Заттардың түсін, пішінін, көлемін қабылдау

КүніПәні: коррекциялық сабақСыныбы: 2бТақырыбы: Заттардың түсін, пішінін, көлемін қабылдау.Мақсаты: Түс және пішінді ажырата білуді, іс-әрекеттерде қолдану дағдыларын жетілдіру.Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, сурет салу.І.Ұйымдастыру жұмысы.а) Оқушымен амандасу.ә) Баланың көңіл-күйін, оқу-құралдарын анықтау.б) Оқушының зейінін аудару.ІІ. Заттардың түстерін ажырата білу (үлестірме суреттер) А) Оқушыға суреттерді көрсетіп, бірдей түсті заттардың арасын сызықпен сызу арқылы көрсетуін бақылау.Ә) Бар...
Раздел Другое
Класс 2 класс
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Заттардың түсін, пішінін, көлемін қабылдау.Заттардың түсін, пішінін, көлемін қабылдау.Заттардың түсін, пішінін, көлемін қабылдау.Күні

Пәні: коррекциялық сабақ

Сыныбы: 2б

Тақырыбы: Заттардың түсін, пішінін, көлемін қабылдау.

Мақсаты: Түс және пішінді ажырата білуді, іс-әрекеттерде қолдану

дағдыларын жетілдіру.

Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, сурет салу.

І.Ұйымдастыру жұмысы.

а) Оқушымен амандасу.

ә) Баланың көңіл-күйін, оқу-құралдарын анықтау.

б) Оқушының зейінін аудару.

ІІ. Заттардың түстерін ажырата білу (үлестірме суреттер)

А) Оқушыға суреттерді көрсетіп, бірдей түсті заттардың арасын сызықпен сызу арқылы көрсетуін бақылау.

Ә) Барлық дөңгелектерді қызыл түске, барлық үшбұрыштарды көк түске, барлық төртбұрыштарды жасыл түске бояу.

Заттардың түсін, пішінін, көлемін қабылдау.Заттардың түсін, пішінін, көлемін қабылдау.Заттардың түсін, пішінін, көлемін қабылдау.Заттардың түсін, пішінін, көлемін қабылдау.Заттардың түсін, пішінін, көлемін қабылдау.Заттардың түсін, пішінін, көлемін қабылдау.

Б) - Көктемде жапырақтар қандай болады?

-Күзде жапырақтар қандай болады?

Заттардың түсін, пішінін, көлемін қабылдау.Заттардың түсін, пішінін, көлемін қабылдау.Заттардың түсін, пішінін, көлемін қабылдау.

ІІІ. «Заттың пішінін анықта» жаттығуы.

Баланың алдына заттардың бейнелері (теледидар, үй, үстел, шам, кереует және т.б) бар карточкалар қойылады. Пішіндеріне қарай оқушы заттарды орналастыру керек.

ІҮ.Сабақты қорытындылап, аяқтау (формативті бағалау).







© 2010-2022