Перспективное планирование по патриотическому воспитанию детей средней группы

Перспективное планирование по патриотическому воспитанию детей средней группы

Целью работы воспитателя по патриотическому воспитанию детей является привитие любви к родному краю и стране; развивать интерес к их прошлому и настоящему, воспитывать чувство гордости, желание сделать их своим посильным трудом краше.

1 Тема: «Улица, на которой я живу»

Цель : уточнить и расширить знания детей о своей родной улице, почему они так называются; уточнить по каким улицам идёт ребёнок в детский сад, показать почему необходимо выучить домашний адрес ( улицу, номер дома, номер квартиры, этаж ); закрепить название детского сада и улицу, на которой он находится. Расширять кругозор, развивать речь. Воспитывать любовь и привязанность к своему дому, детскому саду, родной улице .

2 Тема: «Мой поселок родной»

Цель: уточнить и систематизировать знания детей о названии поселка и района ); название жителей (северомуйцы), познакомить с достопримечательностями поселка - обелиском ветеранов войны, памятником погибших при строительстве Северомуйского тоннеля, вездеходом высадке первого десанта у Администрации, Стеллой строителям Северомуйска. Вызвать у детей чувство восхищения красотой родного поселка. Воспитывать любовь к Северомуйску, желание сделать его красивее

3 Тема «Родословная моей семьи»

Цель : закрепить и обобщить знания детей о членах своей семьи ( братьях, сестер, бабушках, дедушках, папах, мамах и т.д.) : чем занимаются, сколько им лет, родственных связях членов семьи. Развивать уважительное отношение друг к другу. Воспитывать любовь и привязанность к родному дому, чувство гордости за них.

4 Тема: «Праздник Новый год»

Цель : выявить, что дети знают о любимом празднике всех взрослых и детей - Новом годе ; показать особенности подготовки к празднику ( украшать помещение, улицы, ставить и наряжать ёлочку, дарить подарки, загадывать желания, накрывать праздничный стол и т.д. ); вспомнить о героях праздника - Дед Мороз и внучка Снегурочка. Воспитывать познавательный интерес к традиционным праздникам. Развивать наблюдательность, обогащать словарный запас детей .

5 Тема: «Калейдоскоп игр и развлечений»

Цель: уточнить и расширить знания детей об играх в которые любили играть бабушки и дедушки (« Гуси - лебеди», «У медведя во бору» и т.д.); расширить представление детей о русских народных сказках, песнях, прибаутках. Показать многообразие мест отдыха сейчас вместе с родителями (парки, Дворцы культуры, детские и спортивные площадки, цирк, театр и т.д.) Прививать интерес и желание там побывать. Воспитывать познавательный интерес к окружающей жизни, любовь к родному городу.

6 Тема: « Солдаты России - защитники страны»

Цель: обобщить и систематизировать представление детей о том, кто такие солдаты, чем они занимаются, как готовятся к службе в армии (бегают, стреляют, прыгают с парашюта т.е. тренируются); сформировать представление о том, каким должен быть солдат (сильным, смелым, метким, быстрым и т.д.). Развивать речь, обогащать словарный запас. Воспитывать чувство гордости за армию, солдат, желание стать в её ряды .

7 Тема: « Листая любимые книги»

Цель : уточнить и систематизировать знания детей о главных персонажах русских народных сказок «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Гуси-лебеди» и т.д.), напомнить о том, что сочинителем этих сказок стал талантливый русский народ . Продолжить знакомство с другими сказками, показав смелость, находчивость героев сказок. Воспитывать любовь к чтению, бережное отношение к книге, желание быть похожими на положительных героев.

8 Тема: «Россия - нет её дороже!»

Цель : уточнить и закрепить представление детей о своей большой Родине - России, её столице - Москве, познакомить с главной достопримечательностью Москвы - Красной площадью . Показать многообразие животного и растительного мира страны, народов, проживающих в России, показать красоту русского национального костюма ( сарафан, кокошник, лента, косоворотка, тесьма). Развивать чувство восхищения красотой русской природы, талантом русского народа. Воспитывать любовь к своей Родине, чувство гордости за неё .