Проект изготовления Тряпичной куклы

Проект «Тряпичная кукла».

Характеристика потребности.

Игрушек в современном мире много, особенно в городах. Огромные магазины игрушек предлагают большой выбор на любой вкус. Но вот что развивают в ребёнке современные игрушки?.. Не всегда доброе и радостное. Хотя изначально игрушка предназначена именно для этого - для радости и гармоничного развития ребёнка. Пластмассовые игрушки обманывают восприятие ребенка - весят они меньше чем деревянные, и большущий пластиковый кубик лёгкий, хотя деревянный такого размера малыш поднять бы не смог. Современные даже магазинные мягкие игрушки (не говоря уж об авторских работах) иногда просто потрясающи, умилительны, приятны и для глаз, и на ощупь, и невозможно удержаться от их покупки. Хотя лучше делать игрушки самостоятельно - они несут тепло наших рук, и дети это чувствуют. Поэтому домашние игрушки становятся самыми любимыми.

Сущность проекта.

Изготовление выкройки, перенос её на материал и изготовление куклы своими руками принесут учащимся радость от полученного изделия. А сама кукла может быть использована для дидактической игры. Учащиеся познакомятся со всеми элементами процесса их проектирования и изготовления - от формулировки задачи до оценки проекта в конце работы над ними. Учащиеся приобретут новые и закрепят уже имеющиеся навыки работы с материалом.

Краткая формулировка задачи.

Спроектировать и изготовить тряпичную куклу.

Результаты проекта.

Большая тряпичная кукла.

Компоненты проекта, на которые необходимо сконцентрировать особое внимание.

1. Ознакомление с процессом проектирования.

2. Обработка необходимых технологических операций, работа с бумагой и материалом.

Количество часов: 6.

Запуск проекта

1. Выбор тряпичной куклы в интернете, журналах.

2. Изготовление тряпичной куклы своими руками.

Межпредметные связи (опережающие).

Рисование, черчение, математика, химия, трудовое обучение.

Новые термины.

Проект, планирование, реклама, экономическое обоснование, тряпичная кукла, выкройка, чертеж.

Материалы и оборудование.

Плотная ткань, шелк, ножницы, иглы для шитья, картон, акриловые краски, вата, нитки для волос.

Тряпичная кукла

Организация процесса обучения.

Проектирование.

Изготовление.

Знания, навыки.

Исследовательская деятельность.

Упражнения.

до изготовления изделия

во время изготовления изделия

Определение потребности. Обоснование выбора темы проекта. Составление критериев, которым должно соответствовать разрабатываемое изделие. Выработка идей и выбор лучшей. Планирование работы. Оценка проекта.

Выбор выкройки, перенос выкройки.

Элементы графической грамотности.

Правила безопасной работы.

Ознакомление с простейшими способами выкройки изделия.

Поиск вариантов конструкции изделия.

Выбор материалов для изделия.

Анализ изделия.

Определение достоинств и недостатков изделия.

Экономическая оценка изделия.

Графические упражнения.

Определение свойств материалов.

Перенос выкройки, обвести, вырезать, сметать, сшить, наполнить ватой, скрепить элементы, нарисовать.

Поурочное планирование.

№

Процесс выполнения проекта.

Деятельность педагогов.

Деятельность учащихся

Материальное обеспечение

на уроке, занятии.

в школе

наглядные средства

материалы и инструменты

1.

Выявление потребности тряпичной кукле. Анализ продаваемых в магазинах кукол. Оценка их преимуществ и недостатков. Формулировка задач.

Объяснение, как провести исследование готовых изделий, их преимуществ и недостатков, опрос учеников.

Обсуждение краткой формулировки задач. Составление вопросов для проведения исследования о размерах и форме.

Посещение магазина и выбор кукол в журналах, Интернете.

Проекты учащихся, журналы.

Листы бумаги, карандаши, линейка, ручка.

2.

Выработка идей, выбор лучшей из них.

Коллективное обсуждение предложений.

Анализ идеи.

Обоснование выбора лучшей идеи.

Продумывание плана изготовления изделия, выбранного учащимися. Анализ соответствия этого изделия размеру и внешнему виду.

Проекты учащихся, журналы.

Образцы материалов: картон, бумага.

3.4,

5.

Изготовление и отделка изделия.

Руководство процессом изготовления. Показ приемов по работе с тканью. Предупреждение о возможных опасностях в работе.

Изготовление изделия в соответствии с перечнем необходимых операции.

Оценка внешнего вида изделия.

Проекты учащихся, журналы.

Плотная ткань, шелк, ножницы, иглы для шитья, ножницы, картон, акриловые краски, вата, нитки для волос.

6.

Оценка готового изделия.

Проведение оценки изделия с учетом критериев, выработанных ранее. Организация обсуждения трудностей в выполнении проекта. Что показалось неудачным? Что бы вы хотели измениеть?

Оценка изделия.

Проекты учащихся, журналы.

Пример выполнения проекта учеником.

Краткая формулировка задачи

Изготовить выкройку и сшить по ней тряпичную куклу для школы.

Исследование, анализ проблемы.

Эстетичность. Форма Конструкция.

Охрана труда. Тряпичная кукла. Материал.

Технология изготовления. Рабочие размеры. Инструменты,

оборудование.

Критерии, которым должна соответствовать тряпичная кукла.

1. Пропорциональные размеры куклы.

2. Красивая.

3. Подходящая для дидактических игр.

4. Дешевая.

5. Прочная.

6. Простая в изготовлении.

Самооценка.

Тряпичная кукла изготовлена аккуратно и качественно. Она мягкая и красивая, детям во время игры поднимет настроение. Изготовлена из отходов производства, все технологические операции доступны.

Наша тряпичная кукла полностью соответствует намеченной задаче.

Выкройка