Урок информатики Простые таблицы (7 класс)

Конспект урока

«Простые таблицы»

7 класс (УМК Л.Л. Босовой)

Цели урока:

• систематизировать и обобщить сведения, полученные учащимися на предыдущем уроке;

• расширить представления учащихся о знаковых информационных моделях;

• расширить представления учащихся о табличных информационных моделях, закрепить навыки создания таблиц.

Задачи:

Образовательные:

• закрепить представления учащихся о моделях и моделировании, видах информационных моделей, математических моделях, табличных информационных моделях;

• систематизация полученных знаний.

Развивающие:

• развитие аналитико-синтезирующего мышления, формирование умений наблюдать, делать выводы, развитие находчивости, умения преодолевать трудности для достижения намеченной цели.

Воспитательные:

• воспитание положительного отношения к знаниям, привитие интереса к Информатике, формирование навыков самоорганизации и самоконтроля.

Вид урока: урок закрепления изучаемого материала и выработки практических умений ​и навыков.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование:

• Ноутбуки;

• Комплекс мультимедиа (ПК, проектор, интерактивная доска);

• Презентация «Простые таблицы».

Основные понятия:

• модель,

• информационная модель,

• знаковая информационная модель,

• табличная информационная модель,

• простая таблица.

Ход урока

Учитель

Ученики

1. Организационный момент (3 мин.)

Проверка готовности к занятию кабинета, наличие учащихся.

2. Проверка домашнего задания (10 мин.)

• Какие преимущества обеспечивают табличные модели по сравнению со словесным описанием?

• Любое ли словесное описание можно заменить таблицей?

• Приведите примеры табличных информационных моделей, с которыми вы сталкивались на уроках в школе.

• Приведите примеры табличных информационных моделей, с которыми вы сталкивались в повседневной жизни.

• Каких правил следует придерживаться при составлении таблиц?

• Информация каких видов размещается в графах таблицы? Можно ли там размещать графические изображения? Приведите пример.

3. Объяснение нового материала (15 мин.)

Напомнить, что для описания ряда объектов, обладающих одинаковыми наборами свойств, наиболее часто используются таблицы, состоящие из столбцов и строк. Представленная в таблице информация наглядна, компактна и легко обозрима.

Объект - это то, о чем идет речь.

Класс объектов - множество объектов, объединенных какими- то общими свойствами.

Свойства - характеристики, признаки объекта.

Отметить, что условно все множество

таблиц можно разделить на простые и сложные.

(Слайд 1)

Сегодня на уроке мы познакомимся с простыми таблицами

(Слайд 2)

Простые таблицы можно разделить на два типа: ОС и ООО

(Слайд 3)

Таблица ОС - это таблица, в которой рассматриваются объекты, принадлежащие одному классу

Порядок построения таблиц ОС:

1. Выделить объекты и свойства.

2. Назвать класс объектов.

3. Вписать названия объектов и их свойств.

4. Вписать значения свойств.

Количество строк в таблице зависит от количества имеющихся объектов, а количество граф - от количества рассматриваемых свойств.

(Слайд 4-5)

Рассмотрим пример таблицы типа ОС

В таблице идет речь об объекте - город

Свойства - год основания, основатель, достопримечательность

Если в таблице типа ОС свойств больше, чем объектов, то ее можно «повернуть набок» - строки превратить в графы, а графы - в строки

(Слайд 6)

Таблица ООО - это таблица, которая описывает пары объектов и только одно свойство

Порядок построения таблиц ООО:

1. Выделить объекты и свойства.

2. Назвать класс первых и вторых объектов.

3. Вписать названия первых и вторых объектов.

4. Вписать значения свойств в ячейки.

Таблица типа «объекты - объекты - один» - это таблица, содержащая информацию о некотором одном свойстве пар объектов, чаще всего принадлежащих разным классам.

В этой таблице заголовок имеет сложную (двухъярусную) структуру.

(Слайд 7-8)

Рассмотрим пример таблицы типа ООО

Класс первых объектов - ученики (фамилии).

1. Класс вторых объектов - предмет.

2. Первые объекты - Иванов Петя, Петров Андрей, Сидоров Ваня, Андреев Коля.

3. Вторые объекты - четверти

4. Свойства - оценки.

4. Практическая работа (15 мин.)

В практической части урока ученики закрепляют навыки построения таблиц, выполняют Практическую работу №6 «Создаем табличные модели» (задания 1-4)

5. Домашнее задание (2 мин.)

§2.5 стр.60-64; Р.Т. №33-34 стр.54

Ответ учащихся:

• Представляемая в таблицах информация наглядна, компактна и легко обозрима

• Нет. Описываемые объекты должны обладать одинаковыми наборами свойств. Нельзя заменить словесное описание природного явления, например грозы, таблицей

• История: хронологическая таблица.

Математика: таблица умножения

Записи в тетради.

Простые таблицы: ОС и ООО

Таблица типа ОС - это таблица, содержащая информацию о свойствах отдельных объектов, принадлежащих одному классу

Если в таблице типа ОС свойств больше, чем объектов, то ее можно «повернуть набок» - строки превратить в графы, а графы - в строки

Таблица ООО - это таблица, которая описывает пары объектов и только одно свойство

В этой таблице заголовок имеет сложную (двухъярусную) структуру.