: Государственное областное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Мурманский областной загородный стационарный детский оздоровительно - образовательный (профильный) центр «Гандвиг»

Программа смены: Летняя с приоритетом спортивно-оздоровительной направленности.

Срок реализации программы: с 18 июля 2015 по 07 августа 2015 г.

Количество воспитанников: 107 человек в возрасте от 6 до 18 лет

Сведения об участниках программы: педагогический коллектив ГОБОУДОД МОЗСДООПЦ «Гандвиг»

Место проведения смены: В период проведения смены используется помещения и территория ГОБОУДОД МОЗСДООПЦ «Гандвиг»:

- игровые комнаты, помещения клуба, тренажерный зал, пищеблок, спортивные площадки на территории центра, сушилки для одежды и обуви, банный корпус.

Пояснительная записка

Здоровье - основополагающая составляющая всей жизни и деятельности человека. Имея с рождения крепкий организм, совершенствуя свой физический, творческий и нравственный потенциал, можно добиться больших успехов. Современный человек не может считаться культурным без овладения основами физической культуры, т. к. она является неотъемлемой частью общей культуры. Даже великие философы - Сократ, Платон, Аристотель и другие в своих трудах отмечали уникальные возможности спортивных занятий в воспитании всесторонне развитой личности.

Спортивно - оздоровительное направление способствует формированию стремления к здоровому образу жизни, к физическому развитию; осознанию здоровья как одной из главных жизненных ценностей.

Быть здоровым выгодно биологически, т. к. организм более эффективно и долговременно сохраняет свою природу. Также здоровье выгодно экономически - здоровые люди дольше сохраняют трудоспособность, они определяют экономическое развитие страны, ее обороноспособность, а также здоровье нации в целом. Здоровье выгодно эстетически - здоровый ребенок, подросток, да и взрослый человек отличается своей привлекательностью, заряжая окружающих своей положительной энергией.

Задача педагогического коллектива центра в воспитательном плане состоит в том, чтобы поднять значение здорового образа жизни, организовать свободное время во время летних каникул, убедить отказаться от вредных привычек в пользу здорового образа жизни.

Цель и задачи программы.

Цель программы:

создание оптимальных условий, обеспечивающих полноценный отдых детей, их оздоровление и творческое развитие.

Задачи:

 Создать условия для укрепления здоровья, физической выносливости;

 Вовлечь детей в активную спортивно-оздоровительную деятельность;

 Обеспечить длительное пребывание детей на воздухе;

 Обеспечить активный отдых, используя различные виды физкультурно-оздоровительных мероприятий:

 утренняя гимнастика;

 игровые физические упражнения;

 подвижные игры и эстафеты;

 массовые спортивно-оздоровительные мероприятия .

Отличительной особенностью данной программы является ее практическая направленность. Вовлечение детей в активные занятия физической культурой и спортом через игры, соревнования, спартакиады, конкурсы, турниры и др. мероприятия.

Ожидаемые результаты и способы их определения:

- следование «Правилам жизни», которые изначально принимаются воспитанниками центра:

- активный двигательный режим;

- занятия физкультурой и спортом;

- личная гигиена;

- отказ от вредных привычек (курение)

- улучшение показателей физического здоровья детей ;

- соблюдение правила сна, как важного составляющего для организма человека.

Оценка деятельности

В качестве мер общественных воздействий следуют виды поощрений:

- объявление благодарностей;

- награждение грамотой;

- награждение подарками;

- благодарственные письма родителям;

- награждение сладкими подарками.

РАСПОРЯДОК ДНЯ

В Государственном областном бюджетном образовательном учреждении дополнительного образования детей «Мурманском областном загородном стационарном детском оздоровительно-образовательном (профильном) центре «Гандвиг»

Время

Элементы распорядка дня

9.00-9.10

Подъем

9.10 - 9.20

Утренняя зарядка

9.20 - 9.50

Гигиенические процедуры

9.50 - 10.00

Общее построение

10.00 - 10.30

Завтрак

10.30 - 11.30

Уборка комнат, проверка санитарного состояния комнат

11.30 - 13.30

Игры, соревнования, конкурсы, кружки по интересам, отрядные дела

13.30 - 13.50

Свободное время

13.50 - 14.00

Общее построение

14.00 - 14.40

Обед

14.40 - 15.00

Свободное время, подготовка к тихому часу

15.00 - 16.30

Тихий час

16.30 - 16.55

Уборка комнат

16.55 - 17.00

Общее построение

17.00 - 17.15

Полдник

18.00 - 19.50

Общие мероприятия, спортивные часы, секции, мероприятия в отрядах

19.50 - 20.00

Общее построение

20.00 - 20.30

Ужин

20.30 - 22.30

Игры, просмотр фильмов, культурные мероприятия, дискотеки

22.30 - 23.00

Подготовка ко сну

23.00

Отбой

Описание организации жизнедеятельности участников программы

«Танцующее детство»

Дата

Мероприятие

1 день

- Заезд детей

-формирование отрядов, знакомство с педагогами, с территорией

--- - инструктаж по технике безопасности

• - игры на знакомство, отрядные огоньки

• - оформление отрядных стенгазет

2 день

- работа по программам дополнительного образования детей

- станционная игра «Вертушка» (Знакомство с территорией центра)

- Тренинг « Межкультурное взаимопонимание»

- просмотр фильма « Толерантность»

3 день

-работа по программам дополнительного образования детей

- спортивные игры « В путь дорогу собирайся, за здоровьем отправляйся!»

- открытие смены «Здравствуйте Друзья!»

- праздничная дискотека

4 день

- работа по программам дополнительного образования детей

- конкурс рисунков на асфальте « Скажи наркотикам-НЕТ!»

- праздник Нептуна

-просмотр фильма.

5 день

- работа по программам дополнительного образования детей

- общелагерный турнир по волейболу

- развлекательная программа « Один в один»

- просмотр фильма

6 день

- работа по программам дополнительного образования детей

-поход в Белое море к памятнику погибшим воинам.

- ролевой футбол

- тематическая дискотека

7 день

- работа по программам дополнительного образования детей

- беседа с представителем наркоконтроля

- Конкурс видеокляпов

- просмотр фильма

8 день

- работа по программам дополнительного образования детей

- дискуссия на тему « Быть человеком». Профилактика жестокого обращения с детьми.

- весёлые старты

- дискотека

9 день

- работа по программам дополнительного образования детей

- однодневный поход к Пионерскому озеру I отряд

- общелагерное мероприятие с конкурсами « Чудо вокруг нас»

- просмотр фильма

10 день

- работа по программам дополнительного образования детей

- однодневный поход к Пионерскому озеру II отряд

- просмотр фильма по ПДД «Не игра»

- конкурсная программа «Мистер Гандвиг»

- дискотека

11день

- работа по программам дополнительного образования детей

- однодневный поход к Пионерскому озеру III отряд

- станционная игра « Мой северный край»

- просмотр фильма

12 день

- работа по программам дополнительного образования детей

- однодневный поход к Пионерскому озеру IV отряд

- конкурсная программа «Старт тинейджер»

- просмотр фильма

13 день

- работа по программам дополнительного образования детей

- беседа с инспектором по делам несовершеннолетних

- конкурсная программа « Мисс Гандвиг»

- дискотека

14 день

- работа по программам дополнительного образования детей

- шуточная Олимпиада

- конкурс актёрского мастерства

- просмотр фильма

15 день

- работа по программам дополнительного образования детей

- выездная мурманская библиотека с программой

- развлекательное мероприятие « разноцветная игра»

- дискотека

16 день

- работа по программам дополнительного образования детей

- батут

- викторина « По стране литературных героев»

- просмотр фильма

17 день

- работа по программам дополнительного образования детей

- тренировочная эвакуация по пожарной безопасности

- танцевальный марафон «Загнанная лошадь»

- дискотека

18 день

- работа по программам дополнительного образования детей

- тренинг « Как не стать жертвой сексуальной эксплуатации»

- станционная игра по ППБ

- просмотр фильма

19 день

- работа по программам дополнительного образования детей

- конкурс рисунков « мир без насилия»

- конкурсная игровая программа « парочка твикс»

- тематическая дискотека

20 день

- работа по программам дополнительного образования детей

- фотосессия памятных уголков Гандвига на память себе и друзьям

- закрытие смены - Праздничный концерт «До свидание друзья!»

- дискотека

21 день

- подвижные игры на свежем воздухе

- отъезд детей домой

Законы смены.

Закон «Наше имя-отряд!» Отряд живет и работает по программе лагеря и режиму дня.

Закон «Чистота и красота». Соблюдай личную гигиену, содержи личные вещи и полученное имущество лагеря в чистоте и порядке. Относись бережно к имуществу лагеря.

Закон «Уважение». Если хочешь, чтобы уважали тебя, относись с уважением к другим.

Закон «Дружба». Один за всех и все за одного! за друзей стой горой!

Закон «Творчество». Творить всегда, творить везде, творить на радость людям!

Закон « Правил здорового образа жизни». Правила ЗОЖа соблюдай, своим здоровьем-не играй!!!

Методическое обеспечение программы:

- инструкции по технике безопасности;

- «Папка воспитателя»;

- разработки мероприятий;

- «Внимание, внимание!», «Чистота - залог здоровья», «Наши достижения»;

- Доска почета воспитанников;

- Выставки работ воспитанников;

- DVD- диски с фильмами, караоке.

- Листы - настроения детей.

Список литературы:

1. Николаев,В.Р. К летнему оздоровительному сезону/В.Р.Николаев// Физическая культура в школе.-2002.-№3.-С.62-66

2. Походно-туристская игротека, сборник №1, 2, Москва 1995г.

3. Фридман,М.Г. Спортивно-оздоровительная работа в детских лагерях отдыха: кн.для организаторов внекл.работы/ М.Г. Фридман.-М: Просвещение.1991.-207 с.:ил.

4. Играйте на здоровье , сборник сценариев по организации досуга, Мурманск, 2003г.

5.трушкин, А.Г. Физкультурно-оздоровительная работа в летних лагерях/А.Г.Трушкин.

6. Сценарии и репертуар 2013, выпуск 1-й

7.Интернет- сайты:

kladraz.ru/scenari/dlja-letnego-otdyha/scenarii-meroprijatija-dlja-letnego-lagerja-veseloe-shou.html

vashechudo.ru/detskoe-tvorchestvo-i-dosug/scenari-vneklasnyh-meroprijatii/scenari-meroprijatii-dlja-letnego-lagerja

Сайт: uchkopilka.ru