Внеклассное мероприятие по физике Поле чудес

Внеклассное мероприятие по физике «Поле чудес»

Цель: Активизация познавательной деятельности учащихся; расширение кругозора; популяризация знаний по физике.

Задачи:

Образовательные: выявление знаний и умений обучающихся.

Воспитательные: воспитание таких черт характера , как стойкость, чувство меры, находчивость.

Развивающие: развитие познавательных и творческих способностей, привитие интереса к физике, чувства солидарности, здорового соперничества

Оборудование: ноутбук , мультимедийный проектор, интерактивная доска, презентация с игрой, 2 шкатулки, черный ящик, призы, конфеты.

Сценарий «Поле чудес»

Отбор участников 1 тройки игроков

О каком физическом явлении идет речь?

1. Не подмажешь, не поедешь (трение)

2. Ложка дёгтя бочку мёда портит (диффузия)

3. Куй железо пока горячо (агрегатные состояния)

Каждый участник рассказывает о себе

(отгадывание 1 слова) призы за участие

Отбор участников 2 тройки игроков

О каком физическом приборе загадка?

1. Я под мышкой посижу и что делать укажу: или разрешу гулять, или уложу в кровать (термометр)

2. Две сестры качались, правды добивались, а когда добились, то остановились (весы)

3. Стоят - молчат, пойдут- запоют (часы)

Представление участников

(отгадывание 2 слова) призы за участие

Отбор участников 3 тройки игроков

О каком ученом говорится?

1.Основатель классической механики (И.Ньютон)

2.Создатель гелиоцентрической системы мира (Н.Коперник)

3.Принимая ванну, он закричал «Эврика». (Архимед)

Представление участников

(отгадывание 3 слова)

Игра со зрителями

Назовите изобретателя термоскопа и телескопа (Галилео Галилей)

(отгадывание слова)

Финальная игра.

Принимают участие победители 3 туров

Суперигра

Победитель финальной игры