Поурочный план по самопознанию на тему Учимся дружить 2 класс

План урока «Самопознание»

Школа КГУ «Гимназия №2».

Дата:10.02.2016г.

Урок № 22

Тема: Учимся дружить

Ценность: Любовь

Качества: умение дружить, не быть эгоистом, уметь делиться, помогать другим

Педагог: Кошантаева Динара Каскырбаевна

Класс: 2

Цель: Закрепят знания о ценности дружбы, поймут, что умение помогать другим это одно из важных качеств человека.

Задачи:

учить анализировать, объяснять свои суждения, поступки и подводить учащихся к осознанию собственного умения дружить;

- развивать умение понимать, оценивать чувства и поступки других;

- воспитывать у детей уважительное отношение к своим друзьям.

Ресурсы:(материалы, источники) Интерактивная доска,

презентация , музыка для позитивного настроя и для заключительной минутки тишины, песня Друзья», мультфильм «Самый большой друг», физкультминутка, раздаточный материал для групповой работы, оберег дружбы

Ход урока:

1. Орг.момент. - оценивание готовности учащихся к уроку.

Наличие учебника, тетради, дневника, ручки. Дисциплина.

Добрый день, дорогие ребята! Я очень рада видеть вас и ваши добрые лица, лучистые глаза! Давайте подарим друг другу частичку своего хорошего настроения улыбнемся друг другу! А начнем мы наш урок по традиции с позитивного настроя.

2.Позитивный настрой «Свет».

Пожалуйста, сядьте удобно, спину держите прямо. Руки и ноги не скрещивайте. Руки можно положить на колени или на стол. Расслабьтесь. Закройте, пожалуйста, глаза.

Представьте, что солнечный свет проникает в вашу голову и опускается в середину груди. В середине груди находится бутон цветка. И под лучами света бутон медленно раскрывается, лепесток за лепестком. В вашем сердце расцветает прекрасный цветок, свежий и чистый, омывая каждую мысль, каждое чувство, эмоцию и желание.

Представьте, что свет начинает все более и более распространяться по вашему телу. Он становится сильнее и ярче. Медленно опускается вниз по рукам. Ваши руки наполняются светом и освещаются. Руки будут совершать только добрые, хорошие действия и будут помогать всем. Свет опускается вниз по ногам. Ноги наполняются светом и освещаются. Ноги будут вести вас только к хорошим местам для совершения добрых дел. Они станут инструментами света и любви.

Далее свет поднимается к вашему рту, языку. Язык будет говорить только правду и только хорошие, добрые слова. Направьте свет к ушам. Уши будут слышать хорошие слова, прекрасные звуки. Свет достигает глаз. Глаза будут смотреть только на хорошее и видеть только хорошее. Вся ваша голова наполнилась светом, и в вашей голове только добрые, светлые мысли.

Свет становится все интенсивнее и ярче и выходит за пределы вашего тела, распространяясь расширяющимися кругами. Направьте свет всем вашим родным, учителям, друзьям, знакомым. Пошлите свет и тем, с кем у вас временное непонимание, конфликты. Пусть свет наполнит их сердца. Пусть этот свет распространится на весь мир: на всех людей, животных, растения, на все живое, повсюду… Посылайте свет во все уголки Вселенной. Мысленно скажите: «Я в свете…Свет внутри меня… Я есть Свет». Побудьте еще немного в этом состоянии Света, Любви и Покоя…

Теперь поместите этот Свет снова в ваше сердце. Вся Вселенная, наполненная Светом, находится в вашем сердце. Сохраните ее такой прекрасной. Потихонечку можно открывать глаза. Спасибо.

Анализ состояния:- Какой цветок вы видели? Что вы чувствовали когда видели свой цветок?

Сегодня на уроке , мы с вами продолжим тему нашего урока «Учимся дружить» так же мы с вами закрепим свои знания об одном очень важном качестве человека, которое помогает наладить взаимоотношения между людьми это умение дружить..

Проверка д/з Рисунок «Планета дружбы».

Поговорим о дружбе. Что такое дружба?

Где можно встретить дружбу?

Какая бывает дружба?

А ещё ребята дружба бывает необычной.

Как вы думаете почему?

Примечания

Позитивное высказывание (цитата).

Позитивным высказыванием нашего урока будет пословица:

«Друзья познаются в беде».

В чем смысл пословицы?

А были ли с вами такие ситуации что вам помог друг в трудный момент и наоборот вам ваш друг помог?

А что должен настоящий друг, уметь делать?

Рассказывание истории (беседа).

ПРИТЧА О ДРУЖБЕ

НАСТОЯЩИЙ ДРУГ

Высунув голову из гнезда, орлёнок увидел множество птиц, летающих внизу среди скал.

- Мама, что это за птицы? - спросил он.

- Наши друзья, - ответила орлица сыну. - Орёл живёт в одиночестве - такова его доля. Но и он порою нуждается в окружении. Иначе какой же он царь птиц? Все, кого ты видишь внизу, - наши верные друзья.

Удовлетворённый маминым разъяснением орлёнок продолжал с интересом наблюдать за полётом птиц, считая их отныне своими верными друзьями. Вдруг он закричал:

- Ай-ай, они украли у нас еду!

- Успокойся, сынок! Они ничего у нас не украли. Я сама их угостила. Запомни раз и навсегда, что я тебе сейчас скажу! Как бы орёл ни был голоден, он непременно должен поделиться частью своей добычи с птицами, живущими по соседству. На такой высоте они не в силах найти себе пропитание, и им следует помогать.

Всяк, кто желает иметь верных друзей, должен быть добрым и терпимым, проявляя внимание к чужим нуждам. Почёт и уважение добываются не силой, а великодушием и готовностью поделиться с нуждающимся последним куском.

• Что должен запомнить орлёнок раз и навсегда?

• Как добывается почёт и уважение в этой притче?

• Чему мама орлица учила своего ребенка?

• А чему эта притча нас учит?

Физкультминутка «Веселый танец»

Просмотр мультфильма «Самый большой друг»

Можно ли друга делить на маленьких и больших? Какие поступки друзей вы увидели?

Друзья девочки спасали её все вместе слаженно и дружно.

Творческая деятельность, групповая работа.

Сейчас ребята мы с вами по работаем в группах и я хотела бы тоже увидеть совместную, дружную работу. Но для начала давайте вспомним правила работы в группе.

Задание для 1 группы Найти друзей кто с кем дружит?

2 группа Продолжи пословицы.

3. группа . Запишите какими качествами должен обладать ваш друг?

Проверим!

Групповое пение.

Текст песни «Песня о дружбе»

Если друг не смеётся, ты включи ему солнце,

Ты включи ему звёзды, это просто.

Ты исправь ошибку, превращая в улыбку,

Все грустинки и слёзы, это просто.

Воскресенье, суббота,

Дружба - это не работа,

Дружба - это не работа!

Есть друзья, а для них

У друзей нет выходных!

Есть друзья, а для них

У друзей нет выходных!

Если свалится счастье,

Подели его на части

И раздай всем друзьям, это просто.

А когда будет надо,

Все друзья будут рядом,

Чтоб включить тебе солнце

Или звёзды.

Воскресенье, суббота,

Дружба - это не работа,

Дружба - это не работа!

Есть друзья, а для них

У друзей нет выходных!

Есть друзья, а для них

У друзей нет выходных!

Если каждый друг по кругу

Другу протянет руку,

То будет видно в иллюминатор:

Дружба - это экватор.

Если каждый друг планеты

Другу ромашкой помашет,

То станет ясно: дружба - это

Планета ромашек.

Воскресенье, суббота,

Дружба - это не работа,

Дружба - это не работа!

Есть друзья, а для них

У друзей нет выходных!

Есть друзья, а для них

У друзей нет выходных!

Домашнее задание.

Прочитать рассказ «Письмо к отцу»

Рефлексия

«Три М».

Учащимся предлагается назвать три момента, которые у них получились хорошо в процессе урока.

Сегодня на уроке мы говорили о настоящих друзьях, о дружбе, о том, как надо дружить, чтобы сохранить ее. А для этого нам надо учиться дружить. Тот, кто умеет дружить, всегда заботится о товарищах, придет им на помощь, постарается сделать для друзей что-нибудь хорошее. И если вы научитесь дружить, тогда у вас будет много хороших и верных друзей, которые вас всегда поймут, никогда не обидят, поиграют с вами и выслушают.

Подарок всем учащимся оберег дружбы

Заключительная минута тишины.

Мысленно представьте себе теплый летний день. Яркое солнышко вам улыбается. Птицы поют веселые песни. Каждая травинка рада солнышку и теплу, которое оно дарит. На душе у вас тихо и спокойно. Можете открыть глаза.