Познавательно-творческий проект Такой город в России один (средняя группа)

Проектная карта

Основные виды деятельности детей, организуемых педагогом

Дни недели

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

1

Непосредственно образовательная деятельность

«Наш родной город Абакан»

Цель: создание условий для заинтересованности детей темой родного города; обогащения представлений о своём городе; формирования знания о достопримечательностях города; воспитания патриотизма.

«Спортивный Абакан»

Цель: создание условий для развития умения пролезать через обруч по одному, бегать и останавливаться по звуковому сигналу; развития внимания и равновесия; воспитания интереса к спорту, гордости за спортсменов родного города Абакана.

2

Наблюдения (экскурсии, прогулки)

Экскурсия в музей.

Цель: создание условий для заинтересованности детей историей создания и развития своего города; обогащения знаний дошкольников о культуре и обычаях родного края; воспитания патриотических чувств.

Экскурсия в картинную галерею.

Цель: создание условий для обогащения представлений детей о художественном творчестве; расширения активного словаря воспитанников; развития внимательности, воображения; воспитания эстетического вкуса.

3

Рассказывание и прослушивание музыкальных произведений

«Яркий солнечный Абакан»

Цель: создание условий для развития эмоциональной отзывчивости на музыку о своём любимом городе, понимания текста песни, её смысла; воспитания интереса к музыкальным произведениям.

«Мой любимый город Абакан»

Цель: создание условий для развития умения составлять рассказ про свой город на основе личных знаний; расширения словарного запаса детей; воспитания неравнодушного отношения к своему городу.

4

Чтение художественной литературы

«Наш творческий Абакан»

Цель: создание условий для ознакомления детей с произведениями поэтов и писателей, проживавших на территории нашего города и РХ; развития внимания и воображения; воспитания умения слушать других.

«Абакан глазами детей»

Цель: создание условий для ознакомления детей с рассказами и стихотворениями о родном городе других детей; развития желания сказать любимому городу свои добрые слова.

5

Игры (настольно-печатные и дидактические)

«Наш безопасный город»

Цель: создание условий для развития умения собирать пазл по шаблону; формирования знания о ПДД; развития логического мышления и образного представления; воспитания чувства безопасности на дорогах, интереса к совместной деятельности.

Дидактическая игра «Заколдованный город»

Цель: создание условий для развития умения сопоставлять предмет с его силуэтом; развития мышления и воображения.

6

Художественно-творческая деятельность:

Рисование

«Осенний Абакан»

Цель: создание условий для закрепления умения рисовать методом «тычка кисти» и обрисовки контура рисунка; развития чувства цвета, восприятия и воображения.

Аппликация

«Дом в моём городе»

Цель: создание условий для умения работать ножницами, вырезать по шаблону, наклеивать; развития внимания; воспитания аккуратности.

Восприятие произведений изобразительного искусства

Рассматривание фотографий «Мой город»

Цель: создание условий для обогащения представлений детей об истории формирования своего города; развития мышления, речи; воспитания интереса к родному городу, желания за ним ухаживать.

Рассматривание детских рисунков на тему «Мой Абакан»

Цель: создание условий для заинтересованности детей темой; развития внимательности, воображения; воспитания эстетического вкуса.

Завершение проекта:

1. Эрмитаж «Глазами детей»

2. Публикация детских сочинений на тему «Мой Абакан - самый лучший город!»