- Преподавателю
- Другое
- План коучинга на тему:. 7 модульды сабаққа қалай кіріктірем
План коучинга на тему:. 7 модульды сабаққа қалай кіріктірем
| Раздел | Другое |
| Класс | - |
| Тип | Другие методич. материалы |
| Автор | Сагимбекова А.А. |
| Дата | 19.12.2015 |
| Формат | docx |
| Изображения | Есть |
Сагимбекова Айжан Алтынбековна
М.Төлебаев атындағы орта мектебі мектеп жасына дейінгі шағын орталығы бар коммуналдық мемлекеттіқ мекемеснің орыс тілі пәнінің мұғалімі, еңбек өтілі 25 жыл
Коучинг-сессияның жоспары
Өткізғен қүні:17.11.2015ж
Тақырыбы
Оқу мен оқытудағы жаңа тәсілдер
7 модульді сабаққа қалай кіріктірем
Қатысушылар
Мұғалімдер, шығармашылық топ мүшелері
Сілтеме
Мұғалімге арналған нұсқаулық, интернет-ресурстар
Мақсаты
Мұғалімдерге қалай оқу керектігінің әдісін үйрете отырып, оқу үдерісінде саналы түрде қолдануға ықпал ету
Күтілетін нәтиже
Әр мұғалім 7 модульді өз сабақтарында пайдалана алады, қалай бағалай алуын топтық жұмыстарда түсінеді. Әріптестерге кәсіби қолдау көрсетуге дайын болады.
Түйінді идеялар
Бағдарламаның жалпы мазмұны өзара бірлескен 7 модуль шеңберінде ұсынылады
1. Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер
2. Сын тұрғысынан ойлауға үйрету
3. Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау
4. Оқыту мен оқуда АКТ пайдалану
5. Талантты және дарынды балаларды оқыту
6. Оқушыларды жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу
7. Оқытуды басқару және көшбасшылық
Күнделікті шынайы өмір тұрғысынан нақты нәрсе туралы бара-бар пікір қалыптасады
Мектепте 7 модуль аясында жаңа әдіс-тәсілдерді қолдану.
Ұйымдастыру
Коучинг тақырыбы және мақсатымен таныстыру, Жайлы атмосфералық ахуал туғызу
Ақпарат көздері
компьютер, проектор, экран, флипчарт, маркерлер, магниттер, А-4, А-3 парақтары, ресурстар
Үйге тапсырма
Өз пәндеріне бейімдей отырып, қалай оқу керектігін үйренудің оқыту мен оқытудағы тиімділігіне қарай өз пәндеріне бейімдеу
Өтілу барысы:
уақыт
Коуч және қатысушылардың іс-әрекеті
сәлемдесу
-
мин
6 мин
1.Тыңдаушылардың жайлы атмосферасын қалыптастыру («Көңіл-күй аукционы», «Қарлы кесек» стратегиялары )
2. Коуч 2 бағдарлама бойынша алынған тақырып аясында тыңдаушыларға түсінік беріп, мәліметтермен бөлісті.
Топқа бөлу
2 мин
Коуч қатысушыларға әр түсті әріптерді ұсына отырып, оларды арнайы қойылған тулары бар үстел маңайына жайғастырады
Кластер құрастыру
10 мин
Топпен жұмыс жасай отырып «Диалог» сөзіне флипчартта кластер құрастыру және оны басқа топтарға презентация арқылы таныстыру.
«Әңгімелесу түрлері»
3 мин
6 мин
Әр топ диалог түрлеріне туралы өз ойларын айтты Сұрақ қоюды (төмен және жоғары дәрежелі) өз тәжірибелеріне енгізуіне қолдау жасау мақсатында, ертегі желісі бойынша сұрақ қою тапсырмасы беріледі.
«Білім ыдысы»
«Ыстық орындық»
9 мин
«Білім ыдысы» арқылы қатысушылар өз білімдері қандай деңгейде екенін сурет арқылы көрсетеді
«Ыстық орындық» стратегиясы Жоғары корсеткіш көрсеткен тыңдаушылар ортаға шығып білімдерімен бөліседі
Рефлексия
5 мин
«Коучке хат» стратегиясы Бүгінгі дәріс жайлы не айтасыздар? Алған материал өз тәжірибеңізге пайдалы деп ойлайсызба? Нені үйрендіңіз?
«Большая стирка» стратегиясы арқылы қатысушылар өз ойларын, пікірлерін жазады