Интегрированная образовательная деятельность (средняя группа)

Цель:

Способствовать познавательному развитию детей; расширять кругозор.

Продолжать знакомить с представителями животного мира (зайцем).

Задачи:

1. Закрепить знания детей об описании зайца.

2. Продолжать учить детей рисовать красками: при помощи смешивания красок.

3. Развивать диалогическую речь, активизировать словарь.

4. Воспитывать аккуратность при работе с красками, вызвать желание помочь герою.

Оборудование:

Игрушка заяц,краски гуашь,палитра,кисточки(по колличеству детей),заранее подготовленные рисунки моркови.

Ход занятия

Воспитатель: ребята, посмотрите, сколько у нас сегодня гостей! Но есть ещё один гость. Хотите узнать, кто это? Тогда отгадайте мою загадку:

Зверь ушастый,летом серый,

А зимою снежно-белый.

Я его не испугалась

Целый час за ним гонялась

(Заяц)

Кто это? Правильно,заяц. Посмотрите, какой зайчик пришёл к нам. Красивый, но грустный. И я знаю, почему. А вы хотите узнать, ребята? Тогда скажите, вы любите день рождения? А за что?

Ответы детей.

Воспитатель: День рождения - весёлый праздник, которого все ждут с нетерпением. Вот и у нашего зайчика сегодня день рождения. И ему тоже хочется, чтобы к нему пришли гости, подарили подарки, сказали добрые пожелания, сказали какой он хороший, почитали про него стихи. .Но сначала, чтобы хоть немного развеселить зайку, давайте превратим наши пальчики в зайчиков и поиграем с ними.

Пальчиковая гимнастика «Зайцы в поле»

Зайцы в поле ловко

Дергают морковку,

Кто ее достанет

Тот и кушать станет

Ать-ать-ать

Не легко ее достать.

Воспитатель: Молодцы, ребята. А теперь посмотрите на зайку повнимательнее. Давайте похвалим его,скажим какой он красивый,и какое его любимое лакомство.

Ответы детей(заяц белый,пушистый,мягкий,быстрый,ловкий, любит кушать капусту и морковку)

Воспитатель: Молодцы ребята,вы все правильно рассказали про зайку.А скажите ,всегда ли заяц белый.

Ответы детей(летом заяц серый,белый он только зимой,чтобы быть пожим на снег и чтобы хищные звери его не поймали)

Правильно ребята.Посмотрите зайка мне говорит,что ему уже становиться весело,он очень хочет ,чтобы вы ему прчитали стихи.

Дети читают стихи:

А. Толстобровова

Смотрит зайчик в огород.
Что на грядках там растет?
Вот горох, морковь, капуста...
В огороде стало пусто

Е. Малёнкина

У зайчика ушки
торчат на макушке,
Любит он вкусный
листик капустный.
Бегает быстро
и прыгает ловко,
Всё потому, что
ест он морковку! Е. Замараев

Ушко серое мелькнет.
За кустами - поворот,
За сосною - поворот,
И за елкой - поворот.
Это заяц в серой шубке
За капустой в огород.
А зимой за поворот
Ушко белое мелькнет.
Это зайчик в зимней шубке
За морковкою идет.

М. Пиудунен

Зайка по лесу ходил ,
Шубку белую сменил
На красивый серый мех
Чтобы прятаться от всех
Под деревьями,кустами ,меж
Огромными камнями ,
Чтоб и в поле, и в лесу
Обхитрить сумел лису.

Воспитатель:Молодцы ребята,вот сколько стихов про зайку знаете,наш зайчик стал ещё веселее и придлагает вам поиграть в игру.

Физкультминутка: «Зайка серенький»

Зайка серенький умывается,

Значит в гости он собирается.

Вымыл ушко,

Вымыл носик,

Вымыл брюшко,

Вымыл хвостик,

Вытер сухо.

Воспитатель:Ну вот ребята мы зайку повеселили,поиграли с ним,стихи ему почитали.Осталось самое важное в день рождения,конечно же подарить подарок.Предлагаю нарисовать ему вкусные морковки и подарить.(заранее нарисованные воспитателем морковки,дети раскрашивают ее красками гуашь,с помощью смешивания красок)