Сценарий мероприятия, посвященное Дню Земли и 90летию Таштыпского района КВН знатоков природы

МБОУ Малоарбатская СОШ

Выполнила: Тюкпиекова Т.А.

учитель ИЗО, библиотекарь

МОУ Малоарбатской СОШ

п. М -Арбаты

КВН знатоков природы,

посвященный 85летию Таштыпского района

Оформление: выставка книг «Мой край родной»

Стенд «Родная Хакасия»

Выставка «Заповедник Хакасский»

Выставка «Птицы, друзья леса»

Оборудование: компьютер, мульмедийная установка.

CD диск « Птицы средней полосы России»

DWD диск с фильмом «Заповедник «Хакасский»»

Ведущий (биб -рь): Сегодня мы поговорим о природе. Тема бережного отношения к ней с каждым днем становится все актуальней. Экологические проблемы природы в большей степени связаны с не правильной, неумелой деятельностью человека природными богатствами.

В настоящее время, изучая предметы: биология, география, родной край, история вы уже имеете определенные знания о природе нашего региона. КВН в рамках Недели Детской Книги выявит знатоков природы и обозначит направления, по которым нужно получить дополнительную информацию.

Стихотворение, с которого начнется КВН называется «Зеленый друг»:

«Зеленый друг» - как выспренно подчас

Мы говорим про лес. И на досуге

У нас болит душа о нашем друге!

«В лес, в лес!». И он одаривает нас

Всем, чем богат. Там травы до колен,

А там грибы - не сбейся только с круга.

Но честно ль это: все забрать у друга

И ничего не дать ему взамен?

Ах, трудно ли, ножом вооружась,

Раздеть березку - тихую простушку,

И нацедить прохладной крови кружку,

И затоптать ее сорочку в грязь!

Она в лесу останется стоять,

Как черный вскрик,

Что где - то рядом рыщет

Двуногий зверь с ножом за голенищем,

И роща будет в страхе трепетать…

Хочется удостовериться, что вы ребята, будете добрыми гостями в лесу. И не обидите наших братьев меньших.

Участникам предлагается разобрать жетоны 2х цветов, и разбиться на команды. Время, дающееся на задание 1 минута.

Представление жюри. Ответы оцениваются по пятибалльной системе.

I задание: Придумать название и девиз команде, связав их с тематикой КВН.

II задание: Загадка.

Отгадать загадки:

1 команде - Снесли птички

Синенькие яички.

Развесили по дереву-

Скорлупка мяконькая,

Белок сладенький

А желток костяной. (слива)

2 команде - Не летит, не поет, а клюет. (рыба)

III задание: Разминка . Проскакать на одной ноге от старта до финиша

и назвать:

1 команде - 5 видов птиц зимующих в наших лесах. (синица, ворона, сорока, снегирь, воробей)

От финиша до старта и назвать: 5 пород хвойных деревьев. (сосна, лиственница, пихта, кедр, ель)

от старта до финиша и назвать:

2 команде - Назвать 5 видов диких ягодных кустарников. (черемуха, смородина, шиповник, малина, бузина) От финиша до старта и назвать: 5 видов копытных диких животных. (лось, марал, кабан, косуля, кабарга)

IV задание: Красная Книга. Растительный мир.

На столе, обратной стороной, разложены 10 иллюстраций с изображениями растений занесенных в Красную Книгу. Попеременно члены команд выходят, выбирают лист с иллюстрацией, переворачивают, совещаются и дают ответ.

Обеим командам: Назовите 5 видов растений, занесенных в красную книгу РХ, произрастающих в нашем районе. ( Кандык сибирский, рябчик Дагана, володушка, борец двухцветковый, ревень алтайский, маралий корень, венерин башмачок, ветреница байкальская, весенник сибирский, лук мелкоголовый, соссюрея саянская, клюква болотная)

V задание: Красная Книга. Животный мир.

1 команде: Назовите 5 видов животных, занесенных в Красную книгу РХ, распространенных в нашем районе. (снежный барс, северный олень, кабан, сибирский горный козел, выдра)

2 команде: Назовите 5 птиц занесенных в Красную книгу РХ, распространенных в нашем районе. ( Горный гусь, сибирская пестрогрудка, черный гриф, серый журавль, алтайский улар, скопа)

VI задание: Поэзия.

Дана рифма, на которую надо сочинить четверостишие:

1 команде: костер - шатер,

2 команде: небеса - роса.

VII задание: Погода.

Как определить погоду по: 1 команде - муравьям, росе.

2 команде - цветам, туману.

VIII задание: Туризм.

1 команде - Назовите 5 видов растений, пригодных для заваривания чая, произрастающих на территории нашего района (душица, белоголовник, смородина, шиповник, земляника)

2 команде - Назовите 5 видов лекарственных растений произрастающих на территории нашего района.( подорожник, мать-и-мачеха, тысячелистник, брусника, ромашка)

IX задание: Узнай птицу по голосу.

1 команде - (глухарь, рябчик).

2 команде - (серый гусь, снегирь)

X задание: За грибами.

(Из бумаги вырезаны контуры грибов, на них написаны названия съедобных и несъедобных грибов. От каждой команды выбирают 1 «грибника» который должен собрать в корзину грибы.).

Б-рь: Перед вами грибная полянка. Здесь «растут» разные грибы. Ваша задача собрать только съедобные. Кто больше наберет тот победил

XI задание: Заповедник «Хакасский».

Обеим командам задается вопрос: Какие участки заповедника «Хакасский» расположены на территории Таштыпского района? И что вы о них знаете? (Малый Абакан-площадь 97829 га. Расположен на северной части склона Западного Саяна между реками Малый Абакан и Она в высокогорном и горно -таежном поясах. В реках обитают хариус, ленок. В тайге медведь, росомаха, выдра, марал кабарга и др. На участке произрастают растения - эндемики, занесенные в Красную Книгу РФ и РХ. «Заимка Лыковых» площадь 142441 га. На заимке живет Агафья Лыкова из семьи староверов. Здесь водятся: медведи, кабарга, соболь, норка, северный олень, снежный барс.)Побеждает команда, которая правильно и полно даст ответ.

Подведение итогов. Слово жюри.

Просмотр фильма «Заповедник «Хакасский»