Департамент образования и науки Брянской области

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Клинцовский технологический техникум»

УТВЕРЖДАЮ

Зам.директора по УПР

_________ /В.М.Степаненко /
«___» __________ 2014 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

МДК 03-01 «Оборудование, техника и технология сварки и резки металлов»

основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)

по профессии НПО

190629.08 Слесарь по ремонту строительных машин.

Рассмотрен и одобрен на заседании

МО энергометалообработка

от « ____» ________________ 2014г.

Председатель МО __________ Ременщикова Г.Ю.

2014

Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии начального профессионального образования (далее - НПО)

190629.08 Слесарь по ремонту строительных машин

^{коднаименование (профессии)}

^{Квалификации: 43 газосварщик; электрогазосварщик.}

Организация-разработчик:

государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования «Клинцовский технологический техникум.»

Разработчики:

Степаненко В.М. - заместитель директора по УПР ГБОУ НПО «КТТ»

Ф.И.О., ученая степень, звание, должность

Осадчая Л.Н. - старший мастер ГБОУ НПО «КТТ»

Ф.И.О., ученая степень, звание, должность

ГанжаЕ.В. - методист ГБОУ НПО «КТТ»

Ф.И.О., ученая степень, звание, должность

Синельников О.Я.- мастер производственного обучения, преподаватель

Ф.И.О., ученая степень, звание, должность

специальных дисциплин ГБОУ НПО «КТТ»

МелешенкоВ.В.- мастер производственного обучения, преподаватель

Ф.И.О., ученая степень, звание, должность

специальных дисциплин ГБОУ НПО «КТТ»

Рекомендован Экспертным советом Брянского института повышения квалификации работников образования (ГАУДПО(ПК)С БИПКРО)

Заключение Экспертного совета № __________ от «____»_______ 20___ г.

^номер

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

1.ПАСПОТРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ 3 ВЫПОЛНЕНИЕ СВАРКИ И РЕЗКИ СРЕДНЕЙ СЛОЖНОСТИ ДЕТАЛЕЙ.

1.1 Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии НПО 190629.08 «Слесарь по ремонту строительных машин» в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД).

Сварки и резки деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов,

чугунов во всех пространственных положениях и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

1. ПК 2.1 Выполнение газовой сварки средней сложности и сложных узлов, деталей, трубопроводных из углеродистых и конструкционных сталей и простых деталей из цветных металлов и сплавов.

2. ПК 2.2 Выполнение ручной дуговой сваркой средней сложности и сложных деталей, аппаратов. Узлов, конструкции и трубопроводов сталей, чугуна и цветных металлов и сплавов.

3. ПК 2.3 Выполнение автоматической и механической сваркой с использова6ннием плазмотрона средней сложности и сложных деталей, аппаратов, узлов, конструкции и трубопроводов из углеродистых и конструкционных сталей.

Программа учебной дисциплины может быть использована в профессиональном образовании для получения специальностей: газосварщик, электрогазосварщик , электросварщик на автоматических и полуавтоматических машинах.

1.2 Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоение дисциплины:

С целью овладения указанным видов профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающихся в ходе освоения профессионального модуля должен:

Иметь практический опыт:

-выполнения ручной дуговой сварки средней сложности и сложных деталей аппаратов ,узлов , цветных металлов и сплавов;

-выполнение газовой сварки средней сложности и сложных узлов, деталей и трубопроводов из углеродистых сталей , простых деталей из цветных металлов и сплавов;

-выполнение автоматической и механизированной сварки с использованием различных видов сварки средней сложности.

Уметь:

-выполнять технологические приёмы ручной дуговой и газовой сваркой, автоматической и полуавтоматической сваркой деталей, узлов, конструкции и трубопроводов различной сложности из конструкционных и углеродистых сталей, чугуна и сплавов во всех пространственных положениях шва;

Знать:

- устройство обслуживаемых электросварочных машин, газосварочной аппаратуры, автоматов, полуавтоматов.

- свойства и назначение сварочных материалов; правила их выбора; марки типы электродов;

- правила установки режимов сварки изделиях в камерах с контролируемой атмосферой;

- основы электротехники в пределах выполняемой работы;

- методы получения и хранения наиболее распространённых газов, используемых.

1.4 Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

Максимальной учебной нагрузки обучающегося 168 час, в том числе:

Обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 129 часа, плюс

Консультация 5 часов и 36 часов учебной практика.

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности «Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях», в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код

Наименование результата обучения

ПК 2.1.

Выполнять газовую сварку средней сложности и сложных узлов, деталей и трубопроводов из углеродистых и конструкционных сталей и простых деталей из цветных металлов и сплавов.

ПК 2.2.

Выполнять ручную дуговую и плазменную сварку средней сложности и сложных деталей аппаратов, узлов, конструкций и трубопроводов из конструкционных и углеродистых сталей, чугуна, цветных металлов и сплавов.

ПК 2.3.

Выполнять автоматическую и механизированную сварку с использованием плазмотрона средней сложности и сложных аппаратов, узлов, деталей, конструкций и трубопроводов из углеродистых и конструкционных сталей.

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определённых руководителем.

ОК 3.

Активизировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности. нести ответственность за результаты своей работы.

ОК4.

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний.

3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля.

3.1. Тематический план профессионального модуля.«Выполнение сварки и резки средней сложности деталей».

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля^*

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося,

часов

Учебная,

часов

Производственная,

часов

(если предусмотрена рассредоточенная практика)

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

ПК 2.2.

Раздел 1. МДК 02.01. Оборудование, техника и технология электросварки.

59

31

22

16

12

-

ПК 2.1.

Раздел 2. МДК 02.02.

Технология газовой сварки.

48

24

19

12

12

ПК 2.3.

Раздел 3. МДК 02.03.

Электросварочные работы на автоматических и полуавтоматических машинах.

60+5 консульт.

32+5к.

26

16

12

Всего:

172

87+5к

67

44

36

-

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю «Выполнение сварки и резки средней сложности деталей».

_{Наименование разделов профессионального модуля, междисциплинарных курсов и тем.}

_{Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)}

_{Объем часов}

Уровень усвоения

₁

₂

₃

_{Раздел ПМ 03. Оборудование, техника и технология сварки и резки металлов}

₁₇₂

_{МДК 03.01. Оборудование, техника и технология электросварки.}

_{1. Содержание учебного материала.}

₉

_{2. Практические занятия.}

₂₂

_{Тема 1.}

_{Сварочный пост. Источники питания.}

_{1.Содержание учебного материала}

₂

2

_{Сварочный пост, их виды. Планировка сварочной кабины. Оборудование, инструменты и принадлежности.}

_{Классификация источников питания. Источники питания переменного тока и постоянного тока. Устройства их, назначение, режимы работы.}

_{2. Практические занятия.}

₅

_{Ознакомление с оборудованием, приспособлениями, применяемым инструментом. Правила ухода за ними.}

_{Ознакомление с источниками питания, их устройством. Настройка на режимы работы, способы их регулирования. Выбор источников питания для работы.}

_{Тема 2.}

_{Ручная дуговая наплавка.}

_{1. Содержание учебного материала.}

₁

2

_{Ручная дуговая наплавка. Схемы процесса наплавки. Способы и технология наплавки}

_{2. Практические занятия.}

₂

_{Ручная дуговая наплавка штучными электродами: выбор электродов; режимы наплавки.}

_{Тема №3.}

_{Ручная дуговая сварка.}

_{1. Содержание учебного материала.}

₂

2

_{Ручная дуговая сварка. Выбор режимов при РДС. Способы выполнения швов. Выполнение стыковых и угловых швов. Особенности сварки в различных пространственных положениях.}

_{2. Практические занятия.}

₆

_{Выбор режимов сварки: диаметр электродной проволоки, силу сварочного тока, род и полярность тока, напряжение дуги. Возбуждение дуги; перемещение электрода в процессе сварки; порядок наложения швов. Выполнение стыковых и угловых швов. Сварка в различных пространственных положениях.}

_{Тема №4.}

_{Ручная дуговая сварка и наплавка углеродистой стали в различных пространственных положениях.}

_{1.Содержание учебного материала.}

₂

2

_{Краткие сведения о сталях и их свариваемости. разделение сталей по химическому составу. Группы углеродистых сталей. Свариваемость углеродистых сталей (низко-, средне- и высокоуглеродистых сталей).}

_{РД наплавка низко-, средне- и высокоуглеродистых сталей.}

_{Практические занятия.}

₂

_{Сварка углеродистых сталей во всех пространственных положениях.}

_{Наплавка углеродистых сталей АО всех пространственных положениях.}

_{Тема №5.}

_{Плазменная сварка и резка.}

_{1. Содержание учебного материала.}

₂

2

_{Плазмотроны и горелки для плазменной резки: виды, устройство. Плазмообразующие сопла: классификация, конструктивные особенности. Применение. Источники питания плазменной сварки.}

_{2. Практические занятия.}

₇

_{Режимы плазменной сварки и принципы их выбора. Приёмы выполнения ручной плазменной сварки. Требования безопасности. Выполнение ручной плазменной сварки различных соединений.}

_{МДК 03.02.}

_{Технология газовой сварки.}

_{1. Содержание учебного материала.}

₅

_{2. Практические занятия.}

₁₉

_{Тема №1.}

_{Способы и приёмы газовой сварки стали в различных положениях сварного шва.}

_{1. Содержание учебного материала.}

₁

2

_{Способы и приёмы газовой сварки стали в различных положениях шва, принципы их выбора. Особенности газовой сварки в горизонтальном, вертикальном и потолочном положениях сварного шва. Технология газовой многослойной сварки и её применение.}

_{2. Практические занятия.}

₆

_{Сварочное пламя: виды, применение, внешние и тепловые характеристики, строение. Газосварочное оборудование. Приёмы сварки в различных пространственных положениях. Выполнение многослойных швов.}

_{Тема 2.}

_{Особенности технологии сборки и газовой сварки средней сложности и сложных деталей, конструкций и трубопроводов из углеродистых сталей.}

_{1. Содержание учебного материала.}

₁

2

_{Особенности технологии сборки и газовой сварки средней сложности и сложных деталей, конструкций и трубопроводов из углеродистых сталей.}

_{2. Практические занятия.}

₆

_{Сборка деталей встык, в угол, в тавр, в нахлёстку при всех положениях шва.}

_{Определение мест прихваток и последовательности их наложения. Выполнение прихватки.}

_{Выполнение сварки изделий из углеродистой стали различной сложности.}

_{Тема 3.}

_{Особенности технологии газовой сварки деталей и конструкций из конструкционной и легированной стали.}

_{1. Содержание учебного материала.}

₁

2

_{Особенности технологии газовой сварки деталей и конструкций из конструкционной и легированной стали.}

_{2. Практические занятия.}

₃

_{Выполнение газовой сваркой простых и средней сложности деталей из конструкционной и легированной стали в различных положениях сварного шва}

_{Тема 4.}

_{Особенности технологии газовой сварки деталей и конструкций из цветных металлов и сплавов.}

_{1. Содержание учебного материала.}

₁

2

_{Особенности технологии газовой сварки деталей и конструкций из цветных металлов и сплавов.}

_{2. Практические занятия.}

₂

_{Выполнение газовой сваркой простых и средней сложности деталей и конструкций из цветных металлов и сплавов в различных положениях сварного шва.}

_{Тема 5.}

_{Основные особенности при сварке чугуна.}

_{1. Содержание учебного материала.}

₁

2

_{Основные особенности при сварке чугуна. Используемые при сварке присадочные материалы и флюсы и принцыпы их выбора. Способы, режимы и приёмы газовой сварки чугуна, принципы их выбора.}

_{2. Практические занятия.}

₂

_{Выполнение сварки простых и средней сложности деталей и изделий из чугуна в различных положениях сварного шва.}

_{МДК 03.03.}

_{Электросварочные работы на автоматических и полуавтоматических машинах.}

_{1. Содержание учебного материала.}

₆

_{2. Практические занятия.}

₂₆

_{Тема 1.}

_{Оборудование для механизированной сварки.}

_{1. Содержание учебного материала.}

₁

2

_{Оборудование для механизированной сварки: типы, принцип работы, устройство, особенности конструкции, технические характеристики.}

_{2. Практические занятия.}

_{Ознакомление с оборудованием для механизированной сварки, его устройством, характеристиками. Подготовка оборудования к работе и управление им.}

₄

_{Тема 2.}

_{Оборудование для автоматической и полуавтоматической сварки под флюсом.}

_{1. Содержание учебного материала.}

₁

2

_{Оборудование для автоматической и полуавтоматической сварки под флюсом: принцип работы, устройство, технические характеристики.}

_{2. Практические занятия.}

₄

_{Ознакомление с оборудованием для автоматической и полуавтоматической сварки. Подготовка изделий под автоматическую сварку: используемые материалы, порядок подготовки. Подготовка автомата к работе и управление им.}

_{Тема 3.}

_{Принципы выбора диаметра и марки электрода для автоматической и механизированной прихватки деталей и конструкций.}

_{1. Содержание учебного материала.}

₁

2

_{Принципы выбора диаметра и марки электрода для автоматической и механизированной прихватки деталей и конструкций.}

_{2. Практические занятия.}

₂

_{Приёмы выполнения автоматической и механизированной прихватки деталей и конструкций во всех пространственных положениях сварного шва.}

_{Тема 4.}

_{Технология автоматической и полуавтоматической сварки под флюсом различных соединений.}

_{1. Содержание учебного материала.}

₁

2

_{Технология автоматической и полуавтоматической сварки под флюсом различных соединений во всех пространственных сварного шва и её особенности.}

_{2. Практические занятия.}

₆

_{Технология автоматической и полуавтоматической сварки под флюсом изделий из различных сталей, чугуна, цветных металлов и сплавов. Выполнение автоматической и полуавтоматической сварки под флюсом. Проверка качества сварного шва.}

_{Тема 5.}

_{Технология автоматической и полуавтоматической сварки в защитных газах неплавящимся и плавящимся электродам.}

_{1. Содержание учебного материала.}

₂

2

_{Технология автоматической и полуавтоматической сварки в защитных газах неплавящимся и плавящимся электродам.}

_{2. Практические занятия.}

₆

_{Выполнение автоматической сварки в защитных газах.}

_{Выполнение полуавтоматической сварки в защитных газах во всех пространственных положениях сварного шва.}

_{Требования к организации рабочего места и безопасности труда при сварке в защитных газах.}

_{Тема 6.}

_{Микроплазменная сварка.}

_{1. Содержание учебного материала.}

₁

2

_{Микроплазменная сварка: физическая сущность, принципиальная схема, применение. Устройство применяемого оборудования.}

_{2. Практические занятия.}

₄

_{Режимы микроплазменной сварки и принципы их выбора.}

_{Выполнение автоматической микроплазменной сварки.}

_{Порядок и правила обслуживания установок для автоматической электросиловой сварки.}

_{Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 03.}

_{Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы.}

_{Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчётов и подготовка к зачётам.}

₄₅

_{Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы.}

_{1. Подбор необходимой оснастки для сборки, прихватки и сварки различных конструкций.}

_{2. Определение необходимой подготовки и видов кромок для различных сварных соединений.}

_{3. Выбор необходимого оборудования с учётом вида и способа сварки, свариваемого металла и сварной конструкции.}

_{4. Выбор марки электрода в зависимости от свариваемого материала, расположения шва в пространстве и с учётом требований предъявляемым к сварным конструкциям.}

_{5. Наладка и правила обслуживания сварочного оборудования.}

_{6. Расчёт необходимых режимов для сварки и наплавки всех видов сварки.}

_{7. Способы установления режимов для газовой сварки в зависимости от конфигурации и толщины свариваемых деталей.}

_{7. Подбор необходимых материалов для наплавки деталей в зависимости от их химического состава и назначения наплавки.}

_{8.Виды дефектов, причины их появления, способы предотвращения или уменьшения их.}

_{9. Особенности формирования сварного соединения для автоматической плазменной сварки.}

_{10. Разработка комплекса мероприятий по снижению травматизма на производственном участке.}

_{Учебная практика.}

_{Виды работ:}

_{1. Выполнение ручной дуговой и плазменной сваркой средней сложности и сложных деталей, аппаратов, узлов, конструкций и трубопроводов из конструкционных и углеродистых сталей, чугуна, цветных металлов и сплавов.}

_{2.Выполнение газовой сваркой средней сложности и сложных узлов, деталей и трубопроводов из углеродистых и конструкционных сталей и простых деталей из цветных металлов и сплавов.}

_{3. Выполнение автоматической и механизированной сваркой с использованием плазмотрона средней сложности и сложных аппаратов, узлов, деталей, конструкций и трубопроводов из углеродистых и конструкционных сталей.}

₃₆

_Всего:

₁₇₂

4. условия реализации профессионального модуля.

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению.

Реализация профессионального модуля предполагает наличие учебного кабинета «Технология сварки» и сварочной мастерской.

Оборудование учебного кабинета:

- рабочие места для учащихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-наглядных пособий «Сварочное дело»;

- комплект учебно-методической документации;

- комплект образцов сварных соединений;

- компьютер и мультимедиапроектор.

Оборудование мастерской:

по количеству учащихся:

- верстак слесарный с индивидуальным освещением и защитными экранами;

- параллельные поворотные тиски;

-комплект рабочих слесарных и сварочных инструментов;

- измерительный и разметочный инструмент;

- комплект заготовок из разнопрофильного металлопроката;

-на мастерскую сверлильные станки;

- стационарные роликовые гибочные станки;

- заточные станки;

- рычажные и стуловые ножницы;

- комплект приспособлений для сборки и сварки;

-комплект плакатов;

- тренажёр (компьютерный) для ручной дуговой сварки;

- оборудованные сварочные посты;

- вытяжная и приточная вентиляция.

4.2. Информационное обеспечение обучения.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы:

Основные источники:

1. Г. Г. Чернышов. Ручная дуговая сварка и резка металла. М., 2002.

2. Г. Г. Чернышов. Сварочное дело. М., 2002.

3. В. М. Рыбаков. Сварка и резка металлов.

Профтехобразование. М., «Высшая школа», 1977.

4. Пакет учебных элементов по профессии «Электросварщик ручной дуговой сварки» (Модульный блок). М., издательский дом «Новый учебник» 2004.

5. В. И. Маслов. Сварочные работы. М., «Анадема» 2002.

6. В.Ю. Казаков. Сварка и резка металлов. М., «Анадема» 2004.

7. Пакет учебных элементов по профессии «Газосварщик». Издательский дом «Новый учебник» - Москва 2004г. под редакцией С.А. Кайновой.

8. Профессиональные информационные системы САД и САМ.

9. В.С. Виноградов. Оборудование и технология дуговой автоматической и механизированной сварки. Москва 2001. «Академия».

10. В.В. Овчинников. Электросварщики ручной сварки (дуговая сварка в защитных газах). М. 2009. «Академия»

8. Презентации.

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности).

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и и методы контроля и оценки

ПК 2.1. Выполнять газовую сварку средней сложности и сложных узлов, деталей и трубопроводов из углеродистых и конструкционных сталей и простых деталей из цветных металлов и сплавов.

- выполнение технологических приёмов при газовой сварке сварных изделий (конструкций) из различных металлов во всех пространственных положениях шва.

Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях

Зачет по производственному обучению.

ПК 2.2. Выполнять ручную дуговую и плазменную сварку средней сложности и сложных деталей аппаратов, узлов, конструкций и трубопроводов из конструкционных и углеродистых сталей, чугуна, цветных металлов и сплавов.

- выполнение технологических приёмов при ручной дуговой и плазменной сварках сварных изделий (конструкций) из различных металлов во всех пространственных положениях шва.

Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях

Зачет по производственному обучению.

ПК 2.3. Выполнять автоматическую и механизированную сварку с использованием плазмотрона средней сложности и сложных аппаратов, узлов, деталей, конструкций и трубопроводов из углеродистых и конструкционных сталей.

- выполнение технологических приёмов автоматической и механизированной сваркой при сварке изделий (конструкций) из конструкционных и углеродистых сталей во всех пространственных положениях шва.

Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях

Зачет по производственному обучению.

Итоговый контроль ПК 2.1,

ПК 2.2., ПК 2.3.

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, ео и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты (освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

- демонстрация интереса к будущей профессии.

Наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определённых руководителем.

- обоснование постановки цели, выбора и применения методов и способов при организации собственной деятельности.

Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ учебной и производственной практик.

ОК 3. Активизировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

- демонстрация способностей к анализу, контролю и оценки рабочих ситуаций;

Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ учебной и производственной практик.

- самоанализ и коррекция результатов собственной работы.

Мониторинг развития личностно-профессиональных качеств обучающегося.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

- нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ учебной и производственной практик.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

- демонстрация умений использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях, при выполнении работ на учебной практике.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

- взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения.

Наблюдение за ролью обучающегося в коллективе, в общении с руководством и с клиентами.

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний.

- демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности.

Проведение военных сборов.

7