НОУ СПО

«ИЖЕВСКИЙ КООПЕРАТИВНЫЙ ТЕХНИКУМ ЭКОНОМИКИ, УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА УДМУРТПОТРЕБСОЮЗА»

УТВЕРЖДАЮ

Директор техникума

______________ Белова Е.И.

«____»___________20____ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины

ОП. 01. Экономика организации

по специальности 38.02.04 «Коммерция» (по отраслям)

(базовая подготовка)

Ижевск

2015

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе:

- Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования по специальности 38.02.04 «Коммерция» (по отраслям)

(базовая подготовка), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 июня 2010 г. № 703

Организация-разработчик: Негосударственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Ижевский кооперативный техникум экономики, управления и права Удмуртпотребсоюза»

Разработчик:

И.Н.Егорова, преподаватель НОУ СПО «Ижевский кооперативный техникум экономики, управления и права Удмуртпотребсоюза»

рассмотрено

Предметной (цикловой)

комиссией _________________________________

Протокол №_____

от «____»__________20__г.

Председатель ЦК _________/__А.В.Чернышева/

Рекомендована Экспертным советом НОУ СПО «ИКТ ЭУП УПС»

Заключение экспертного совета

№__________ от «____»______________20___г.

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.

1

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

3

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

15

4

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

16

1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 100701 «Коммерция»

Рабочая программа может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области коммерческой деятельности.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

ОП.01 общепрофессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоения

учебной дисциплины:

Обучающийся должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 12. Соблюдать действующее законодательство и обязательные требования нормативных документов, а также требования стандартов, технических условий.

Обучающийся должен обладать профессиональными компетенциями, включающими в себя способность:

ПК 2.3. Применять в практических ситуациях экономические методы, рассчитывать микроэкономические показатели, анализировать их, а также рынки ПК 2.3. Применять в практических ситуациях экономические методы, рассчитывать микроэкономические показатели, анализировать их, а также рынки ресурсов.

ПК 2.4. Определять основные экономические показатели работы организации, цены, заработную плату.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся

должен уметь:

- определять организационно-правовые формы организаций;

- планировать деятельность организации;

- определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;

- заполнять первичные документы по экономической деятельности организации;

- рассчитывать по принятой методологии основные экономические показатели деятельности организации, цены и заработную плату;

- находить и использовать необходимую экономическую информацию.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся

должен знать:

- основные принципы построения экономической системы организации;

- управление основными и оборотными средствами и оценку эффективности их использования;

- состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их

эффективного использования;

- механизмы ценообразования, формы оплаты труда;

- основные экономические показатели деятельности организации и методику их расчета;

- планирование деятельности организации

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 105 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 70 часов;

самостоятельной работы обучающегося 35 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

105

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

70

в том числе:

лабораторные работы

-

практические занятия

32

контрольные работы

4

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

35

в том числе:

- написание докладов, подготовка сообщений по теме;

- составление тестов по теме

- самостоятельная работа с учебной литературой, конспектами,

-написание конспекта

-подготовка презентации

16

6

6

4

3

Итоговая аттестация в форме экзамена

2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины «Экономика организации»

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1.

Организация - основное звено экономики

14

Тема 1.1.

Принципы построения экономической системы организации

Содержание учебного материала

6

1

Основные принципы построения экономической системы организации. Предприятие и предпринимательство, организационно правовые формы хозяйствования. Организационная структура предприятия

1,2

Лабораторные занятия

-

Практическое занятие

1. Определение организационно-правовых форм организаций.

2

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся:

написание конспекта на тему:

«Отраслевые особенности организации(предприятия) в рыночной экономике»

подготовка сообщения на тему:

«Ученые экономисты»

«Характеристика и принципы функционирования организационно-правовых форм хозяйствования»

6

Раздел 2.

Экономические ресурсы предприятия

44

Тема 2.1.

Состав и использование ресурсов организации

Содержание учебного материала

8

1

Состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования. Управление основными и оборотными средствами и оценка эффективности их использования

1,2

Лабораторные занятия

-

Практические занятия

2. Расчет показателей эффективности использования основных средств;

3. Расчет амортизационных отчислений;

4. Определение состава материальных и финансовых ресурсов организации: расчет среднегодовой стоимости оборотных средств, показателей эффективности их использования;

5. Расчет эффективности использования трудовых ресурсов.

8

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся:

работа со специальной литературой

подготовка сообщения на тему:

«Оценка, износ и амортизация основных средств»

«Влияние конкуренции на ускорение обновления материальных ресурсов организации;

6

Тема 2.2.

Основные экономические показатели деятельности организации

Содержание учебного материала

8

1

Основные экономические показатели деятельности организации и методика их расчета: оборот предприятий розничной и оптовой торговли. Товарные запасы и оборачиваемость вложенных средств.

1,2

Лабораторные занятия

-

Практические занятия

6. Планировать деятельность организации: общего объема товарооборота;

7. Планировать деятельность организации: товарооборота в ассортименте;

8. Планировать деятельность организации: оптового товарооборота;

9. Планировать деятельность организации: оборачиваемость вложенных средств в товарные запасы.

8

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся:

составление тестов по темам:

«Розничный товарооборот»

«Оптовый товарооборот»

«Товарные запасы»

6

Раздел 3

Организация ценообразования и оплаты труда

19

Тема 3.1.

Цена и ценообразование в организации

Содержание учебного материала

2

1

Организация ценообразования: цена и ценовая политика

1,2

Лабораторные занятия

-

Практические занятия

10. Расчет по принятой методологии основных экономических показателей деятельности организации, цены.

2

Контрольная работа

-

Самостоятельная работа обучающихся:

подготовка сообщения на тему:

«Ценовая политика организации»

2

Тема 3.2.

Оплата труда в организации

Содержание учебного материала

2

1

Сущность и организация заработной платы. Формы и системы оплаты труда

1,2

Лабораторные занятия

-

Практические занятия

11. Расчет по принятой методологии основных экономических показателей деятельности организации: начисление заработной платы работникам торговли

12. Начисление заработной платы работникам аппарата управления

13. Заполнение первичных документов по экономической деятельности организации.

6

Контрольная работа по разделам 2,3

2

Самостоятельная работа обучающихся:

подготовка сообщения на тему:

«Трансформация системы оплаты труда в современных условиях»

подготовка презентации на тему:

«Подбор кадров»

5

Раздел 4.

Экономические показатели организации

28

Тема 4.1.

Управление расходами предприятий торговли и питания

Содержание учебного материала

4

1

Основные технико-экономические показатели деятельности организации и методика их расчета: экономическая сущность затрат и их характеристика. Экономическое обоснование отдельных статей расходов предприятий торговли и питания.

1,2

Лабораторные занятия

-

Практические занятия

14. Расчет по принятой методологии основных технико-экономических показателей деятельности организации: издержек обращения в общем объеме

15. Расчет по принятой методологии основных технико-экономических показателей деятельности организации: издержки обращения по статьям

4

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся:

работа со специальной литературой

4

Тема 4.2.

Прибыль и рентабельность организации

Содержание учебного материала

4

1

Экономическая сущность и виды доходов предприятий торговли. Прибыль и рентабельность

1,2

Лабораторные занятия

-

Практические занятия

16. Расчет по принятой методологии основных технико-экономических показателей деятельности организации: прибыли и рентабельности.

2

Контрольные работы по разделам

-

Самостоятельная работа обучающихся:

написание сообщения на тему: «Распределение и использование прибыли»

2

Тема 4.3.

Планирование деятельности предприятия

Содержание учебного материала

4

1

Планирование деятельности предприятия. Бизнес-планирование на предприятии и основные разделы бизнес-плана

1,2

Лабораторные занятия

-

Практические занятия

-

Контрольные работы по разделам

-

Самостоятельная работа обучающихся:

подготовка сообщения на тему:

«Бизнес-план как основа внутрифирменного планирования».

написание конспекта на тему: «Внешнеэкономическая деятельность организации».

4

Примерная тематика курсовой работы (проекта) (если предусмотрены)

-

Самостоятельная работа обучающихся над курсовой работой (проектом) (если предусмотрены)

-

Всего:

105

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. - ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. - репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. - продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. условия реализации РАБОЧЕЙ ПРОГРАМММЫ УЧЕБНОЙ дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета экономики организации.

Оборудование учебного кабинета:

• комплект ученической мебели,

• рабочее место преподавателя;

Технические средства обучения:

• мультимедийный проектор;

• микрокалькуляторы.

Учебно-наглядные пособия:

• комплексное учебно-методическое обеспечение дисциплины «Экономика организации»;

3.2. Информационное обеспечение обучения.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

Основные источники:

1. Арзуманова Т.И., Мачабели М.Ш. Экономика предприятий торговли и питания потребительского общества. Учебник. М.: ИТК «Дашков и К», 2009.

2. Лопарева А.М. Экономика организации (предприятия). Учебно-методический комплекс и рабочая тетрадь. Издательство «Финансы и статистика», 2008.

3. Сафронов Н.Г. Экономика организации (предприятия). Учебник. М.: ИТК «Дашков и К», 2010.

4. Фридман А.М. Экономика предприятий торговли и питания потребительских обществ. Учебник. М.: ИТК «Дашков и К», 2009.

Дополнительные источники:

1. Бунеева Р.И.. Кругляков Г.И. Заготовительная деятельность в потребительской кооперации. Организация и технология. Учебник. Ростов - на Дону, Феникс, 2008

Интернет-ресурсы

- информационный сайт газеты «Экономика и жизнь». [Электронные ресурсы]: Форма доступа: eg-online.ru

- информационный сайт по экономике. [Электронные ресурсы]: Форма доступа: http//ekportal.ru.

4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий

.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Освоенные умения:

- определение организационно-правовые

формы организаций;

- планирование деятельности

организации;

- определение состава материальных,

трудовых и финансовых ресурсов организации;

- заполнение первичных документов по

экономической деятельности

организации;

- расчет по принятой методологии

основных экономических показателей

деятельности организации, цены и

заработной платы;

- нахождение и использование

необходимой экономической

информации.

Входной контроль - тестирование

Текущий контроль:

- оценка практической работы;

- оценка решения задач;

- оценка работы с документами

- оценка сообщения;

Тематический контроль

- тестирование, оценка

решения задач

Итоговая аттестация - экзамен

Усвоенные знания:

- основные принципы построения экономической системы организации;

- управление основными и оборотными средствами и оценка эффективности их использования;

- состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования;

- механизмы ценообразования, формы оплаты труда;

- основные экономические показатели деятельности организации и методику их расчета;

- планирование деятельности организации

Входной контроль - тестирование

Текущий контроль:

- оценка практической работы;

- оценка решения задач;

- оценка работы с документами

- оценка сообщения;

Тематический контроль

- тестирование, оценка

решения задач

Итоговая аттестация - экзамен

Результаты (освоенные

профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы, методы контроля и оценки

ПК 2.3. Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации.

ПК 2.4. Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации

.

- осуществляет необходимую деятельность по выведению результатов работы;

- рассчитывает результаты;

- решает экономические задачи, использует различные методы и варианты расчетов;

Входной контроль:

- тестирование

Текущий контроль:

- оценка практической

работы;

- оценка решения задач;

- оценка работы

с документами;

- оценка сообщения;

Тематический контроль:

- тестирование, оценка

решения задач

Итоговая аттестация - экзамен

2