Коучинг-Сын тұрғысынан ойлау әдісін қолдану арқылы оқушылардың логикалық ойлауын дамыту

Тақырыбы

Сын тұрғысынан ойлау әдісін қолдану арқылы оқушылардың логикалық ойлауын дамыту.

Сілтеме

Нұсқаулық , ресурстар

Жалпы мақсаты

Бағдарламаның мақсаты мен мазмұнын таныстыру.

Оқу нәтижелері

Коучинг -сессияның соңында мұғалімдер :

• Сын тұрғысынан ойлау әдісі арқылы логикалық ойлауды жетілдіруде жүгізетін жұмыстар туралы ойланады.

• АКТ-ны тиімді қолдану жөнінде түсінік қалыптасады.

• Теориялық және тәжірибелік білімдердің біртұтастығы.

• Топтық жұмыстың тиімділігін түсінеді.

Түйінді идеялар

• Сын тұрғысынан ойлау әдісін қолдану және тиімді ықпалдастыру арқылы табысты оқытуға қол жеткізу

Қызығушылығын ояту:

Уақыты: 15 минут

Психологиялық тест: "Қай ағашты таңдайсыз? "

1 Мақсаты: Топтың жайлы көңіл-күйін және қызығушылықтарын, мінез-құлықтарын білуді дамыту.

Нұсқау: Барлығымыз компьютерге назар аударып,ұнаған ағаштарыңызды таңдаймыз. Соңынан сипаттамасымен танысамыз.

Топқа бөлу:

Стикерлерге жазылған нақыл сөздердің қандай атақты адамдардың сөзі екенін табу арқылы топқа бөлінеді.

Алтын ереже құру.

Коучингке қатысатын адамдардың психологиялық ахуалын қалыптастыру.

Миға шабуыл

10 мин

Слайд көрсету

" Бүркіт пен оның балалары" әңгімесін оқу арқылы сыни ойлауға шақыру.

Коуч әрбір маңызды ой айтылған соң, слайдты тоқтатып, бағыттаушы сұрақтар арқылы ойды жалғастыруға шақырады. Формативті бағалау.

Бағыттаушы сұрақтар:
1. Бүркіттің бірінші балапаны не депті деп ойлайсыздар?

2. Бүркіт не істеген деп ойлайсыздар?

3.Екінші балапаны қандай жауап берді екен?

4. Бүркіт қандай әрекет жасаған екен?

5.Үшінші балапанның жауабы қандай депойлайсыздар?

6.Бүркіт қанадай шешімге келді?

Топтар өз ойларын жазып қорғайды.

Білу

(Кім?Не?Қашан?

Қайда)

5 мин

Сын тұрғыдан ойлау туралы слайдтан қысқаша түсіндірме беріледі.

Сын тұрғысынан ойлау туралы мәліметпен танысады.

Түсіну

(Неге?Неліктен?

Не үшін?)

10мин

1 топ сын тұрғысынан ойлауды пайдалану тиімділігіне аргументтер айтады.2-ші топ қарсы шығады. Әр топтан бір адамнан алып, бағалау тобы құрылады. Постер құрау.

Логикалық тапсырма

Сергіту сәті: Жұдырық түю.

Әр топ өз идеяларын қорғайды.Бағалаушы топ соңынан ұтымды жауаптарына қарай бағалайды. Сын тұрғысынан ойлауларын формативті бағалау

Қолдану

(Берілген тапсырма бойынша жұмыс)

20 мин

Топтарға " Коучинг" сөзінің әр әрпіне үш педагогикалық термин құрастыру ұсынылады.

Мұғалім не үшін өзгеу керек?

Жауаптарын қорғау.

Талдау

20 мин

Жинақтау

Әңгіме-дебат.

1-топ «Кітап» -- 2-топ «Компьютер»

Тиімді және тиімсіз жақтарын тақылау.

Сергіту сәті: Дельфин- құшақтасу, кит- бей жай тұру, акула- қорқыныш.

«Елу жылда ел жаңа, жиырма жылда не жаңа?»

Пікірталас

постер қорғау

Бағалау

5 мин

Рефлексия ағашы.